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地方高等师范院校的责任与使命——基于山东师范大学教师教育的调研 被引量:10
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作者 王晓诚 车丽娜 +2 位作者 孙宽宁 王新华 徐继存 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2016年第2期97-115,共19页
通过从课程设置、课堂教学、实践教学等层面对山东师范大学教师教育进行调研,发现在课程设置方面,存在着课程结构失衡——重"学术性"轻"师范性"的倾向以及课程内容陈旧、脱离实践的问题;在课堂教学方面,存在着教学... 通过从课程设置、课堂教学、实践教学等层面对山东师范大学教师教育进行调研,发现在课程设置方面,存在着课程结构失衡——重"学术性"轻"师范性"的倾向以及课程内容陈旧、脱离实践的问题;在课堂教学方面,存在着教学方式机械及教师专业实践弱的问题;在实践教学方面,存在着认识陈旧、形式单一、管理松散的问题。建议在今后的改革中优化教师教育课程结构,突出专业特色;重视实践类课程,强化实践取向;深化课堂教学方法改革,提升教学质量。 展开更多
关键词 地方高等师范院校 责任 使命 山东师范大学 教师教育
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地方高等师范院校的改革与发展——基于《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的分析 被引量:9
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作者 林浩亮 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第2期53-60,共8页
近十年来,地方高等师范院校经历了高等教育大众化、师范教育结构调整以及教师教育体系开放化等一系列改革,但在学校定位、人才培养、科学研究、服务社会等方面仍然存在着一些突出的问题。2010年,国家颁布实施了《国家中长期教育改革与... 近十年来,地方高等师范院校经历了高等教育大众化、师范教育结构调整以及教师教育体系开放化等一系列改革,但在学校定位、人才培养、科学研究、服务社会等方面仍然存在着一些突出的问题。2010年,国家颁布实施了《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》,为地方高等师范院校带来了新一轮的发展机遇。新形势下,地方高等师范院校要坚持"师范性"与"综合性"的融合,科学规划办学定位;以服务地方为宗旨,构建鲜明的办学特色;以课程体系和人才培养模式为重点,改革创新人才培养体系;以团队建设和特色科研为突破,大力提升科学研究水平,方能在激烈的竞争中占据一席之地。 展开更多
关键词 规划纲要 地方高等师范院校 改革 发展
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我国地方高等师范院校效率评价——基于SE-DEA模型分析 被引量:5
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作者 蔡文伯 李鑫洁 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第5期41-46,共6页
基于SE-DEA模型对我国25所地方高等师范院校进行效率评价,研究结果表明:我国大部分地方高等师范院校呈现无效率状态;非效率地方高等师范院校物质资源短缺,学生和教师资源丰富;地方高等师范院校研究生培养和科研产出不足。提高我国地方... 基于SE-DEA模型对我国25所地方高等师范院校进行效率评价,研究结果表明:我国大部分地方高等师范院校呈现无效率状态;非效率地方高等师范院校物质资源短缺,学生和教师资源丰富;地方高等师范院校研究生培养和科研产出不足。提高我国地方高等师范院校效率应依据科学合理的效率评价结果分配资源,增加物质资源供给,加强院校内部资源利用和转化,鼓励和培养学生的创新精神。 展开更多
关键词 地方高等师范院校 效率评价 松弛变量 SE-DEA模型
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地方高等师范院校重点学科建设刍议 被引量:1
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作者 宁晓松 田今朝 《国家教育行政学院学报》 1999年第3期61-63,共3页
1999年2月25日教育部公布了经国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》。该计划是为了实现党的十五大所确定的目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,而制定的跨世纪教育改革和发展的施... 1999年2月25日教育部公布了经国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》。该计划是为了实现党的十五大所确定的目标与任务,落实科教兴国战略,全面推进教育改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,而制定的跨世纪教育改革和发展的施工蓝图。该计划对高等师范院校提出了一些明确的要求,比如“要加强和改革师范教育,提高新师资的培养质量”,“实力较强的高校要在新师资培养及教师培训中做出贡献”,等等。我国现有76所本科师范院校,除了6所部属院校外,其余均为地方院校。 展开更多
关键词 重点学科建设 地方高等师范院校 地方师范院校 科学研究 学科分类 综合性大学 教育科学 师范 师范教育 教学和科研
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2010年全国地方高等师范院校学位与研究生教育工作研讨会召开
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作者 周玉清 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第1期34-34,共1页
本刊讯(记者 周玉清)2010年12月22~25日.由哈尔滨师范大学承办的全国地方高等师范院校学位与研究生教育工作研讨会在哈尔滨召开,来自37个单位的70余名代表参加了会议,黑龙江省教育厅与哈尔滨师范大学的领导出席会议并讲话。
关键词 地方高等师范院校 研究生教育工作 2010年 学位 哈尔滨师范大学 黑龙江省教育厅 周玉清
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地方高师院校的办学定位与提升核心竞争力战略——以盐城师范学院为例 被引量:2
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作者 成长春 《国家教育行政学院学报》 2006年第2期18-21,共4页
由于地域和专业的特殊性,地方高师院校在新一轮发展战略机遇期中处于不利地位。只有在科学发展观指导下,明确定位,找准优势,从学术生产能力、人才生产能力、管理力和文化力等方面全面提升核心竞争力,地方高师院校才能保持持续的竞争优势。
关键词 地方高等师范院校 战略定位 核心竞争力
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全国地方高师院校联合招生网站的开发设计 被引量:2
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作者 周晓芳 陈瑜 +1 位作者 吴正洋 肖化 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第3期74-79,共6页
基于目前较为先进的ASP、CGI网络技术和Oracle数据库技术,全面论述了全国地方高等师范院校研究生招生联合网站的开发建设,以此为各招生单位建设自己的招生网站提供借鉴.
关键词 全国地方高等师范院校 研究生招生 网站
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地方高师院校发展成人教育的“五拓五联”策略 被引量:3
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作者 陈国锋 杨金田 《成人教育》 北大核心 2006年第8期55-56,共2页
针对地方高师院校成人教育面临的新形势、新特点和新变化,发展成人教育事业应努力实施“五个拓展”和“五个联合”的创新策略。
关键词 成人教育 创新策略 地方高等师范院校 非学历教育 中外合作办学
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地方高师院校必须积极为建设社会主义新农村服务 被引量:2
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作者 陆为群 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第9期22-24,共3页
党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。高校承担着教学、科研和社会服务这三大功能,理应为建设社会主义新农村作出积极贡献。文章就地方高师院校如何为建设社会主义新农村服务这一问题进行了论述。
关键词 社会主义新农村 地方高等师范院校 办学定位 服务意识 师资队伍建设
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加速地方高师科技发展的对策研究
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作者 章敏 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第9期97-101,共5页
以翔实的统计资料分析了地方高师科技工作的现状,提出了加速地方高师科技发展的对策,其中抓好转变观念,提高认识;抓重点,培育学科优势;加强规范管理,构建激励机制。
关键词 科技工作 科技发展 地方高等师范院校 学科优势 规范管理 激励机制
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