“三位一体、双创融合、校馆合作”的新时代地方高校公共艺术教育改革探索与实践——以安康学院为例 被引量：2

1

作者 成党伟 《安康学院学报》 2024年第1期105-108,127,共5页

高校美育承担着以美育人、以美化人、以美培元的新时代育人使命。推进符合地方高校办学特色的新时代公共艺术教育改革,是地方高校强化美育育人功能的重要路径。本文立足地方高校美育工作实际,围绕构建“三位一体、双创融合、校馆合作”... 高校美育承担着以美育人、以美化人、以美培元的新时代育人使命。推进符合地方高校办学特色的新时代公共艺术教育改革,是地方高校强化美育育人功能的重要路径。本文立足地方高校美育工作实际,围绕构建“三位一体、双创融合、校馆合作”多层次立体化公共艺术教育体系作了初步探讨,以期为提升地方高校美育育人质量提供经验借鉴和理论指导。 展开更多

关键词 新时代 地方高校 公共艺术 教育体系 改革

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地方高校影视教育教学必须解决的几个问题 被引量：8

2

作者 余志平 《电影文学》 北大核心 2008年第17期138-139,共2页

随着读图时代的到来,影视艺术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,影视艺术教育的发展步伐也越来越快,但普通高校尤其是地方普通高校影视艺术教育教学观念和教学水平与时代的要求还有很大的差距,这就要求我们迅速转变观念,认真... 随着读图时代的到来,影视艺术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,影视艺术教育的发展步伐也越来越快,但普通高校尤其是地方普通高校影视艺术教育教学观念和教学水平与时代的要求还有很大的差距,这就要求我们迅速转变观念,认真解决好影视艺术教育的层次定位与师资队伍建设、课程体系建设的问题,在教学内容与教学方法上加大改革力度,以学生综合素质培养为目标,因材施教,科学施教,切实提高影视艺术教育教学质量。 展开更多

关键词 地方高校影视艺术教育 层次定位 教学内容 教学方法

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影视艺术在高校思政教育中的育人功能与实践路径探究

3

作者 刘艳艳 《艺术科技》 2024年第20期207-209,共3页

以影视艺术为载体,深化思政教学改革,能够有效提高学生的道德素养、文化自信、审美能力,从而增强思政教育的有效性和感染力。文章采用文献综述和案例分析等研究方法,对影视艺术的概念和特征进行界定,并分析其在高校思政教育中发挥的育... 以影视艺术为载体,深化思政教学改革,能够有效提高学生的道德素养、文化自信、审美能力,从而增强思政教育的有效性和感染力。文章采用文献综述和案例分析等研究方法,对影视艺术的概念和特征进行界定,并分析其在高校思政教育中发挥的育人作用,根据思政工作的现实需要,其从影片内容的选择、观看活动的设计、研讨与分享三个方面实现了对思政教育的有效渗透。研究表明,影视艺术是一种生动且直观的教育资源,其在高校思政教育中发挥着不可替代的作用。在当前形势下,高校思政教育工作者要充分发挥影视作品的优势,将其融入思政课堂,为社会培育更多品德高尚、理想信念坚定、综合素质良好的新时代青年。 展开更多

关键词 影视艺术 高校思政教育 育人 实践路径

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学科交叉背景下地方高校艺术教育的问题与对策研究

4

作者 卢海栗 《山东工艺美术学院学报》 2024年第6期57-62,共6页

当前,各领域对通过学科交叉来推动原创性重大突破的共识进一步凝聚,以知识融合打造系统性、立体性、共生性成果产出模式的期待强烈。艺术融合面广、渗透力强,在多学科交叉发展方面具有主导和统领优势。在此背景下,文章以江苏某省属高校... 当前,各领域对通过学科交叉来推动原创性重大突破的共识进一步凝聚,以知识融合打造系统性、立体性、共生性成果产出模式的期待强烈。艺术融合面广、渗透力强,在多学科交叉发展方面具有主导和统领优势。在此背景下,文章以江苏某省属高校为例,从学科建设、科学研究、人才培养三方面探讨地方高校艺术教育中存在的问题及应对策略,思考如何完善高等艺术教育现代化体系,促进艺术教育高质量发展。 展开更多

关键词 学科交叉 地方高校 艺术教育

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民办高校影视艺术类学生思政教育工作探析 被引量：8

5

作者 谭成才 杨浩博 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第1期99-102,共4页

随着我国经济的发展,社会大众对文化的需求日益增加,越来越多的民办高校开设了影视艺术类专业,这有利于提升民办高校的整体办学层次。对于民办高校思想政治工作者而言,如何结合民办高校特点和影视艺术类学生自身鲜明的个性,对其进行行... 随着我国经济的发展,社会大众对文化的需求日益增加,越来越多的民办高校开设了影视艺术类专业,这有利于提升民办高校的整体办学层次。对于民办高校思想政治工作者而言,如何结合民办高校特点和影视艺术类学生自身鲜明的个性,对其进行行之有效的思想政治教育,更好地为学生成长成才服务,已成为一个重要课题。 展开更多

关键词 民办高校 影视艺术类专业 思想政治教育 策略

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实践、兼容与参与——地方高校公共艺术教育课程建设的创新思考 被引量：6

6

作者 王庆华 刘振球 《艺海》 2010年第1期100-101,共2页

一、地方高校公共艺术教育课程建设的现状 近年来，依据《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（2001—2010）》的相关要求，许多高校在开设艺术教育课程方面进行了不同程度的积极探索。各校创造性地开展多种形式的教... 一、地方高校公共艺术教育课程建设的现状 近年来，依据《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（2001—2010）》的相关要求，许多高校在开设艺术教育课程方面进行了不同程度的积极探索。各校创造性地开展多种形式的教育教学探索，推动艺术教育沿着良性发展的轨道不断前进。但是，在具体工作中，各高校尤其是地方高校在课程建设上也还存在着一些问题与不足，主要有： 展开更多

关键词 公共艺术教育 地方高校 课程建设 《学校艺术教育工作规程》 实践 兼容 教育发展规划 艺术教育课程

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对于地方高校艺术设计专业教育中出现的主要问题的分析 被引量：3

7

作者 张筱蓉 《楚雄师范学院学报》 2008年第12期85-87,共3页

市场经济的快速发展为地方高校艺术设计教育带来了新的机遇和挑战。地方高校的艺术设计教育要改革、要发展。首先要看到我们现在高校艺术设计中存在的问题并认真分析、研究,从而找到解决这些问题的办法。也只有把这些问题解决好了,我们... 市场经济的快速发展为地方高校艺术设计教育带来了新的机遇和挑战。地方高校的艺术设计教育要改革、要发展。首先要看到我们现在高校艺术设计中存在的问题并认真分析、研究,从而找到解决这些问题的办法。也只有把这些问题解决好了,我们才能将艺术设计专业教育的道路开辟得更为广阔。 展开更多

关键词 地方高校 艺术设计专业 设计教育 创新 实践体系

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浅议地方高校艺术设计教育的发展模式 被引量：1

8

作者 李裕杰 《美术大观》 2008年第3期142-143,共2页

　　一、地方高校艺术设计教育存在的问题 　　自1977年恢复高考以来,中国高等教育得到了快速发展.各省、市、自治区不断增设高等本专科学校,特别是自20世纪90年代开始,原来的中职、中师学校为了适应地方经济发展的需要,向高职、高专... 　　一、地方高校艺术设计教育存在的问题 　　自1977年恢复高考以来,中国高等教育得到了快速发展.各省、市、自治区不断增设高等本专科学校,特别是自20世纪90年代开始,原来的中职、中师学校为了适应地方经济发展的需要,向高职、高专学校跨越式发展.到了21世纪初,各省、市、自治区的地级市都基本上设有一所本科院校.在目前全国1396所普通高校中,有1285所为地方政府所属,占全国普通高校总数的92%.地方高校在校学生人数在全国高校在校学生人数中所占的比例将近一半.可以说地方高校已经是我国高等教育体系重要的和主体的组成部分,为地方的经济发展作出了很大的贡献. 　　…… 展开更多

关键词 高校艺术设计 商业设计 学校 艺术设计教育 设计工作室 电脑设计软件 地方高校

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新媒体背景下地方高校艺术设计教育的转型发展与创新 被引量：8

9

作者 王倩 《美术教育研究》 2015年第17期60-61,共2页

新媒体的迅速发展,在信息时代以丰富的社会知识和内容给地方高校转型发展带来了机遇和挑战。正确理解和引导地方高校艺术设计教育在转型发展过程中的传承与创新,以信息技术传播的优势优化具有地方特色文化的艺术设计教育,改革与创新适... 新媒体的迅速发展,在信息时代以丰富的社会知识和内容给地方高校转型发展带来了机遇和挑战。正确理解和引导地方高校艺术设计教育在转型发展过程中的传承与创新,以信息技术传播的优势优化具有地方特色文化的艺术设计教育,改革与创新适合地方高校艺术设计发展的教育体系,可以有效解决经济社会发展需求和地方高校教育模式间的矛盾,为地方高校设计教育的发展带来新的机遇和广阔的发展前景。 展开更多

关键词 新媒体 地方高校 艺术设计教育 转型发展与创新

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民间艺术元素渗透地方高校艺术教育探析——以江西高校为例 被引量：1

10

作者 邱波 陈丽霞 《艺海》 2013年第6期189-190,共2页

民间艺术是中华民族传统文化的重要组成部分,具有鲜明地方特色和强烈艺术表现力。民间艺术资源丰富、种类繁多,但是近年来不少优秀的民间艺术由于没有得到有效的继承和保护,逐渐流失消亡。而目前大多数地方高校的艺术教育普遍存在着教... 民间艺术是中华民族传统文化的重要组成部分,具有鲜明地方特色和强烈艺术表现力。民间艺术资源丰富、种类繁多,但是近年来不少优秀的民间艺术由于没有得到有效的继承和保护,逐渐流失消亡。而目前大多数地方高校的艺术教育普遍存在着教学资源匮乏、课程内容陈旧、教学方式单一等现象,其教学现状与艺术教育质量存在着目标与现实的矛盾。 展开更多

关键词 地方高校 艺术教育 民间艺术 教学实践

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地方高校戏曲艺术教育的探索和实践——以安庆师范学院黄梅戏艺术教育为例 被引量：7

11

作者 王平 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2011年第4期101-103,共3页

黄梅戏是地域文化色彩浓郁的中华戏曲艺术瑰宝。坐落在黄梅戏故乡的安庆师范学院,以黄梅戏艺术教育作为探索、创新和实践对象,将"特色兴校"与地域文化相结合,将人才培养与学科建设相结合、专业培养与弘扬振兴相结合、科学研... 黄梅戏是地域文化色彩浓郁的中华戏曲艺术瑰宝。坐落在黄梅戏故乡的安庆师范学院,以黄梅戏艺术教育作为探索、创新和实践对象,将"特色兴校"与地域文化相结合,将人才培养与学科建设相结合、专业培养与弘扬振兴相结合、科学研究与艺术教育相结合,为地方高校利用本地资源开展艺术教育、传承中华文化,作出了有益探索。 展开更多

关键词 地方高校 戏曲艺术教育 安庆师范学院 黄梅戏

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地方高校公共艺术教育质量评价探微 被引量：1

12

作者 唐玲 《歌海》 2013年第4期99-101,共3页

国内地方高校公共艺术教育教学评价体系的发展步伐虽然很快,但是目前在进行评价过程中依然存在如下问题:比较重视书面报告,不注重现场考察;比较重视短时间以内的评价,而忽视长远的评价;喜欢用一尺衡量,严重缺乏个性评价;等等。探究导致... 国内地方高校公共艺术教育教学评价体系的发展步伐虽然很快,但是目前在进行评价过程中依然存在如下问题:比较重视书面报告,不注重现场考察;比较重视短时间以内的评价,而忽视长远的评价;喜欢用一尺衡量,严重缺乏个性评价;等等。探究导致出现这些问题的根本原因,并且制定出解决这些制约条件的有效措施是当务之急。 展开更多

关键词 地方高校 公共艺术教育 质量评价

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艺术教育在地方高校转型发展中的优势与创新 被引量：1

13

作者 王倩 《艺术科技》 2014年第12期12-12,共1页

在加快地方高校转型发展步伐的这一进程中,各地方高校应积极面对这一形势所带来的机遇和挑战,正确理解和引导艺术教育在转型发展过程中的优势与创新,应将目标清晰化,设置优势化,体系创新化。

关键词 艺术教育 地方高校 转型发展 优势与创新

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运用新教育,激发新活力——地方高校公共艺术教育改革探析 被引量：1

14

作者 赖媛圆 《戏剧之家》 2016年第20期195-195,197,共2页

美育教育不仅能陶冶人的情操、提高人文素质,还能传承优良文化和创新思想,同时促进学生全面发展等,因此,美育教育已经成为我国文化教育这个大环境中不可或缺的一部分,而音乐教育更是美育教育中的重要内容之一。现今,无论是中小学阶段还... 美育教育不仅能陶冶人的情操、提高人文素质,还能传承优良文化和创新思想,同时促进学生全面发展等,因此,美育教育已经成为我国文化教育这个大环境中不可或缺的一部分,而音乐教育更是美育教育中的重要内容之一。现今,无论是中小学阶段还是高等教育阶段,美育教育都肩负着非常重要的作用,这也是其中音乐教育的重要使命。地方综合高校开设音乐公选课,不仅可以让大学生的思想和道德情操得到提高,而且能够促进大学生的身心健康,提高大学生的自身素质和审美能力,使大学生能够真正理解音乐艺术的内涵,并且树立正确的审美观,进而能够传承优秀的文化与科学;同时也扩大了知识面,进一步深化人文知识结构,培养了独特的创新意识。 展开更多

关键词 地方高校 公共艺术教育 音乐公选课

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河南传统美术类非遗文化融入地方高校公共艺术教育探析 被引量：4

15

作者 庞先超 《美与时代（美术学刊）（中）》 2019年第1期102-103,共2页

文章通过剖析制约河南地方高校公共艺术教学的"瓶颈"因素,探讨民间美术类非遗文化与地方高校公共艺术教育融合的必要性、可行性并提出相应融合对策,以期河南非遗文化弘扬的同时,地方高校公共艺术教育也得以健康发展。

关键词 河南 传统美术类非遗文化 地方高校公共艺术教育 融合

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转型背景下非物质文化遗产融入地方高校艺术设计教育的路径研究——以云南红河学院为例 被引量：3

16

作者 刘嫄 《美术教育研究》 2020年第5期94-95,共2页

在非物质文化遗产的教育传承和地方高校向应用技术型高校转型发展的背景下,如何将本土非物质文化遗产资源与地方高校教育相结合,开展对非物质文化遗产的保护、传承、弘扬并突出办学特色,值得相关研究者深思。该文以云南红河学院为对象,... 在非物质文化遗产的教育传承和地方高校向应用技术型高校转型发展的背景下,如何将本土非物质文化遗产资源与地方高校教育相结合,开展对非物质文化遗产的保护、传承、弘扬并突出办学特色,值得相关研究者深思。该文以云南红河学院为对象,梳理与总结非物质文化遗产融入艺术设计教育的路径,为开展相关实践提供思路。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 艺术设计教育 地方高校

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基于地域文化资源的地方高校特色艺术教育体系构建

17

作者 王犹建 蔡哲 《美术大观》 2013年第3期148-148,共1页

本文结合地域文化特色办学的实际情况,探讨构建地域特色的艺术教育体系的有效途径和方法。

关键词 地域文化 地方高校 特色艺术 教育体系

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如何在高校公共艺术教育中彰显地方特色 被引量：1

18

作者 夏伟涛 《艺海》 2012年第12期177-178,共2页

自上世纪以来随着素质教育工作在我国全面开展,国家教育部和高校越来越重视艺术教育工作,也逐渐加大了艺术教育的力度,其目的在于进一步提升学生的审美水平,使学生个人的综合素质能够得到全方位的提高。为了实现我国素质教育中的艺术教... 自上世纪以来随着素质教育工作在我国全面开展,国家教育部和高校越来越重视艺术教育工作,也逐渐加大了艺术教育的力度,其目的在于进一步提升学生的审美水平,使学生个人的综合素质能够得到全方位的提高。为了实现我国素质教育中的艺术教育的目的,我国绝大多数高校都设置了公共艺术教育课程。该门课程旨在培养学生的艺术鉴赏能力,提升学生自身的艺术修养和艺术品位。 展开更多

关键词 公共艺术教育 地方特色 高校 素质教育工作 艺术教育课程 艺术鉴赏能力 国家教育部 审美水平

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地方课程在高校公共艺术教育中的作用

19

作者 李伟 《艺海》 2007年第6期92-93,共2页

　　自改革开放以来,我国普通高校艺术教育取得了长足发展,在培养和提高大学生综合素质方面发挥积极作用,尤其是近几年更是得到了党和国家的前所未有的重视.……

关键词 高校公共艺术教育 地方性高校 艺术 民间音乐 地方课程 普通高校 普通高等学校

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地方高校如何构建艺术设计教育模式——以苏北地区为例

20

作者 李春霞 《美术教育研究》 2011年第11期76-78,共3页

当代艺术设计是科学与艺术、营销与市场、时尚与地域文化高度结合的设计。结合本校地域特点,系统规划、组织、实施产、学、研一体化的艺术设计教学模式,更加突出岗位技能和创新能力的培养,切实加强艺术设计毕业生的核心竞争力,是苏北地... 当代艺术设计是科学与艺术、营销与市场、时尚与地域文化高度结合的设计。结合本校地域特点,系统规划、组织、实施产、学、研一体化的艺术设计教学模式,更加突出岗位技能和创新能力的培养,切实加强艺术设计毕业生的核心竞争力,是苏北地区各高校势在必行的做法。 展开更多

关键词 地方高校市场经济 艺术设计 教育模式 苏北

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