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地方综合性大学交叉学科建设路径探析 被引量:2
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作者 丁晓丽 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第10期61-66,共6页
面向新一轮科技革命和产业变革,着力解决科技创新原始动力不足与跨学科人才严重匮乏问题,是高校交叉学科发展的目标。地方综合性大学虽然以其“地方性”和“综合性”优势在促进学科交叉融合方面取得明显成效,但是在交叉学科建设方面还... 面向新一轮科技革命和产业变革,着力解决科技创新原始动力不足与跨学科人才严重匮乏问题,是高校交叉学科发展的目标。地方综合性大学虽然以其“地方性”和“综合性”优势在促进学科交叉融合方面取得明显成效,但是在交叉学科建设方面还存在设置原则不清晰、资源配置不合理、学科规制不健全、特色优势不明显等问题,究其原因,既有认知因素,也有制度瓶颈,同时还有来自社会的认同问题。推进高校交叉学科建设需要国家、高校和社会的多元协同。对于地方综合性大学而言,可从四个方面推进交叉学科建设:策应国家区域战略,设置交叉学科;面向地方科技创新,整合学科平台;聚焦跨界人才培养,调整学科规则;围绕学科梯队建设,优化评聘机制。 展开更多
关键词 地方综合性大学 学科建设 交叉学科 建设路径
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新时期涉农地方综合性大学本科人才培养体系创新与实践
2
作者 苗珊珊 崔苗苗 《智慧农业导刊》 2024年第16期134-137,共4页
开展新时期农科教育,培养涉农本科人才,是涉农地方综合性大学服务乡村振兴战略的关键任务。与普通高校相比,涉农地方综合性大学服务乡村振兴的资源优势更加明显,有利于推进乡村振兴人力资本的开发与应用。该文基于对当前涉农地方综合性... 开展新时期农科教育,培养涉农本科人才,是涉农地方综合性大学服务乡村振兴战略的关键任务。与普通高校相比,涉农地方综合性大学服务乡村振兴的资源优势更加明显,有利于推进乡村振兴人力资本的开发与应用。该文基于对当前涉农地方综合性大学本科人才培养现状的分析,探讨构建适应乡村振兴需求人才培养体系的策略和方法。研究结果表明,人才培养体系应注重本科生综合素质提升、思想精神引领、实践创新能力等方面,以期培养出更多高素质高水平的现代农业人才,为乡村振兴提供有力的人才支撑。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 涉农地方综合性大学 本科人才培养体系 高等农业教育 创新创业
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地方综合性大学协同型产学研合作教育模式研究 被引量:16
3
作者 黄先开 杨鹏 +2 位作者 周华丽 钟丽 王莉方 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第11期10-12,共3页
区域企业集群发展趋势对高校产学研合作教育提出了新挑战,迫切需要创建一种能够有效对接高校学科专业群与区域企业集群的新的产学研合作教育模式。研究发现,该模式具有群对群、政产学研用一体化、全面协同合作三方面特征。企业集群理论... 区域企业集群发展趋势对高校产学研合作教育提出了新挑战,迫切需要创建一种能够有效对接高校学科专业群与区域企业集群的新的产学研合作教育模式。研究发现,该模式具有群对群、政产学研用一体化、全面协同合作三方面特征。企业集群理论、学科专业群理论、"三螺旋"理论是其理论基础。实践证明,该模式的运行关键是在制度、经费、实践教学、教师激励、学生激励等方面建立保障机制。 展开更多
关键词 地方综合性大学 学科专业群 区域企业集群 产学研合作 教育模式
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地方综合性大学本科实践教学规范的建立与实践 被引量:25
4
作者 李惠 廖炼忠 郭磊 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第4期117-119,127,共4页
加强实践教学必须规范管理,有明确的质量标准和切实可行的管理模式。研究和探索了地方综合性大学根据区域特点、结合学校实际建立本科实践教学规范,对于提高人才培养质量,具有重要的实际意义。
关键词 地方综合性大学 本科实践教学 规范与质量 实践
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地方综合性大学临床技能实验教学示范中心建设 被引量:6
5
作者 汤乐民 金国华 +4 位作者 吕广明 咸华 沈卫星 李敏 程纯 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第11期161-164,208,共5页
以建设国家级临床技能实验教学示范中心为契机,南通大学在临床实践教学体系、师资队伍、管理模式、运行机制和以人为本的环境设施建设等方面进行了一系列综合改革与创新。提出了"一个中心"、"两种环境"、"三... 以建设国家级临床技能实验教学示范中心为契机,南通大学在临床实践教学体系、师资队伍、管理模式、运行机制和以人为本的环境设施建设等方面进行了一系列综合改革与创新。提出了"一个中心"、"两种环境"、"三大平台"、"四项要求"的实验教学理念,为学生临床基本技能和临床思维的培养搭建先进的实验教学平台,按照《临床执业医师实践技能考试大纲》和《中国医学生临床技能操作指南》设置、调整和更新实验课程。注重模拟临床环境与真实临床环境的结合,同时整合各临床学科技能训练内容,南通大学探索出了一套教学理念先进、课程结构合理、模拟环境逼真、教学效果反馈的临床技能训练模式,获得了良好的教学效果,为地方综合性大学临床技能训练中心的发展提供了可借鉴的模式。 展开更多
关键词 地方综合性大学 临床技能 国家级实验教学示范中心 建设与实践
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浅议多校区地方综合性大学教学资源配置的优化 被引量:11
6
作者 杨小云 黄元国 +1 位作者 谢燕 孙意远 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第7期67-68,共2页
多校区地方综合性大学由于合并历史短,发展速度快等原因,在教学运行中面临资源管理幅度过宽、资源配置总量不足,资源分散、配置效率不高,教学信息化步伐较慢、资源配置手段落后等诸多资源配置问题,本文在对上述问题进行剖析的基础上,提... 多校区地方综合性大学由于合并历史短,发展速度快等原因,在教学运行中面临资源管理幅度过宽、资源配置总量不足,资源分散、配置效率不高,教学信息化步伐较慢、资源配置手段落后等诸多资源配置问题,本文在对上述问题进行剖析的基础上,提出了多渠道集聚优质教学资源、实现资源配置总量的内涵式扩展,构建资源交流平台、提高资源配置效率,完善资源管理机制、提升资源配置效益等优化资源配置的策略。 展开更多
关键词 多校区地方综合性大学 教学资源 配置
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地方综合性大学创业型人才培养模式实践 被引量:9
7
作者 卢军 韩磊 韩涛 《教育与职业》 北大核心 2016年第19期78-80,共3页
为培养造就"大众创业、万众创新"的生力军,促进创业带动就业,解决大学生就业难问题,文章提出可建立"2+X"创业型人才培养模式,实施弹性学制,允许调整学业进程,保留学籍,支持学生休学创新创业。同时,可在构建创新创... 为培养造就"大众创业、万众创新"的生力军,促进创业带动就业,解决大学生就业难问题,文章提出可建立"2+X"创业型人才培养模式,实施弹性学制,允许调整学业进程,保留学籍,支持学生休学创新创业。同时,可在构建创新创业型人才的培养体系、实践体系、保障体系三个方面实施创新创业教育策略,建立科学合理的创新创业教育评价体系,使人才培养工作更好地服务社会经济发展。 展开更多
关键词 地方综合性大学 创新创业 创业型人才培养 休学创业
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地方综合性大学社会服务职能的时代特征与实践路径 被引量:28
8
作者 周浩波 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第2期16-22,共7页
大学社会服务职能是高等教育发展的历史产物。地方综合性大学作为区域综合实力和科技文化水平的标志,是引领地方经济社会和高等教育发展的重要力量。地方综合性大学的社会服务职能具有需求导向性、形式多样性和履职有效性的特点,但也存... 大学社会服务职能是高等教育发展的历史产物。地方综合性大学作为区域综合实力和科技文化水平的标志,是引领地方经济社会和高等教育发展的重要力量。地方综合性大学的社会服务职能具有需求导向性、形式多样性和履职有效性的特点,但也存在社会服务需求与高校服务供给、高校服务能力与高校服务保障、高校服务方式与高校服务效果间的差距和不足。为此,需要进一步明确大学社会服务职能定位、丰富社会服务形式和内容、构建内外部协调机制以及完善管理平台和考评机制,切实提高地方综合性大学社会服务效能。 展开更多
关键词 地方综合性大学 社会服务 职能定位 时代特征 服务效能
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努力建设特色鲜明的地方综合性大学——以《宜宾学院“十二五”规划》为视角 被引量:3
9
作者 郭平 熊艳 《求实》 CSSCI 北大核心 2011年第A02期267-269,共3页
宜宾学院作为改革开放的产物.具有33年举办高等教育的历史。2001年5月教育部批准组建宜宾学院.宜宾学院作为省属全日制综合性普通本科院校.已有10年本科教育的历史。2006年,学校通过教育部本科教学工作水平评估.宜宾学院的建设、... 宜宾学院作为改革开放的产物.具有33年举办高等教育的历史。2001年5月教育部批准组建宜宾学院.宜宾学院作为省属全日制综合性普通本科院校.已有10年本科教育的历史。2006年,学校通过教育部本科教学工作水平评估.宜宾学院的建设、发展迈上了一个新台阶。2009年2月.学校新一届党政领导班子上任.乘着深入学习实践科学发展观活动的春风,学校进人“提升理念、科学发展”的新阶段。2011年3月,随着《宜宾学院2015年发展规划和2020年远景目标纲要》(以下简称《宜宾学院“十二五”规划》)颁布,学校迈向了建设特色鲜明的地方综合性大学的新征程. 展开更多
关键词 地方综合性大学 宜宾学院 “十二五” 规划 学习实践科学发展观 鲜明 教学工作水平评估 普通本科院校
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地方综合性大学教育国际化发展战略的思考 被引量:5
10
作者 尹志国 薛艳 《教育与职业》 北大核心 2012年第24期23-25,共3页
在高等教育国际化的浪潮中,地方综合性大学面临着新的挑战和机遇。充分认识当前形势,正确应对挑战,紧抓历史机遇,采取有效措施推进国际化进程,积极向高水平大学迈进,是转型时期地方综合性大学发展战略的必然选择。
关键词 地方综合性大学 教育 国际化
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地方综合性大学教师教育人才培养模式初探 被引量:5
11
作者 赵炳辉 高新 《教育与职业》 北大核心 2008年第2期72-73,共2页
地方综合性大学的教师教育,是国家师资培养体系的重要组成部分。文章从地方综合性大学教师教育的实际出发,从人才模式构建的基点、内涵、两对关系出发,对地方综合性大学教师教育人才培养模式的构建提出了建议。
关键词 地方综合性大学 教师教育 人才培养模式
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地方综合性大学研究生教育质量工程体系的构建 被引量:3
12
作者 孙秀斌 王景涛 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期154-155,共2页
随着研究生教育规模的不断扩大,研究生教育质量下滑引起各方面高度关注。地方综合性大学受地域和经济环境等诸多因素的影响,研究生教育质量工程建设成为迫切需要。文章以黑龙江省为例,分析地方综合性大学推进研究生质量工程建设的优势,... 随着研究生教育规模的不断扩大,研究生教育质量下滑引起各方面高度关注。地方综合性大学受地域和经济环境等诸多因素的影响,研究生教育质量工程建设成为迫切需要。文章以黑龙江省为例,分析地方综合性大学推进研究生质量工程建设的优势,着重对如何实施研究生教育质量工程提出对策和思考。 展开更多
关键词 地方综合性大学 研究生教育 质量工程
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地方综合性大学数学建模的教学与实践 被引量:2
13
作者 谭欣欣 韩彦铎 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2005年第8期105-108,共4页
本文通过我校近年来开展数学建模的教学与实践,探讨了地方综合性大学进行数学教学改革、培养学生创新思维能力及综合素质的有效方式。我们的实践表明:进行数学建模的教学及竞赛系列活动,是地方综合性大学进行大学生创新教育、培养应... 本文通过我校近年来开展数学建模的教学与实践,探讨了地方综合性大学进行数学教学改革、培养学生创新思维能力及综合素质的有效方式。我们的实践表明:进行数学建模的教学及竞赛系列活动,是地方综合性大学进行大学生创新教育、培养应用型人才的有效途径。 展开更多
关键词 地方综合性大学 数学建模 教学改革 人才培养
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地方综合性大学构建国际型护理专业人才培养方案的探索 被引量:5
14
作者 李雪莉 刘幼昆 邓三妤 《护理研究(上旬版)》 2013年第6期1646-1647,共2页
21世纪社会发展及护理专业学科发展趋势对高等护理人才培养提出了新要求,加入WTO后,中外联合办学与护理人才国际交流的增加,促使中国高等护理教育走上国际标准化轨道。因此,研究与探讨与国际护理教育接轨的本科护理教育课程体系的... 21世纪社会发展及护理专业学科发展趋势对高等护理人才培养提出了新要求,加入WTO后,中外联合办学与护理人才国际交流的增加,促使中国高等护理教育走上国际标准化轨道。因此,研究与探讨与国际护理教育接轨的本科护理教育课程体系的建立和护理人才培养模式问题是我国高等护理教育改革面临的重要课题, 展开更多
关键词 地方综合性大学 国际型护理人才 培养方案 探索
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地方综合性大学跨越式、可持续发展策略 被引量:11
15
作者 赵普光 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第1期33-35,共3页
地方综合性大学实现跨越式发展不仅是必要的,而且是可能的。跨越式发展与可持续发展是不矛盾的。要想实现跨越式可持续发展必须坚持大胆创新、办出特色、以人为本等原则,探索适合本校实际情况的发展策略,以适应竞争日益激烈的高教市场。
关键词 地方综合性大学 可持续发展 跨越式发展 发展战略 依法治校 高新产业
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论中国加入“WTO”后给地方综合性大学带来的机遇与挑战 被引量:1
16
作者 范伟 叶衷人 江燕 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第1期26-27,共2页
本文根据地方性综合大学的特点 ,分析在国家“入世”之后 ,将面临的机遇和挑战 ,并对地方性大学的优势与劣势进行了对照 。
关键词 世贸组织 中国 入世 地方综合性大学 教育市场
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地方综合性大学服务社会职能初探 被引量:10
17
作者 高文祥 《高教发展与评估》 CSSCI 2010年第3期19-22,共4页
作为地方综合性大学,要抓住机遇,发挥优势,强化校地、校企合作,拓展服务社会的内容,履行服务社会的职责使命,彰显自身的办学特色。正确处理好人才培养、科学研究和服务社会之间的关系,建立和完善服务社会的体制机制,努力提高服务社会的... 作为地方综合性大学,要抓住机遇,发挥优势,强化校地、校企合作,拓展服务社会的内容,履行服务社会的职责使命,彰显自身的办学特色。正确处理好人才培养、科学研究和服务社会之间的关系,建立和完善服务社会的体制机制,努力提高服务社会的能力。 展开更多
关键词 地方综合性大学 服务社会 社会职能
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地方综合性大学转型发展的条件与创新思路——以大连大学为例 被引量:5
18
作者 潘成胜 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第10期34-36,40,共4页
转型发展是地方大学科学发展的新需要。实现转型发展,必须重点抓好以下几个方面的工作:抓住机遇,尽快获得博士学位授予权;抓紧工作,大力引进高层次领军人才;重点投入,建设好教学研究型学院;整合力量,建设高水平的研究机构;改革创新,建... 转型发展是地方大学科学发展的新需要。实现转型发展,必须重点抓好以下几个方面的工作:抓住机遇,尽快获得博士学位授予权;抓紧工作,大力引进高层次领军人才;重点投入,建设好教学研究型学院;整合力量,建设高水平的研究机构;改革创新,建立教学研究型课程与教育体系;加强培训,建立教学研究型师资队伍;强化管理,建立教学研究型绩效评价体系。 展开更多
关键词 地方综合性大学 转型发展 条件 方法 创新思路
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地方综合性大学硕士研究生培养机制改革改什么? 被引量:4
19
作者 赵长林 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第6期87-91,共5页
推进研究生培养机制改革,全面提高研究生培养质量,是《纲要》对研究生教育改革与发展提出的核心要求。地方综合性大学的硕士研究生教育与区域经济社会发展联系最密切、最直接,承担着为区域经济社会发展培养高层次专门人才的重要使命。... 推进研究生培养机制改革,全面提高研究生培养质量,是《纲要》对研究生教育改革与发展提出的核心要求。地方综合性大学的硕士研究生教育与区域经济社会发展联系最密切、最直接,承担着为区域经济社会发展培养高层次专门人才的重要使命。随着硕士研究生教育规模的扩大,传统的以培养科学精英为目标的培养机制,已难以适应地方综合性大学研究生教育发展的现实需要,创新地方综合性大学研究生培养机制是经济社会发展的要求和研究生教育自身发展的需要。 展开更多
关键词 地方综合性大学 硕士研究生 培养机制 改革
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新建地方综合性大学的战略规划研究 被引量:1
20
作者 刘勇兵 马培培 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期58-60,共3页
文章客观而深入地分析了新建地方综合性大学战略规划的研究现状,并从战略规划在高校发展中的地位、新建地方综合性大学面临的困境等方面阐述了加强我国新建地方综合性大学战略规划研究的必要性。
关键词 新建地方综合性大学 战略规划 必要性
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