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乡村振兴视域下地方涉农院校耕读教育体系构建研究被引量：3: 1; 作者张志燕张昂昂《智慧农业导刊》 2024年第15期132-135,共4页; 党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。这为新时代地方涉农院校耕读教育体系构建指明方向。耕读教育是我国古代教育的优良传统,蕴含着尊重自然、勤劳智慧、实践创新的理念,... 展开更多; 关键词乡村振兴地方涉农院校耕读教育体系教学内容实践教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方涉农院校“新农科”建设探索与实践——以辽东学院农学院为例: 2; 作者王星张煜《安徽农业科学》 CAS 2023年第16期273-274,278,共3页; “新农科”建设是高等涉农院校高等教育必然选择,作为地方应用技术型大学,植根于地方经济发展需求,立足于地方农业农村发展和乡村振兴,积极推进"新农科"建设是时代使命。辽东学院农学院在这方面做出积极有益探索:确立培养目标... 展开更多; 关键词地方涉农院校新农科人才培养课程建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴视域下地方涉农院校耕读教育体系构建研究被引量：5: 3; 作者杨孝延何世潮舒英杰《智慧农业导刊》 2023年第17期150-153,共4页; 地方涉农院校中农科人才的耕读教育直接决定着乡村振兴战略的高效推进。现阶段耕读教育主导作用不显著、专业化师资力量不足、耕读精神培养不够、评价及保障体系不完善等问题突出。该文在分析农科人才耕读教育与乡村振兴的紧密关系后,... 展开更多; 关键词乡村振兴地方涉农院校耕读教育农科人才体系构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方应用型涉农院校大学生的创业教育研究被引量：2: 4; 作者伍亚华王永斌 +1 位作者许晖石亚中《安徽农业科学》 CAS 2014年第13期4148-4149,4151,共3页; 围绕地方应用型涉农院校毕业生就业问题,分析了地方应用型涉农院校开展创业教育的必要性,以及开展创业教育的重要意义。重点就创业教育的开展提出了建议,认为地方应用型涉农院校应采取措施,切实加强创业教育理论研究,积极开展创业教育,... 展开更多; 关键词地方应用型涉农院校创业能力创业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

非涉农地方高职院校服务乡村振兴战略实践与探索——以湄洲湾职业技术学院为例被引量：6: 5; 作者林志谦郑国航《智慧农业导刊》 2022年第24期123-126,共4页; 实施乡村振兴战略是党和国家统筹解决“三农”问题、全面振兴乡村的重大决策部署。乡村振兴战略实施以来取得历史性的成就但也面临现实的困难与问题。服务乡村振兴是新时期地方高职院校的一项重要使命,地方高职院校在乡村振兴战略落地... 展开更多; 关键词非涉农地方高职院校乡村振兴人才培养实践创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴视域下地方涉农院校耕读教育体系构建研究被引量：3: 1; 作者张志燕张昂昂; 机构杨凌职业技术学院; 出处《智慧农业导刊》 2024年第15期132-135,共4页; 基金杨凌职业技术学院2022年院内人文社会科学项目(SK22-68)。; 文摘党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。这为新时代地方涉农院校耕读教育体系构建指明方向。耕读教育是我国古代教育的优良传统,蕴含着尊重自然、勤劳智慧、实践创新的理念,对于培养知农、爱农的应用型农业人才具有重要意义。地方涉农院校肩负着服务乡村振兴、引领农业农村现代化发展的时代使命,应立足办学特色和资源禀赋,将耕读教育理念融入人才培养全过程,建立健全具有鲜明农业特色的耕读教育体系,为乡村振兴战略实施提供人才支撑和智力保障。鉴于此,该文将在梳理耕读教育与乡村振兴内在逻辑关系的基础上,阐述耕读教育对乡村振兴的启示,并从培养目标、课程体系、实践教学和师资队伍等方面探索地方涉农院校耕读教育体系的构建路径,以期为培养新时代“三农”人才提供理论参考。; 关键词乡村振兴地方涉农院校耕读教育体系教学内容实践教学模式; Keywords rural revitalization local agricultural colleges and universities farming education system teaching content practical teaching model; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方涉农院校“新农科”建设探索与实践——以辽东学院农学院为例: 2; 作者王星张煜; 机构辽东学院农学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2023年第16期273-274,278,共3页; 基金教育部新农科研究与改革实践项目“新农科背景下“1+2+1”应用型人才培养模式的创新与实践”(2021091) 辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新农科背景下应用型人才培养体系构建与实践”(2021201) 辽东学院教学研究与改革重点项目“应用技术型大学课程教学情境设计与实践”(20204)。; 文摘 “新农科”建设是高等涉农院校高等教育必然选择,作为地方应用技术型大学,植根于地方经济发展需求,立足于地方农业农村发展和乡村振兴,积极推进"新农科"建设是时代使命。辽东学院农学院在这方面做出积极有益探索:确立培养目标,创新培养模式,构建课程体系,加强课程建设,强化实践环节,构建新农科应用型人才培养体系,以期培养出基层企业“用得上、留得住”的适应和引领未来农业发展需要的应用型农业人才。; 关键词地方涉农院校新农科人才培养课程建设; Keywords Local agriculture-related colleges New agricultural science Personnel training Curriculum construction; 分类号 S-01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴视域下地方涉农院校耕读教育体系构建研究被引量：5: 3; 作者杨孝延何世潮舒英杰; 机构安徽科技学院; 出处《智慧农业导刊》 2023年第17期150-153,共4页; 基金教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目(20230100364) 教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目(20230100388) +4 种基金安徽科技学院2021年耕读教育实践基地项目(Xj2021083)。; 文摘地方涉农院校中农科人才的耕读教育直接决定着乡村振兴战略的高效推进。现阶段耕读教育主导作用不显著、专业化师资力量不足、耕读精神培养不够、评价及保障体系不完善等问题突出。该文在分析农科人才耕读教育与乡村振兴的紧密关系后,以创新多样化的耕读课程实施方式将耕读精神全面融入校园文化建设,构建多元耕读教育评价及保障体系等方面入手,突破耕读教育实施的困境,提出适合地方涉农院校的耕读教育体系路径及办法,夯实育人实效,为乡村振兴战略的稳步推进提供有力的人才资源支撑。; 关键词乡村振兴地方涉农院校耕读教育农科人才体系构建; Keywords rural revitalization local agriculture-related colleges and universities farming education agricultural talents system construction; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方应用型涉农院校大学生的创业教育研究被引量：2: 4; 作者伍亚华王永斌许晖石亚中; 机构蚌埠学院生物与食品工程系; 出处《安徽农业科学》 CAS 2014年第13期4148-4149,4151,共3页; 基金国家级大学生创新创业训练计划(201211305007) 安徽省质量工程项目(2013zy080) 蚌埠学院工程化教育教学改革专项课题(2013gcjd02); 文摘围绕地方应用型涉农院校毕业生就业问题,分析了地方应用型涉农院校开展创业教育的必要性,以及开展创业教育的重要意义。重点就创业教育的开展提出了建议,认为地方应用型涉农院校应采取措施,切实加强创业教育理论研究,积极开展创业教育,培养学生的创业意识和能力,着力构建健全实用的创业能力培养体系,营造良好的创业教育环境,从而拓展毕业生的出路。; 关键词地方应用型涉农院校创业能力创业教育; 分类号 S-01 [农业科学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名非涉农地方高职院校服务乡村振兴战略实践与探索——以湄洲湾职业技术学院为例被引量：6: 5; 作者林志谦郑国航; 机构湄洲湾职业技术学院; 出处《智慧农业导刊》 2022年第24期123-126,共4页; 文摘实施乡村振兴战略是党和国家统筹解决“三农”问题、全面振兴乡村的重大决策部署。乡村振兴战略实施以来取得历史性的成就但也面临现实的困难与问题。服务乡村振兴是新时期地方高职院校的一项重要使命,地方高职院校在乡村振兴战略落地实施过程发挥着重要的作用但也存在明显的不足。该文以莆田地区为例,探索非涉农地方高职院校助力乡村振兴战略的有效路径。; 关键词非涉农地方高职院校乡村振兴人才培养实践创新; Keywords non-agricultural local vocational colleges rural revitalization talent training practice innovation; 分类号 F320 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	乡村振兴视域下地方涉农院校耕读教育体系构建研究	张志燕张昂昂	《智慧农业导刊》	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	地方涉农院校“新农科”建设探索与实践——以辽东学院农学院为例	王星张煜	《安徽农业科学》 CAS	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	乡村振兴视域下地方涉农院校耕读教育体系构建研究	杨孝延何世潮舒英杰	《智慧农业导刊》	2023	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	地方应用型涉农院校大学生的创业教育研究	伍亚华王永斌许晖石亚中	《安徽农业科学》 CAS	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	非涉农地方高职院校服务乡村振兴战略实践与探索——以湄洲湾职业技术学院为例	林志谦郑国航	《智慧农业导刊》	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料