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基于行动理论的地方本科高校转型行为分析 被引量:2
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作者 楚旋 《当代教育科学》 北大核心 2016年第21期6-10,共5页
地方本科高校转型是一个复杂的实践活动,涉及到多个利益相关者的行为。在地方本科高校转型的探索性阶段,面临着课程转型、教师专业发展转型、受控转型以及一元评价等行为困境。通过地方本科高校转型中利益相关者的理性干预、建立顺畅的... 地方本科高校转型是一个复杂的实践活动,涉及到多个利益相关者的行为。在地方本科高校转型的探索性阶段,面临着课程转型、教师专业发展转型、受控转型以及一元评价等行为困境。通过地方本科高校转型中利益相关者的理性干预、建立顺畅的沟通网络、构建网络化专业共同体及多元化的评价体系等,有利于破解地方本科高校利益相关者的转型行为困境,推进高校成功转型。 展开更多
关键词 高校改革 地方本科高校转型 行动理论 转型行为
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地方本科高校“转型”:困惑、论争与突破 被引量:13
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作者 马世洪 曲绍卫 《职教论坛》 北大核心 2015年第10期43-47,共5页
"转型"成为近期高等教育界各方争议的焦点。有的地方政府及时地作出快速推动本地区高校转型的决策,得到部分地方本科高校的积极响应;然而,部分高校在"转型"政策面前焦虑徘徊、无所适从;教育行政部门、高校领导、高... "转型"成为近期高等教育界各方争议的焦点。有的地方政府及时地作出快速推动本地区高校转型的决策,得到部分地方本科高校的积极响应;然而,部分高校在"转型"政策面前焦虑徘徊、无所适从;教育行政部门、高校领导、高校教师、学生及家长也被卷入这场争论当中。思想是行动的先导,有关办学思想的争鸣可更接近高等教育发展的正确方向,但思想的混乱容易引发高等教育发展秩序的失衡。因此,尽快明确地方本科高校的办学方向,尽早突破这场高校转型的论争,成为地方本科高校健康发展的当务之急。 展开更多
关键词 地方本科高校转型 困惑、论争与突破
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组织学视域下地方普通本科高校转型的四重理论建构
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作者 周晶 张雯雯 李勇 《职业技术教育》 北大核心 2018年第13期56-61,共6页
地方本科高校置于社会大系统当中,其转型需要关注以人的观念转变和素质提升为支撑的战略转型、结构变革、技术调整、文化重塑四个理论维度。战略维度,要关注范式转换与要素协同;结构维度,要注重关系的重塑与形态变革;技术维度,要注重契... 地方本科高校置于社会大系统当中,其转型需要关注以人的观念转变和素质提升为支撑的战略转型、结构变革、技术调整、文化重塑四个理论维度。战略维度,要关注范式转换与要素协同;结构维度,要注重关系的重塑与形态变革;技术维度,要注重契合需求与充分理解;文化维度,要强调与外部文化的融合,同时注重提升组织的自我更新能力,以结构要素、技术要素、角色转变等传递和型塑内部组织文化。 展开更多
关键词 组织学 地方普通本科高校转型 战略 技术 结构 文化
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