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地方应用型人才评价体系构建研究 被引量:8
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作者 祃海霞 王鸿喜 孙立威 《现代教育管理》 北大核心 2009年第6期39-41,共3页
伴随高等教育大众化的到来,人才培养与需求之间的对接成为首要问题,应用型人才是地方高校人才培养的主要空间。运用层次分析法构建地方应用型人才评价体系具有评价客观,评价准确和操作性强的优点,并且为地方高校应用型人才培养路径的构... 伴随高等教育大众化的到来,人才培养与需求之间的对接成为首要问题,应用型人才是地方高校人才培养的主要空间。运用层次分析法构建地方应用型人才评价体系具有评价客观,评价准确和操作性强的优点,并且为地方高校应用型人才培养路径的构建提供依据。 展开更多
关键词 地方应用型人才 评价体系 层次分析
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地方应用型本科院校食品添加剂课程教学改革探索——以淮南师范学院为例 被引量:6
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作者 叶韬 陈志娜 +3 位作者 尹琳琳 张际峰 王云 颜守保 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2019年第5期146-149,共4页
提高人才培养能力是新时期下高等院校面临的首要任务,而课堂教学改革是提高应用型人才培养质量的有效手段之一,文章论述了地方应用型本科院校食品质量与安全专业食品添加剂课程教学过程中存在的一些问题,提出了通过拓展授课内容,丰富授... 提高人才培养能力是新时期下高等院校面临的首要任务,而课堂教学改革是提高应用型人才培养质量的有效手段之一,文章论述了地方应用型本科院校食品质量与安全专业食品添加剂课程教学过程中存在的一些问题,提出了通过拓展授课内容,丰富授课形式,转变考核方式等措施对课堂教学进行改革,以提高地方应用型人才的培养质量。 展开更多
关键词 食品添加剂 食品质量与安全专业 教学改革 地方应用型人才 考核方式 课程
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