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题名地市高职院校生均拨款问题与优化策略
被引量：1
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作者
杨雪原
朱金凤
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机构
西安外国语大学商学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第33期90-95,共6页
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文摘
财政拨款是公办高职院校经费的主要来源。近年来,国家先后发布了多个有关“生均拨款制度”的文件,大力支持高职教育发展。但是,在实际执行过程中,相当部分地市高职院校的生均拨款制度落实情况不容乐观,出现了经费总体不足、区域明显不均衡等问题。原因主要是地方政府财力紧张投入意愿不足、生均拨款制度相关规定不够明确、生均财政拨款统计口径标准不一、考核奖惩机制不够完善等。因此,亟需从提高地方政府对地市高职院校投入的重视、完善相关法律制度、明确生均拨款统计口径、细化拨款标准、加强对地方政府的考评与监督等多方面采取措施,解决存在的问题,切实推动高职教育的整体发展。
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关键词
地市高职院校
生均拨款
优化策略
财政拨款
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于完善地市高职教育经费保障机制的思考
被引量：5
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作者
朱爱国
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机构
湖北教育科学研究院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第6期5-9,共5页
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文摘
目前,高职院校已普遍建立了生均拨款制度,省属高职院校的生均拨款水平基本能达到国家规定的标准,经费保障水平大大提高。比较困难的是地市高职院校,存在生均拨款落实难、获取项目支持难、学费收取难、债务化解难等诸多困难。究其原因主要是实行"分级办学、分级管理"的体制,大部分地市经济困难,无力支撑所属高职院校的高质量发展。要解决这一痼疾,应提升地市级高职院校的管理层级,加强省级统筹,健全生均拨款制度,完善分担机制,稳妥解决历史遗留问题和特殊困难,促进地市高职教育持续健康发展。
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关键词
地市高职院校
经费投入
管理体制
保障机制
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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