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地域民族传统体育融入少数民族地区学校体育的实现路径研究
被引量：
2
1
作者
李晨
程明
《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2013年第5期112-115,共4页
从地域民族传统体育融入少数民族地区中小学学校体育的视角论述,在中小学开展传统体育项目的必要性以及发展路径,分析其发展优势、项目选择的基本原则以及对项目的改造分析。认为在中小学开展地域民族传统体育项目不但是可行必要的,而...
从地域民族传统体育融入少数民族地区中小学学校体育的视角论述,在中小学开展传统体育项目的必要性以及发展路径,分析其发展优势、项目选择的基本原则以及对项目的改造分析。认为在中小学开展地域民族传统体育项目不但是可行必要的,而且具有较高的现实意义和开发价值。
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关键词
少数
民族
地区
地域民族传统体育
中小学
学校
体育
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职称材料
题名
地域民族传统体育融入少数民族地区学校体育的实现路径研究
被引量：
2
1
作者
李晨
程明
机构
贵州师范大学体育学院
出处
《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2013年第5期112-115,共4页
基金
2012贵州省民委-师大少数民族传统体育研究项目
(黔族专2012916)
文摘
从地域民族传统体育融入少数民族地区中小学学校体育的视角论述,在中小学开展传统体育项目的必要性以及发展路径,分析其发展优势、项目选择的基本原则以及对项目的改造分析。认为在中小学开展地域民族传统体育项目不但是可行必要的,而且具有较高的现实意义和开发价值。
关键词
少数
民族
地区
地域民族传统体育
中小学
学校
体育
Keywords
ethnic minority areas
local ethnic traditional sports
primary and secondary schools
schools sports activities
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地域民族传统体育融入少数民族地区学校体育的实现路径研究
李晨
程明
《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2013
2
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