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历史教科书的教学法
1
作者
孙恭恂
《教育学报》
1994年第6期23-26,共4页
历史教科书的教学法北京师范大学历史系孙恭恂学生对于人类历史的认识，不完全与成年人尤其是史学工作者、史学家们相同，而是有着自己的特殊性。史学家们主要是直接依靠浩瀚的历史文献资料和地下的考古发掘遗址、实物等来认识业已消逝...
历史教科书的教学法北京师范大学历史系孙恭恂学生对于人类历史的认识，不完全与成年人尤其是史学工作者、史学家们相同，而是有着自己的特殊性。史学家们主要是直接依靠浩瀚的历史文献资料和地下的考古发掘遗址、实物等来认识业已消逝了的人类历史。成年人认识历史的途径...
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关键词
历史教科书
北京师范大学
青铜器
文字部分
《中国历史》
马丁·路德
教师
地图插图
司母戊鼎
教学方法
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题名
历史教科书的教学法
1
作者
孙恭恂
机构
北京师范大学历史系
出处
《教育学报》
1994年第6期23-26,共4页
文摘
历史教科书的教学法北京师范大学历史系孙恭恂学生对于人类历史的认识，不完全与成年人尤其是史学工作者、史学家们相同，而是有着自己的特殊性。史学家们主要是直接依靠浩瀚的历史文献资料和地下的考古发掘遗址、实物等来认识业已消逝了的人类历史。成年人认识历史的途径...
关键词
历史教科书
北京师范大学
青铜器
文字部分
《中国历史》
马丁·路德
教师
地图插图
司母戊鼎
教学方法
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
历史教科书的教学法
孙恭恂
《教育学报》
1994
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