期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从学校到职场:场域视角下女大学生地位落差的机制分析
1
作者
王伟宜
谭敏
《黑龙江高教研究》
北大核心
2025年第5期148-154,共7页
高等教育空间赋予当代中国女性更为平等的竞争环境、主体形象乃至自我意识,但女大学生的教育成功经历和体验在拓展到职业领域时仍面临重重障碍。从场域视角对女大学生教育与就业境遇进行比照后发现,教育场域和职业场域分别有其自主性和...
高等教育空间赋予当代中国女性更为平等的竞争环境、主体形象乃至自我意识,但女大学生的教育成功经历和体验在拓展到职业领域时仍面临重重障碍。从场域视角对女大学生教育与就业境遇进行比照后发现,教育场域和职业场域分别有其自主性和规定性。受到制度规则、筛选方式、角色定位、社会支持和再生产结构等多重机制影响,女大学生在学校中取得的成功经验并不总能顺利转化为职场优势。基于场域间资本具有转化性,通过全面实施性别平等的职业保障政策、培育性别平等的职场文化与社会意识、强化女大学生的职业性社会支持、提升教育场域与职业场域的整合度等,有助于将教育场域中的性别平等经验借鉴至职业场域,提升两性社会层面的平等程度。
展开更多
关键词
女大学生
性别差异
教育场域
职业场域
地位落差
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从学校到职场:场域视角下女大学生地位落差的机制分析
1
作者
王伟宜
谭敏
机构
福建师范大学
福建社会科学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2025年第5期148-154,共7页
基金
国家社科基金“新时代我国高等教育公平发展的主要经验及持续优化策略研究”(编号:BIA230197)。
文摘
高等教育空间赋予当代中国女性更为平等的竞争环境、主体形象乃至自我意识,但女大学生的教育成功经历和体验在拓展到职业领域时仍面临重重障碍。从场域视角对女大学生教育与就业境遇进行比照后发现,教育场域和职业场域分别有其自主性和规定性。受到制度规则、筛选方式、角色定位、社会支持和再生产结构等多重机制影响,女大学生在学校中取得的成功经验并不总能顺利转化为职场优势。基于场域间资本具有转化性,通过全面实施性别平等的职业保障政策、培育性别平等的职场文化与社会意识、强化女大学生的职业性社会支持、提升教育场域与职业场域的整合度等,有助于将教育场域中的性别平等经验借鉴至职业场域,提升两性社会层面的平等程度。
关键词
女大学生
性别差异
教育场域
职业场域
地位落差
Keywords
female college students
gender differences
educational field
professional field
status gap
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从学校到职场:场域视角下女大学生地位落差的机制分析
王伟宜
谭敏
《黑龙江高教研究》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
