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着眼“打赢”抓学习 围绕“跃升”强素质——某反坦克团抓好士官在职学历教育的基本做法
1
作者
庄跃勇
詹龙
王戌亮
《政工学刊》
2004年第3期24-25,共2页
关键词
反坦克团
士官
在职学历教育
教育
质量
能力素质
创新能力
在线阅读
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职称材料
谈高校图书馆员继续教育的措施
被引量:
5
2
作者
杨兰芝
孙安利
《中国成人教育》
北大核心
2003年第7期83-83,共1页
关键词
高校
图书馆员
继续
教育
学习型社会
终身学习
学术科研活动
自学习惯
在职学历教育
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职称材料
抓好岗培工作是形势的需要
3
作者
李晓晴
《征信》
1997年第2期70-71,共2页
党的十四届五中全会提出我国要实现经济增长方式从传统的粗放型到集约型的转化,逐步从主要依靠增加投入,铺新摊子,追求数量的扩大外延转到主要依靠科技进步,提高劳动者素质上来.这即强调了人才在现代化建设中的重要性,又强调了培养人才...
党的十四届五中全会提出我国要实现经济增长方式从传统的粗放型到集约型的转化,逐步从主要依靠增加投入,铺新摊子,追求数量的扩大外延转到主要依靠科技进步,提高劳动者素质上来.这即强调了人才在现代化建设中的重要性,又强调了培养人才是当务之急.《中国教育改革和发展纲要》提出本世纪末至下世纪初我国的教育改革和发展的目标,是通过岗位培训,继续教育和在职学历教育,提高广大从业人员的思想文化素质和职业技能.当今社会的经济竞争,是综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争.许多发达国家的经济发展状况表明,适合社会经济发展要求的人才素质和类型是实现经济腾飞,实现从劳动密集型向技术密集型转化的重要基础和保证.总行确定我院为全国二级行长培训基地,对于我院来说,即是机遇,又是挑战.为使我院的岗位培训工作作的更好,再上新台阶,学院组织召开岗位座谈会,旨在让大家献计献策。
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关键词
岗位培训工作
教材建设
师资队伍建设
在职学历教育
教育
改革和发展
师资建设
思想文化素质
职业技能
人才素质
教师
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职称材料
题名
着眼“打赢”抓学习 围绕“跃升”强素质——某反坦克团抓好士官在职学历教育的基本做法
1
作者
庄跃勇
詹龙
王戌亮
机构
[
[
出处
《政工学刊》
2004年第3期24-25,共2页
关键词
反坦克团
士官
在职学历教育
教育
质量
能力素质
创新能力
分类号
E221 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
谈高校图书馆员继续教育的措施
被引量:
5
2
作者
杨兰芝
孙安利
出处
《中国成人教育》
北大核心
2003年第7期83-83,共1页
关键词
高校
图书馆员
继续
教育
学习型社会
终身学习
学术科研活动
自学习惯
在职学历教育
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
抓好岗培工作是形势的需要
3
作者
李晓晴
机构
河南金融管理干部学院科研室
出处
《征信》
1997年第2期70-71,共2页
文摘
党的十四届五中全会提出我国要实现经济增长方式从传统的粗放型到集约型的转化,逐步从主要依靠增加投入,铺新摊子,追求数量的扩大外延转到主要依靠科技进步,提高劳动者素质上来.这即强调了人才在现代化建设中的重要性,又强调了培养人才是当务之急.《中国教育改革和发展纲要》提出本世纪末至下世纪初我国的教育改革和发展的目标,是通过岗位培训,继续教育和在职学历教育,提高广大从业人员的思想文化素质和职业技能.当今社会的经济竞争,是综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争.许多发达国家的经济发展状况表明,适合社会经济发展要求的人才素质和类型是实现经济腾飞,实现从劳动密集型向技术密集型转化的重要基础和保证.总行确定我院为全国二级行长培训基地,对于我院来说,即是机遇,又是挑战.为使我院的岗位培训工作作的更好,再上新台阶,学院组织召开岗位座谈会,旨在让大家献计献策。
关键词
岗位培训工作
教材建设
师资队伍建设
在职学历教育
教育
改革和发展
师资建设
思想文化素质
职业技能
人才素质
教师
分类号
G726.88 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
着眼“打赢”抓学习 围绕“跃升”强素质——某反坦克团抓好士官在职学历教育的基本做法
庄跃勇
詹龙
王戌亮
《政工学刊》
2004
0
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职称材料
2
谈高校图书馆员继续教育的措施
杨兰芝
孙安利
《中国成人教育》
北大核心
2003
5
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职称材料
3
抓好岗培工作是形势的需要
李晓晴
《征信》
1997
0
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参考文献
引证文献
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