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研究生在线面试的互动特点与可能影响
被引量：
2
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作者
张志祯
李芒
祝薇
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021年第9期42-48,共7页
采用“经验描述与理性分析”方法,探索了研究生招生复试工作中在线面试的互动特点与可能影响。研究分析表明:在线面试以互联网为中介的通信结构导致其具有混合场景、信息非全息性、过程高不确定性、过程开放性以及“面试中”无同伴接触...
采用“经验描述与理性分析”方法,探索了研究生招生复试工作中在线面试的互动特点与可能影响。研究分析表明:在线面试以互联网为中介的通信结构导致其具有混合场景、信息非全息性、过程高不确定性、过程开放性以及“面试中”无同伴接触等交互特点,使在线面试难以测评考生的实践技能与合作领导能力;在线面试要求面试专家具备更高超的提问能力、对考生状态与环境更加敏感;在线面试促进了面试管理的集中化与面试过程的标准化;在线面试更有利于口头表达能力强、场景与行为表现设计意识强、应变能力强的考生。
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关键词
在线面试
交互特点
网络远程复试
研究生招生
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题名
研究生在线面试的互动特点与可能影响
被引量：
2
1
作者
张志祯
李芒
祝薇
机构
北京师范大学教育学部
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021年第9期42-48,共7页
基金
全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“大学教学现代化的战略愿景与理论创新研究”(编号:BCA180085)。
文摘
采用“经验描述与理性分析”方法,探索了研究生招生复试工作中在线面试的互动特点与可能影响。研究分析表明:在线面试以互联网为中介的通信结构导致其具有混合场景、信息非全息性、过程高不确定性、过程开放性以及“面试中”无同伴接触等交互特点,使在线面试难以测评考生的实践技能与合作领导能力;在线面试要求面试专家具备更高超的提问能力、对考生状态与环境更加敏感;在线面试促进了面试管理的集中化与面试过程的标准化;在线面试更有利于口头表达能力强、场景与行为表现设计意识强、应变能力强的考生。
关键词
在线面试
交互特点
网络远程复试
研究生招生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
研究生在线面试的互动特点与可能影响
张志祯
李芒
祝薇
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021
2
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