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北京大学程序在线评测系统及其应用被引量：40: 1; 作者李文新郭炜《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS 2005年第S2期170-177,共8页; 北京大学程序在线评测系统(PIJ)是为训练ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛北大代表队而设计开发的,在训统的过程中发现,该系统在大学生程序设计类课程的教学中电能发挥重要作用,于是将其逐步引入相关课程的教学中,革新了程序设计类课程... 展开更多; 关键词程序波计课程程序在线评测系统网上月赛题库考试; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线评测系统在高职“Python程序设计”课程教学中的应用被引量：4: 2; 作者沈涵飞《无线互联科技》 2019年第21期65-67,共3页; 为提高"Python程序设计"课程的教学质量,文章构建了基于程序在线评测系统的练习平台,并针对课程特点和高职学生设计了多层次的题库,文章提出了"任务驱动,知识配套"的理念,将评价的重点放在了学生运用Python语言解... 展开更多; 关键词 Python教学在线评测系统速查表计算思维任务驱动; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线评测系统在高职程序设计实践教学中的应用被引量：4: 3; 作者沈涵飞《无线互联科技》 2016年第23期79-80,共2页; 为提高程序设计课程的教学质量,文章构建了一个基于在线评测系统的练习平台,并针对高职学生改进了应用方式,同时将评价的重点放在了学生运用计算机解决问题的能力上。实践表明,在线评测系统的使用有效提高了教学质量。; 关键词在线评测系统核心笔记程序设计教学计算思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

程序设计语言在线评测系统中黑盒测试技术的应用: 4; 作者焦阳程杰《创新科技》 2013年第4期12-13,共2页; 近年来随着信息化技术的普及，很多计算机相关专业都开有程序设计语言类的课程，; 关键词程序设计语言在线评测系统黑盒测试技术应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于课程训练的在线评测系统的研究被引量：4: 5; 作者张美娟刘军 +2 位作者陈艳吴静王邯《信息技术与信息化》 2019年第9期163-165,共3页; 为了更好地满足程序设计相关课程的教学,减少教师的作业工作量,同时提高学生的编程能力,设计了一套适合本校教学特点的在线评测系统WITOJ。WITOJ服务器端基于Web实现方式,采用Linux操作系统作为部署环境,用PHP语言编写网页代码,用MySQL... 展开更多; 关键词在线评测系统 MYSQL LINUX; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线评测系统在“C程序设计”教学中的应用被引量：3: 6; 作者王贵玲刘倍雄《无线互联科技》 2018年第21期143-144,共2页; "C程序设计"是软件技术专业的专业基础课,实践教学是其重要组成部分。文章在介绍dotcpp在线评测系统的基础上,详细论述了dotcpp在线评测系统在"C程序设计"课程实践教学中的应用。实践证明,该系统能够实现程序代码... 展开更多; 关键词在线评测系统 C程序设计实践教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

程序设计实习类课程如何准确考查学生学习情况被引量：14: 7; 作者郭炜李文新《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS 2005年第S2期99-103,共5页; 程序设计实习类的课程,培养的是学生的实际动手能力,因此平时编程作业的成绩占总评成绩的比例很高。然而,即使在学风良好的大学,编程作业的抄袭现象也比较普遍。因此,如何准确考查学生的学习情况,并通过合理的考查手段督促学生学习,就... 展开更多; 关键词程序设计程序在线评测系统考试作弊作业 C++语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

“算法分析与设计”课程教学改革与实践被引量：14: 8; 作者刘伟丁长松《工业和信息化教育》 2017年第3期62-65,共4页; "算法分析与设计"是计算机相关专业的核心专业课程之一。针对传统的"算法分析与设计"课程教学过程中存在的问题,本文通过采用问题驱动教学法和比较教学法等教学方法,引入在线评测系统作为实验和练习平台,以程序设... 展开更多; 关键词算法分析与设计问题驱动教学法比较教学法在线评测系统程序设计竞赛教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

《高级语言程序设计》线上线下混合教学模式探究--以沧州师范学院计算机类专业为例被引量：2: 9; 作者陈寒梅樊文超张宸瑜《沧州师范学院学报》 2021年第1期126-129,共4页; 随着“互联网+”在教学领域的广泛应用,传统的课堂教学模式正面临日趋严峻的挑战,线上线下混合教学模式掀起了教学改革的热潮.立足沧州师范学院实际教学情况,针对《高级语言程序设计》课程教学存在的问题,开展了面向计算机类专业学生的... 展开更多; 关键词混合教学模式在线评测系统课堂教学在线学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京大学程序在线评测系统及其应用被引量：40: 1; 作者李文新郭炜; 机构北京大学信息科学技术学院; 出处《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS 2005年第S2期170-177,共8页; 文摘北京大学程序在线评测系统(PIJ)是为训练ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛北大代表队而设计开发的,在训统的过程中发现,该系统在大学生程序设计类课程的教学中电能发挥重要作用,于是将其逐步引入相关课程的教学中,革新了程序设计类课程的教学手段和考试办法,提高了学生的学习积极性,同时也在定程度十抑制了学生在做编程作业时常见的抄袭现象。使用POJ进行辅助教学的课程包括《计算概论》, 《程序设计实习》,《数据结构》,《问题求解与程序设计》等。POJ是一个基于万维网的服务系统,其主要功能包括:用户注册和管理、题库管理、在线提交和实时评测、网上考试、讨论、邮件服务等。在网上布嚣作业题目,学生可以随时完成作业并提交获得评测,减轻了教员批改作业的负担同时增强了准确性。教员亦可在网上监督学生作业完成情况,并能就存在的问题进行解答。网上实时的编程考试,更能考察学生的动手能力,同时有助于威慑和杜绝作弊现象。为能够与兄弟院校分享笔者的教学改革成果。; 关键词程序波计课程程序在线评测系统网上月赛题库考试; Keywords programming online judge programming contest task library exam; 分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在线评测系统在高职“Python程序设计”课程教学中的应用被引量：4: 2; 作者沈涵飞; 机构苏州工业园区服务外包职业学院; 出处《无线互联科技》 2019年第21期65-67,共3页; 基金项目名称：第四批（2019年度）校内在线开放课程“Python3核心程序设计” 项目编号：zxkc201905; 文摘为提高"Python程序设计"课程的教学质量,文章构建了基于程序在线评测系统的练习平台,并针对课程特点和高职学生设计了多层次的题库,文章提出了"任务驱动,知识配套"的理念,将评价的重点放在了学生运用Python语言解决问题的能力上。实践表明,在线评测系统的使用有效提高了"Python程序设计"课程的教学质量。; 关键词 Python教学在线评测系统速查表计算思维任务驱动; Keywords Python programming teaching online judge system cheat sheet computational thinking task driven; 分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在线评测系统在高职程序设计实践教学中的应用被引量：4: 3; 作者沈涵飞; 机构苏州工业园区服务外包职业学院; 出处《无线互联科技》 2016年第23期79-80,共2页; 基金项目名称:网络课程资源库项目编号:zyk-006; 文摘为提高程序设计课程的教学质量,文章构建了一个基于在线评测系统的练习平台,并针对高职学生改进了应用方式,同时将评价的重点放在了学生运用计算机解决问题的能力上。实践表明,在线评测系统的使用有效提高了教学质量。; 关键词在线评测系统核心笔记程序设计教学计算思维; Keywords online judge system Key Notes experimental teaching computational thinking; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TP311.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名程序设计语言在线评测系统中黑盒测试技术的应用: 4; 作者焦阳程杰; 机构郑州升达经贸管理学院信息工程系; 出处《创新科技》 2013年第4期12-13,共2页; 基金 2012年河南省信息技术教育研究项目(编号:ITE12165); 文摘近年来随着信息化技术的普及，很多计算机相关专业都开有程序设计语言类的课程，; 关键词程序设计语言在线评测系统黑盒测试技术应用; 分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于课程训练的在线评测系统的研究被引量：4: 5; 作者张美娟刘军陈艳吴静王邯; 机构智能机器人湖北省重点实验室(武汉工程大学) 武汉工程大学计算机科学与工程学院不详; 出处《信息技术与信息化》 2019年第9期163-165,共3页; 基金武汉工程大学校长基金(No.2018079) 武汉工程大学研究生教育教学改革研究项目(yjg201602) +1 种基金智能机器人湖北省重点实验室开放基金(HBIR201802); 文摘为了更好地满足程序设计相关课程的教学,减少教师的作业工作量,同时提高学生的编程能力,设计了一套适合本校教学特点的在线评测系统WITOJ。WITOJ服务器端基于Web实现方式,采用Linux操作系统作为部署环境,用PHP语言编写网页代码,用MySQL数据库进行数据存储。; 关键词在线评测系统 MYSQL LINUX; Keywords Online Judge system MySQL Linux; 分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在线评测系统在“C程序设计”教学中的应用被引量：3: 6; 作者王贵玲刘倍雄; 机构广东环境保护工程职业学院机电工程系; 出处《无线互联科技》 2018年第21期143-144,共2页; 基金 2015年广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助项目项目编号:YQ2015237 +4 种基金项目编号:2017AB004072 项目编号:JJGZW2017B07; 文摘 "C程序设计"是软件技术专业的专业基础课,实践教学是其重要组成部分。文章在介绍dotcpp在线评测系统的基础上,详细论述了dotcpp在线评测系统在"C程序设计"课程实践教学中的应用。实践证明,该系统能够实现程序代码评测的自动化,促进学生自我训练和提高编程技能,并在很大程度上提高教学效率和教学质量。; 关键词在线评测系统 C程序设计实践教学; Keywords online evaluation system C Programming Design practical teaching; 分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名程序设计实习类课程如何准确考查学生学习情况被引量：14: 7; 作者郭炜李文新; 机构北京大学信息科学技术学院; 出处《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS 2005年第S2期99-103,共5页; 文摘程序设计实习类的课程,培养的是学生的实际动手能力,因此平时编程作业的成绩占总评成绩的比例很高。然而,即使在学风良好的大学,编程作业的抄袭现象也比较普遍。因此,如何准确考查学生的学习情况,并通过合理的考查手段督促学生学习,就是一个值得研究的问题了。笔者即从实践中总结出了一套能够较为准确地考核学生在程序实习类课程中学习情况,并有效督促学生认真学习的方案。该方案括以下3个方面:通过在线评测系统安排现场集中上机考试;严格考查学生对所编程序的熟悉程度;合理设计期末笔试卷及期末考试50分否决制。; 关键词程序设计程序在线评测系统考试作弊作业 C++语言; Keywords programming Online Judge exam cheat homework C + +; 分类号 TP311-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“算法分析与设计”课程教学改革与实践被引量：14: 8; 作者刘伟丁长松; 机构湖南中医药大学管理与信息工程学院; 出处《工业和信息化教育》 2017年第3期62-65,共4页; 基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目"高等中医药院校计算机科学与技术专业课程体系的研究与实践--以湖南中医药大学为例"(项目编号:326) 湖南中医药大学校级教学改革研究课题"医药信息人才创新创业能力的培养途径与策略研究"(项目编号:1022-0001002207); 文摘 "算法分析与设计"是计算机相关专业的核心专业课程之一。针对传统的"算法分析与设计"课程教学过程中存在的问题,本文通过采用问题驱动教学法和比较教学法等教学方法,引入在线评测系统作为实验和练习平台,以程序设计竞赛促进教学等一系列改革措施,提高学生的学习积极性和主动性,有助于学生深入理解和掌握所学知识,有效提高教学效果。; 关键词算法分析与设计问题驱动教学法比较教学法在线评测系统程序设计竞赛教学改革; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《高级语言程序设计》线上线下混合教学模式探究--以沧州师范学院计算机类专业为例被引量：2: 9; 作者陈寒梅樊文超张宸瑜; 机构沧州师范学院计算机科学与工程学院; 出处《沧州师范学院学报》 2021年第1期126-129,共4页; 基金沧州师范学院2020年校级教改项目“高级语言程序设计线上线下混合教学模式探究”,项目编号:2020JGD005.; 文摘随着“互联网+”在教学领域的广泛应用,传统的课堂教学模式正面临日趋严峻的挑战,线上线下混合教学模式掀起了教学改革的热潮.立足沧州师范学院实际教学情况,针对《高级语言程序设计》课程教学存在的问题,开展了面向计算机类专业学生的线上线下混合教学模式的探究,提出课前通过学习通平台自主预习和复习、课中线下教学授课、课后线上拓展训练、使用OJ系统进行单元测试、改革考评机制等具体实施方案.实践证明,线上线下混合教学模式在提升学生的自主合作探究能力、推动课堂教学转型升级、提高工作效率和教学质量等方面具有良好的效果.; 关键词混合教学模式在线评测系统课堂教学在线学习; Keywords mixed teaching mode online evaluation classroom teaching online learning; 分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	北京大学程序在线评测系统及其应用	李文新郭炜	《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS	2005	40	在线阅读下载PDF 职称材料
2	在线评测系统在高职“Python程序设计”课程教学中的应用	沈涵飞	《无线互联科技》	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	在线评测系统在高职程序设计实践教学中的应用	沈涵飞	《无线互联科技》	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	程序设计语言在线评测系统中黑盒测试技术的应用	焦阳程杰	《创新科技》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于课程训练的在线评测系统的研究	张美娟刘军陈艳吴静王邯	《信息技术与信息化》	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	在线评测系统在“C程序设计”教学中的应用	王贵玲刘倍雄	《无线互联科技》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	程序设计实习类课程如何准确考查学生学习情况	郭炜李文新	《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS	2005	14	在线阅读下载PDF 职称材料
8	“算法分析与设计”课程教学改革与实践	刘伟丁长松	《工业和信息化教育》	2017	14	在线阅读下载PDF 职称材料
9	《高级语言程序设计》线上线下混合教学模式探究--以沧州师范学院计算机类专业为例	陈寒梅樊文超张宸瑜	《沧州师范学院学报》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料