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源程序在线评测系统技术改进
被引量：
19
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作者
曾棕根
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2011年第4期68-71,共4页
针对当前源程序在线评测系统设计粗糙和反馈数据不够科学的缺点,应用黑盒测试原理,采用LAMP平台,使用Linux操作系统实时读取内核数据的proc文件系统、ptrace进程跟踪和高级管道操作,研制了更完善的源程序在线评测系统:程序运行时间最小...
针对当前源程序在线评测系统设计粗糙和反馈数据不够科学的缺点,应用黑盒测试原理,采用LAMP平台,使用Linux操作系统实时读取内核数据的proc文件系统、ptrace进程跟踪和高级管道操作,研制了更完善的源程序在线评测系统:程序运行时间最小限制可达1毫秒,实现了对RSS驻留内存的限制,程序输出数据量最小限制可达1字节。在输入输出错误输出重定向、限制运行时间、限制内存用量、获取用户程序的运行时间和内存用量、程序输出数据大小限制和高级管道操作避免频繁访问磁盘等六方面进行了技术改进,为程序设计类辅助教学软件的开发提供了关键技术参考。
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关键词
源
程序
在线
评测
黑盒测试
PROC文件系统
ptrace调试
高级管道操作
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职称材料
“私教”还是“枪手”:基于大模型的计算机实践教学探索
被引量：
12
2
作者
李清勇
耿阳李敖
+2 位作者
彭文娟
王繁
竺超今
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024年第5期1-8,共8页
以大模型为代表的新一代人工智能技术正深刻影响传统教学模式。在计算机实践教学过程中,如果大模型被合理应用,它可以充当学生的“私教”,辅助学生的个性化学习;否则大模型可能沦为学生完成作业的“枪手”,削弱学生的独立思考及实践能...
以大模型为代表的新一代人工智能技术正深刻影响传统教学模式。在计算机实践教学过程中,如果大模型被合理应用,它可以充当学生的“私教”,辅助学生的个性化学习;否则大模型可能沦为学生完成作业的“枪手”,削弱学生的独立思考及实践能力。该文首先论述了计算机实践教学的层次,并分析了大模型对各个层次实践教学的正面和负面影响。然后,以“算法设计与分析”课程为案例,设计了面向算法设计实践的大模型应用模式,包括过程报告、逆向思考和集中考核等主要形式,初步应用结果表明,84.8%的学生在课程中使用大模型,其中51%的学生认可大模型的帮助作用,大模型应用显著提高了课程实践作业的完成度。
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关键词
大模型
实践教学
算法设计
在线程序评测
代码生成
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职称材料
题名
源程序在线评测系统技术改进
被引量：
19
1
作者
曾棕根
机构
宁波职业技术学院电子信息工程系
出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2011年第4期68-71,共4页
基金
浙江省教育厅科研项目(No.Y200907440)~~
文摘
针对当前源程序在线评测系统设计粗糙和反馈数据不够科学的缺点,应用黑盒测试原理,采用LAMP平台,使用Linux操作系统实时读取内核数据的proc文件系统、ptrace进程跟踪和高级管道操作,研制了更完善的源程序在线评测系统:程序运行时间最小限制可达1毫秒,实现了对RSS驻留内存的限制,程序输出数据量最小限制可达1字节。在输入输出错误输出重定向、限制运行时间、限制内存用量、获取用户程序的运行时间和内存用量、程序输出数据大小限制和高级管道操作避免频繁访问磁盘等六方面进行了技术改进,为程序设计类辅助教学软件的开发提供了关键技术参考。
关键词
源
程序
在线
评测
黑盒测试
PROC文件系统
ptrace调试
高级管道操作
Keywords
online judge
black box testing
proc file system
ptrace debugging
advanced pipe operation
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
“私教”还是“枪手”:基于大模型的计算机实践教学探索
被引量：
12
2
作者
李清勇
耿阳李敖
彭文娟
王繁
竺超今
机构
北京交通大学计算机科学与技术学院
教育部高等教育司课程教材与实验室处
北京交通大学本科生院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024年第5期1-8,共8页
基金
教育部“重点领域机器学习与算法课程群虚拟教研室”(教高厅函[2023]22号)。
文摘
以大模型为代表的新一代人工智能技术正深刻影响传统教学模式。在计算机实践教学过程中,如果大模型被合理应用,它可以充当学生的“私教”,辅助学生的个性化学习;否则大模型可能沦为学生完成作业的“枪手”,削弱学生的独立思考及实践能力。该文首先论述了计算机实践教学的层次,并分析了大模型对各个层次实践教学的正面和负面影响。然后,以“算法设计与分析”课程为案例,设计了面向算法设计实践的大模型应用模式,包括过程报告、逆向思考和集中考核等主要形式,初步应用结果表明,84.8%的学生在课程中使用大模型,其中51%的学生认可大模型的帮助作用,大模型应用显著提高了课程实践作业的完成度。
关键词
大模型
实践教学
算法设计
在线程序评测
代码生成
Keywords
large language models
practice teaching
algorithm design
online judge
code generation
分类号
TP34 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
源程序在线评测系统技术改进
曾棕根
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2011
19
在线阅读
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职称材料
2
“私教”还是“枪手”:基于大模型的计算机实践教学探索
李清勇
耿阳李敖
彭文娟
王繁
竺超今
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024
12
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职称材料
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