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在线教育工作者管理评估的有效实施办法
1
《远程教育杂志》
2004年第4期2-2,共1页
本文曾被誉为2004年DLA的三篇“最佳论文”之一：作者ThomasJ．Tobin介绍了如何评估在线教育中的教学资源及教学质量，包括在线教育与传统教育的相似点；在线教育的特殊性；怎么帮助那些对存线教育并不熟悉的评估者作出更准确的评估；...
本文曾被誉为2004年DLA的三篇“最佳论文”之一：作者ThomasJ．Tobin介绍了如何评估在线教育中的教学资源及教学质量，包括在线教育与传统教育的相似点；在线教育的特殊性；怎么帮助那些对存线教育并不熟悉的评估者作出更准确的评估；以及相关的国家标准及文件等。
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在线教育工作者
管理评估
实施办法
网络教学
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在线教育工作者管理评估的有效实施办法
1
出处
《远程教育杂志》
2004年第4期2-2,共1页
文摘
本文曾被誉为2004年DLA的三篇“最佳论文”之一：作者ThomasJ．Tobin介绍了如何评估在线教育中的教学资源及教学质量，包括在线教育与传统教育的相似点；在线教育的特殊性；怎么帮助那些对存线教育并不熟悉的评估者作出更准确的评估；以及相关的国家标准及文件等。
关键词
在线教育工作者
管理评估
实施办法
网络教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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在线教育工作者管理评估的有效实施办法
《远程教育杂志》
2004
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