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技术驱动学习造智能财税线上金课--在线开放课程平台在财税课程教学中的问题及对策研究 被引量:1
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作者 解媚霞 《中国乡镇企业会计》 2020年第12期230-231,共2页
本文主要分析了在线开放课程平台在财税课程教学中存在的问题,并结合“金课”的建设要求,提出了相应的对策与建议,以提高财税类在线课程的建设水平,打造智能财税线上金课。
关键词 在线开放课程平台 智能财税 线上金课 问题及对策
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基于在线开放课程平台的混合式教学评价研究——以“HTML5与CSS3开发技术”课程为例 被引量:1
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作者 林志鹏 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年第3期152-156,共5页
基于在线开放课程平台的混合式教学模式已成为高职院校教学改革的热点问题。随着该教学模式应用的不断深入,构建与其相适应的课程评价体系十分必要。以省级精品在线开放课程“HTML5与CSS3开发技术”的教学实践为例,基于在线开放课程平台... 基于在线开放课程平台的混合式教学模式已成为高职院校教学改革的热点问题。随着该教学模式应用的不断深入,构建与其相适应的课程评价体系十分必要。以省级精品在线开放课程“HTML5与CSS3开发技术”的教学实践为例,基于在线开放课程平台,按照“六同步”和“五面对面”的方式,构建线上线下一体化的混合式教学课程评价体系。 展开更多
关键词 在线开放课程平台 混合式教学 教学评价
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山东工艺美术学院7门课程上线山东省高等学校在线开放课程平台
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《山东工艺美术学院学报》 2020年第4期103-103,共1页
近日,山东省高等学校课程联盟发布《关于公布山东省高等学校在线开放课程平台2020年第1批上线课程初选结果的通知》,山东工艺美术学院组织建设的7门在线课程通过初审,纳入山东省课程联盟高校下学期选课课程。
关键词 在线课程 高等学校 山东工艺美术学院 选课 课程联盟 在线开放课程平台 初审 山东省
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基于泛在技术通信专业移动学习模式的研究
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作者 梅妍玭 《教育界(高等教育)》 2018年第5期152-153,共2页
随着泛在技术的广泛应用和发展,文章以高职类通信专业核心课程《电子EDA技术》为例,借助在线开放课程平台对课程进行了课程内容设计,对高职教育的教学理念和教学模式进行了进一步探讨,对提高教学效果和人才培养有积极意义.
关键词 泛在技术 大数据分析 移动学习系统 在线开放课程平台
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支撑创新驱动发展 服务新旧动能转换
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作者 《教育家》 2019年第32期32-33,共2页
社会服务是高等教育的重要功能,我省高校一直以服务社会为己任。2016年,我省启动高等教育综合改革,以深化改革为主线,大力推进专业、内部治理、人事制度等一系列制度改革,加大高等教育投入力度,改革框架体系逐步健全、改革效应日益显现... 社会服务是高等教育的重要功能,我省高校一直以服务社会为己任。2016年,我省启动高等教育综合改革,以深化改革为主线,大力推进专业、内部治理、人事制度等一系列制度改革,加大高等教育投入力度,改革框架体系逐步健全、改革效应日益显现,为自身内涵发展和服务能力提升创造了良好的环境。去年至今,围绕贯彻落实全国全省教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神,我省启动了高等教育高质量发展的理论探索和现实实践。 展开更多
关键词 新旧动能转换 本科高校 新工科 高层次人才 应用型人才培养 在线开放课程平台 专业目录 创新驱动发展 特色专业 互联网背景 实验教学示范中心
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