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我国高校在线学位教育的现状、问题及发展策略
被引量：
4
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作者
付亦宁
黄启兵
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020年第6期31-36,共6页
中国自1998年开展网络高等学历教育试点以来,尽管在招生规范、教学质量、保障监管等方面还存在一定问题,但积累了丰富的在线教育经验。当前中国在线教育面临系列发展机遇,如国家政策支持、技术发展推动、社会需求旺盛等。总结在线教育...
中国自1998年开展网络高等学历教育试点以来,尽管在招生规范、教学质量、保障监管等方面还存在一定问题,但积累了丰富的在线教育经验。当前中国在线教育面临系列发展机遇,如国家政策支持、技术发展推动、社会需求旺盛等。总结在线教育的经验和不足,抓住时代发展机遇,在已有慕课平台的基础上,遵循"审慎试行、严控质量、分步推行、由点到面"的方针,可以分批次、在小范围的试点高校中开展在线硕士教育。
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关键词
在线学位教育
网络高等学历
教育
在线
硕士
教育
慕课
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题名
我国高校在线学位教育的现状、问题及发展策略
被引量：
4
1
作者
付亦宁
黄启兵
机构
苏州大学教育学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020年第6期31-36,共6页
基金
国务院学位委员会办公室委托课题“关于在线学位项目相关课题的研究”(20190509)。
文摘
中国自1998年开展网络高等学历教育试点以来,尽管在招生规范、教学质量、保障监管等方面还存在一定问题,但积累了丰富的在线教育经验。当前中国在线教育面临系列发展机遇,如国家政策支持、技术发展推动、社会需求旺盛等。总结在线教育的经验和不足,抓住时代发展机遇,在已有慕课平台的基础上,遵循"审慎试行、严控质量、分步推行、由点到面"的方针,可以分批次、在小范围的试点高校中开展在线硕士教育。
关键词
在线学位教育
网络高等学历
教育
在线
硕士
教育
慕课
Keywords
online-degree education
network higher education
online master education
MOOC
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
我国高校在线学位教育的现状、问题及发展策略
付亦宁
黄启兵
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020
4
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