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题名基于ARCS模型构建《数据结构》在线学习系统
被引量：9
- 1
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作者
杨开城
李秀兰
樊文强
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机构
北京师范大学计算机科学系
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2001年第1期51-54,共4页
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文摘
Keller认为学生的学习动机由 4部分组成:注意 (Attention)、相关 (Relevance)、自信 (Confidence)和满意 (Satisfaction),简称 ARCS模型。我们将这个模型细化后,总结出近 40多条指导性意见并以此为理论框架,设计实现了《数据结构》在线学习系统。我们发现,随着计算机网络技术的发展,基于计算机网络的学习系统不但不能代替教师,反而越来越需要教师的参与。一个完整的在线学习系统,人类教师是其中不可缺少的组成部分。没有教师参与的计算机在线系统将不是一个完整的学习系统。
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关键词
《数据结构》
学习动机
Keller
动机模型
学生
远程教育
美国
在线学习系统
设计
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分类号
TP311.12
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名医院局域网护士在线学习系统的建立与应用
- 2
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作者
杨俊志
张斌
杨帆
郭秀莲
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机构
解放军第
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出处
《中国护理管理》
CSCD
2014年第S1期156-158,共3页
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文摘
目的:在医院局域网络环境中建立护士在线学习系统,并与医院知识仓库平台进行有效集成,实现护理人员业务学习、技能考试和文献检索等相关功能融为一体。方法:软件系统采用微软的C#程序设计语言及NET技术,以及最新的企业级框架MVC分层式框架,融入最能提升用户体验和产品性能的Ajax技术设计实现;自建了护理资源数据库和针对护理专业的个性化元数据索引、检索引擎。结果:有效整合了医院局域网的学习资源,最大限度地解决了临床护士的工学矛盾,真正实现了将护理继续医学教育寓于日常工作中。结论:进一步优化了护理科研支撑环境,对于建设一支学习型的医院护理群体、推动临床护理科技进步有着重要作用。
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关键词
知识仓库
在线学习系统
护理信息化
护理人员
护理专业
局域网
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名基于网络环境的英语在线学习系统的构建
被引量：4
- 3
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作者
朱玲
邵柏圣
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机构
赣州师范高等专科学校
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2014年第1期110-111,共2页
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基金
江西省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题"英语在线学习平台数据挖掘的应用分析"阶段性研究成果(编号:12YB183)
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文摘
介绍了一个基于网络环境的英语在线学习系统构建过程以及在实际教学中的应用。在构建过程中使用FLEX替代HTML,保证使用者获得更好的网络应用程序,使用户获得更好的学习环境。
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关键词
网络
英语在线学习系统
构建
FLEX
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高等数学在线自主学习支持系统研究
被引量：1
- 4
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作者
周玮
张永进
王蓓
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机构
西安职业技术学院
西安理工大学
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出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2007年第7期64-65,共2页
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文摘
从高等数学教学实际出发,研究了支持自主学习的在线学习系统,在系统设计中贯穿了以教师为主导、学生为主体的教学思想,使学生能自己安排学习计划、主动探索知识、积极参与互动并及时获得反馈,从而提高学习效果。
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关键词
自主学习
高等数学
在线学习系统
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名基于Web的通用在线辅助学习系统
被引量：5
- 5
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作者
李卫东
杨耐生
申强华
卫兆臣
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机构
上海电视大学卢湾分校
上海电视大学信息与工程系
同济大学电子与信息工程学院
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出处
《开放教育研究》
CSSCI
2005年第B08期69-72,共4页
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文摘
本文首先介绍了在线辅助学习系统在成人远程学历教育中的应用及其主要特征,并初步探讨了该系统在学生自主学习过程中应起的作用。然后,文章介绍了作者应用.net技术开发的具有B/S结构模式所设计的开发的通用在线辅助学习系统的基本功能、系统设计,以及在实践中的应用效果。
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关键词
在线辅助学习系统
ASP.NET
模式匹配
正则表达式
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Keywords
web-based auxiliary learning system
ASP. NET
mode matching
regular expression
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名电液系统中新型反步自适应控制器设计
被引量：6
- 6
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作者
袁朝辉
袁鸣
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机构
西北工业大学自动化学院
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出处
《机电工程》
CAS
2013年第7期769-773,共5页
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文摘
针对非匹配不确定非线性系统的控制问题,介绍了反步控制的基本设计原理,然后提出了一种自适应反步控制算法,该控制方法不需要掌握被控系统不确定因素函数及其导数的上界,基于Lyapunov函数,给出了自适应控制规律,以及CMAC权值调整信息。采用CMAC神经网络在线学习系统的不确定性以及各阶虚拟控制量的导数信息,避免了系统阶次较高时引起的计算膨胀问题;在递推设计的最后一步加入非连续性鲁棒控制作用,克服了CMAC神经网络在线学习系统不确定性带来的误差;另外,该控制算法在实际控制输入前加入了低通滤波器,避免了因输入不连续而可能导致的抖振问题;最后,将所提出的控制算法应用于电液力伺服系统。稳定性分析表明,该控制方法具有渐近稳定性;仿真研究结果表明,该控制算法在理论上是有效的,同时对未知干扰和系统不确定性具有鲁棒特性。
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关键词
电液力伺服系统
非线性系统
自适应反步控制
在线学习系统
低通滤波器
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Keywords
electro-hydraulic servo system
nonlinear system
adaptive backstepping control
online learning system
low-pass filter
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分类号
TP273.2
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TH39
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名新兴技术应用对教与学的影响及对学习设计的展望
被引量：2
- 7
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作者
刘炬红
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机构
美国詹姆斯麦迪逊大学
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出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第1期7-8,共2页
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文摘
新兴技术，尤其是与互联网相关的信息技术，在近二十年对教育领域的传授和学习产生了深远而持续的影响。这些技术支持教室里的正式学习环境以及教室外的非正式学习环境，包括从固定投影仪到任何用户可以连接的无线wi-Fj投影，从用纸与笔反映学习结果到利用如清华在线、Blackboard、Canvas等在线学习系统做在线互动和测评，从基于教室的PPT到可以使学生不受时间、地点限制学习的微课，从学生和老师在同一课堂交流、在同一物理空间面对面学习到不受空间限制的网络视频会议。
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关键词
学习设计
技术应用
BLACKBOARD
教与学
在线学习系统
展望
网络视频会议
学习环境
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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