在线评论对在线学习平台用户使用意愿的影响 被引量：6

1

作者 朱红灿 段港平 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期113-120,共8页

在线评论是潜在学习者评估平台的重要依据,有关在线评论与用户使用意愿关系的研究对促进平台的普及和推广有着重要的现实意义。本研究首先基于双重加工理论构建在线评论对在线学习平台用户使用意愿影响的概念模型,然后通过调查发现,双... 在线评论是潜在学习者评估平台的重要依据,有关在线评论与用户使用意愿关系的研究对促进平台的普及和推广有着重要的现实意义。本研究首先基于双重加工理论构建在线评论对在线学习平台用户使用意愿影响的概念模型,然后通过调查发现,双面评论、评论来源可信度、评论来源专业性、受欢迎程度以及第三方推荐正向显著影响在线评论有用性。在线评论有用性正向显著影响学习者的在线学习平台使用意愿,并在一定程度上调节评论来源专业性、受欢迎程度与使用意愿之间的关系。因此,保证在线评论的真实性、秉持在线评论应“有用”的理念、管理和完善在线评论内容、提升和优化服务水平,有助于提高潜在学习者的使用意愿。 展开更多

关键词 在线学习平台 用户使用意愿 双重加工理论 在线评论

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基于FBM行为模型的在线学习平台交互设计研究

2

作者 谭志 蒋晓 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第4期189-194,共6页

目的从行为角度分析在线学习平台用户体验问题,探究FBM行为模型下的在线学习平台交互设计方法,为在线学习平台的设计研发提供理论依据。方法通过分析当下在线学习平台的现状以及在线学习用户的线上学习行为特征,结合用户问卷、访谈调研... 目的从行为角度分析在线学习平台用户体验问题,探究FBM行为模型下的在线学习平台交互设计方法,为在线学习平台的设计研发提供理论依据。方法通过分析当下在线学习平台的现状以及在线学习用户的线上学习行为特征,结合用户问卷、访谈调研等定量定性分析,并根据在线学习者的用户旅程图,总结出在线学习平台中用户的线上学习体验问题。再结合斯坦福大学行为科学教授福格提出的FBM行为模型,从增强用户动机、提升用户能力和增加触发机制三个方面得出FBM行为模型下的在线学习平台交互设计方法。结论基于FBM行为模型下提出的清晰明确的平台定位、荣誉成就体验、及时有效的反馈、激励机制等交互设计方法模型能够满足在线学习用户的学习需求,优化其在线学习体验,最终提升在线学习平台的价值和竞争力。 展开更多

关键词 FBM行为模型 在线学习平台 劝导式设计 交互设计

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老年人在线学习平台使用意愿及设计策略研究

3

作者 吴嘉妮 朱丽萍 李永锋 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第24期206-216,共11页

目的针对人口老龄化问题,从老年人在线学习平台使用意愿及其影响因素入手,结合现有学习平台的特征,探求老年人在线学习平台的设计策略,进而增强老年人的使用意愿,使在线教育的价值得以体现。方法首先,以文献研究为基础,结合扩展技术接... 目的针对人口老龄化问题,从老年人在线学习平台使用意愿及其影响因素入手,结合现有学习平台的特征,探求老年人在线学习平台的设计策略,进而增强老年人的使用意愿,使在线教育的价值得以体现。方法首先,以文献研究为基础,结合扩展技术接受模型与创新扩散理论构建使用意愿影响因素假设模型;其次,选取研究对象进行问卷调研,并对数据进行信效度分析;最后,运用结构方程模型分析老年人在线学习平台使用意愿的主要因素和内在因果关系。结果感知有用性与兼容性直接影响用户的使用意愿;感知易用性、感知自主性、内容质量则间接影响用户的使用意愿。结论根据各因素导向,提出增强老年人在线学习平台用户体验设计策略,包含有效性原则、简易性原则、胜任性原则、一致性原则,以期为在线学习平台的适老化设计与改造提供有效依据。 展开更多

关键词 在线学习平台 使用意愿 结构方程模型 设计策略 老年人

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在线学习平台使用意向预测模型的构建和测量

4

作者 胡勇 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期71-78,共8页

虽然在线学习的使用范围在日益扩大,但不少学习者的在线学习平台使用意向不高,在线学习潜在的诸多优势并没有实现,因而针对在线学习平台使用意向的研究日益受到研究者的关注。本文结合技术接纳模型和创新推广理论,在整合感知系统质量和... 虽然在线学习的使用范围在日益扩大,但不少学习者的在线学习平台使用意向不高,在线学习潜在的诸多优势并没有实现,因而针对在线学习平台使用意向的研究日益受到研究者的关注。本文结合技术接纳模型和创新推广理论,在整合感知系统质量和计算机自我效能感的基础上,构建了一个新的在线学习平台使用意向预测模型。研究发现,相对优势、感知易用性、感知有用性、计算机自我效能感、感知系统质量、兼容性会显著影响学习者的在线学习平台使用意向。此外,研究还发现,相对优势、兼容性、感知系统质量、计算机自我效能感和感知易用性会显著影响感知有用性。本研究有助于设计出更加友好的网络学习平台,并为在线学习者提供更具针对性的学习支持服务。 展开更多

关键词 在线学习平台 使用意向 技术接纳模型 创新推广理论

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基于Kano模型的编程语言在线学习平台功能需求分析

5

作者 赵香芹 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第18期271-278,共8页

目的编程语言在线学习平台是学习编程新知识的重要途径。厘清平台各类功能的用户需求属性,对提升平台服务质量至关重要。方法采用德尔菲法、Kano模型和Better-Worse系数等多种研究方法,明确了编程语言在线学习平台的服务内涵,构建了包括... 目的编程语言在线学习平台是学习编程新知识的重要途径。厘清平台各类功能的用户需求属性,对提升平台服务质量至关重要。方法采用德尔菲法、Kano模型和Better-Worse系数等多种研究方法,明确了编程语言在线学习平台的服务内涵,构建了包括5个维度、26种功能的编程语言在线学习平台功能需求服务体系,对编程语言在线学习平台的用户需求属性进行了科学归类。结论根据Better-Worse系数值测度的用户满意度指数及其四象限坐标图,将编程语言在线学习平台的26种功能需求,分为期望型功能需求、魅力型功能需求、基本型功能需求、无差异型功能需求。在上述分析结论基础上,针对不同需求的功能属性对用户满意度的影响特征,提出改进编程语言在线学习平台用户需求的差异化服务策略。 展开更多

关键词 在线学习平台 编程语言 用户需求 功能属性 Kano模型 Better-Worse系数

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基于智能移动设备的启蒙教育在线学习平台开发

6

作者 刘卓 张艮山 《现代电子技术》 北大核心 2017年第11期33-36,共4页

针对当前设计出的启蒙教育在线学习平台便携性不强,孩子常无法跟进学习进度,故在安卓系统上开发基于智能移动设备的启蒙教育在线学习平台,采用Java语言和Eclipse软件建立开发环境,在平台客户端与服务器之间的通信协议中写入修正密文,减... 针对当前设计出的启蒙教育在线学习平台便携性不强,孩子常无法跟进学习进度,故在安卓系统上开发基于智能移动设备的启蒙教育在线学习平台,采用Java语言和Eclipse软件建立开发环境,在平台客户端与服务器之间的通信协议中写入修正密文,减轻智能移动设备网络不稳定对平台登录功能产生的不利影响。通过建立IP多媒体文件静态页面属性表增强启蒙教育课件展示功能,并对课程申请功能中的可申请内容搜索与课程列表更新进行开发。实验结果表明,设计的学习平台的吞吐量大、CPU使用率低、安全性好,能够解决因网络不稳定造成的客户端相关登录问题。 展开更多

关键词 启蒙教育 在线学习平台 智能移动设备开发 安卓系统

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基于教育公平视角的我国大型公益在线学习平台建设研究

7

作者 侯茂章 阳志清 邝祝芳 《当代教育论坛》 2014年第2期73-80,共8页

优质教育资源分布不均衡、中西部农村地区教育相对落后是制约我国实现教育现代化和教育公平的主要瓶颈。作为促进优质教育资源均衡化分布的重要载体,大型公益在线学习平台提供丰富的优质教育资源,具备学生自主学习、教育教学质量监控与... 优质教育资源分布不均衡、中西部农村地区教育相对落后是制约我国实现教育现代化和教育公平的主要瓶颈。作为促进优质教育资源均衡化分布的重要载体,大型公益在线学习平台提供丰富的优质教育资源,具备学生自主学习、教育教学质量监控与保障、优秀教师公开课示范和在线答疑等功能。当前,良好的软硬件设施、迅猛发展的开放式网络课程及在线教育平台,为大型公益在线学习平台建设提供了现实条件。而大型公益在线学习平台的准公共物品属性,决定了其建设、运营和维护等需要政府大力支持。因此,从助推教育公平视角,政府应大力支持和资助大型公益在线学习平台建设。 展开更多

关键词 优质教育资源 教育公平 公益在线学习平台

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“互联网+”林业教育培训创新发展暨在线学习平台使用与管理培训班在我院举办

8

《国家林业局管理干部学院学报》 2019年第1期65-65,共1页

3月18日至21日,'互联网+'林业教育培训创新发展暨在线学习平台使用与管理培训班在我院举办,72名来自全国各地的教育培训主管部门及机构负责人、业务骨干参加了培训。学院常务副院长陈道东同志在开班仪式上作了讲话,指出此次培... 3月18日至21日,'互联网+'林业教育培训创新发展暨在线学习平台使用与管理培训班在我院举办,72名来自全国各地的教育培训主管部门及机构负责人、业务骨干参加了培训。学院常务副院长陈道东同志在开班仪式上作了讲话,指出此次培训的主要任务是贯彻落实全国干部教育培训工作会议和全国林业和草原工作会议精神,深入学习《2018-2022年全国干部教育培训规划》,研究如何利用'互联网+'做好林草行业干部培训工作,意义重大。中组部干部教育局赵莫辉处长从编制背景、总体框架、主要特点、重点内容等多方面对《2018-2022年全国干部教育培训规划》进行了权威解读,并对林草行业开展干部网络培训提出指导意见。 展开更多

关键词 在线学习平台

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园林植物在线学习平台在园林植物类课程教学中的应用

9

作者 李玉萍 纪易凡 王燕青 《现代农业科技》 2018年第4期280-280,282,共2页

随着现代高校教育的发展,学习任务日益繁重,学生有时不能在课堂上完全理解教师的授课内容,教师也无法做到课后一对一辅导。学生对于某个知识点持有不同意见时,受课堂时间限制无法深入交换观点,课后也很少有机会聚集交流。新一代互联网... 随着现代高校教育的发展,学习任务日益繁重,学生有时不能在课堂上完全理解教师的授课内容,教师也无法做到课后一对一辅导。学生对于某个知识点持有不同意见时,受课堂时间限制无法深入交换观点,课后也很少有机会聚集交流。新一代互联网技术为网络学习环境下师生共享教学资源、加强交流、构建良好的学习平台提供了便利条件。网络在线平台也因此被广泛应用于高校课程教学中。本文以高校园林专业园林植物类课程教学为切入点,分析了在线学习平台与传统教学课堂相比较的优势,论证了网络在线学习平台在高校园林植物类课程教学应用中的重要性,以期为园林植物类课程的教学提供参考。 展开更多

关键词 在线学习平台 园林植物类课程 教学 应用

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在线协作学习支持平台的历史、现状及研究趋势 被引量：13

10

作者 余亮 黄荣怀 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期54-58,共5页

本文从纵向梳理了在线协作学习支持平台产生和发展的历史,横向上甄选了当前国际上较有影响的八个案例,从建设时间、主要功能以及教育应用层次三方面进行比较和分析,揭示了现有在线协作学习支持平台的现状。最后,论文展望了在线协作学习... 本文从纵向梳理了在线协作学习支持平台产生和发展的历史,横向上甄选了当前国际上较有影响的八个案例,从建设时间、主要功能以及教育应用层次三方面进行比较和分析,揭示了现有在线协作学习支持平台的现状。最后,论文展望了在线协作学习支持平台的研究趋势。 展开更多

关键词 在线协作学习支持平台 CSCL 知识建构

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基于解释结构模型的开放教育学生在线学习满意度的影响因素研究 被引量：16

11

作者 张雪燕 孙立新 《成人教育》 北大核心 2022年第3期48-57,共10页

国家开放大学作为最具影响力的在线教育类新型高校,在转型发展之际,实施《国家开放大学综合改革方案》提出提质创优的重要举措。在分析同类相关文献和结合实践调研的基础上,从六个维度提取20个开放教育学生在线学习满意度影响因素,通过... 国家开放大学作为最具影响力的在线教育类新型高校,在转型发展之际,实施《国家开放大学综合改革方案》提出提质创优的重要举措。在分析同类相关文献和结合实践调研的基础上,从六个维度提取20个开放教育学生在线学习满意度影响因素,通过社会科学统计软件优化分析最终选取14个关键影响因素,建立了基于邻接矩阵和可达矩阵的层级递归解释结构模型,进一步厘清开放教育影响因素之间的层级关系,为提高开放教育学生在线学习满意度分析提供了更符合实际的精准依据。对模型继续深入分析和研究发现:自我效能、学业情绪、师生互动、生生互动及学生与学习资源的互动等5个因素是在线学习满意度的直接影响因素,而教学能力和课程性质则是根源性的影响因素。因此,从提高开放大学办学质量、提高师资队伍建设和完善开放教育在线学习平台设计三个方面出发,设计出更为实用和全面的学生在线学习满意度评价体系。 展开更多

关键词 解释结构模型 开放教育 在线学习平台 学习满意度

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电工电子课程在线自主学习平台设计与测试

12

作者 马玲 《农机使用与维修》 2024年第4期39-41,共3页

为了满足学生不断增长的学习需求,该文基于电工电子课程学习构建在线学习平台,对其关键模块设计过程进行阐述,通过平台运行测试结果表明,可以满足学生的学习需求,系统运行稳定且用户友好。研究结果旨在为学生提供一个灵活、创新的学习方... 为了满足学生不断增长的学习需求,该文基于电工电子课程学习构建在线学习平台,对其关键模块设计过程进行阐述,通过平台运行测试结果表明,可以满足学生的学习需求,系统运行稳定且用户友好。研究结果旨在为学生提供一个灵活、创新的学习方式,对于推动电工电子领域的教育改革提供一定的参考和借鉴。 展开更多

关键词 在线学习平台 电工电子课程 自主学习 互联网教育 多媒体资源

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电工电子课程在线自主学习平台建设路径与应用效能

13

作者 谢萍 《农机使用与维修》 2025年第9期163-166,共4页

为适应新工科背景下高校教育信息化与个性化发展的需求,该文围绕电工电子课程的教学特点,结合MOOC与SPOC模式,融入虚拟仿真实验、互动测评系统及学习行为数据分析模块,设计并构建一个集教学资源、学习互动与自主评估于一体的在线自主学... 为适应新工科背景下高校教育信息化与个性化发展的需求,该文围绕电工电子课程的教学特点,结合MOOC与SPOC模式,融入虚拟仿真实验、互动测评系统及学习行为数据分析模块,设计并构建一个集教学资源、学习互动与自主评估于一体的在线自主学习平台,并开展教学应用实践。结果表明,该平台有效激发了学生学习兴趣,提升课程理解深度和学习效率,教学效果显著优于传统教学模式,对于推动电工电子课程教学改革、促进教学资源共享与学生个性化学习具有积极意义。 展开更多

关键词 电工电子 在线学习平台 自主学习 教学改革 虚拟仿真

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社交网络影响在线自主学习课程完成的实证研究:基于学习分析的方法

14

作者 郁晓华 江绍祥 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期31-39,共9页

社交网络在商业领域的成功应用极大触发了教育研究者对其在促进和支持个体自主学习上的思考与探索。但已有研究大多数基于相似的研究情境,即社交网络的建立是在一群来自相同学习组织、班级或学校的同伴中发生,并有来自学校或老师的学习... 社交网络在商业领域的成功应用极大触发了教育研究者对其在促进和支持个体自主学习上的思考与探索。但已有研究大多数基于相似的研究情境,即社交网络的建立是在一群来自相同学习组织、班级或学校的同伴中发生,并有来自学校或老师的学习要求。如果条件不是这样,社交网络的影响是否还会是相同的积极效果呢?本研究围绕这一问题情境,依据从一个名为"知了网"的学习平台中获取来的真实学习数据,采用学习分析的方法对来自22个省231所学校的590个学生在平台上所开展的平均为期29天的自主学习展开了实证研究。通过方差、聚类、相关等分析方法,分析结果揭示,在一群几乎"陌生"的人群中开展在线自主学习,社交网络对在线自主学习的课程完成同样具有积极的影响,并且双向关注关系的朋友数量在不超过5个时能获得最为显著的学习影响成效;而在此情境下,学术方面的因素(比如,相同的学习目标、学业差异)相比社会方面的因素(比如,共同的身份)对是否建立朋友关系的影响更大。这些研究结论均可为今后在线学习平台中应用社交网络技术并设计学习同伴推荐机制支持自主学习提供有用的建议。 展开更多

关键词 社交网络 自主学习 学习分析 在线学习平台 关注机制 同伴推荐

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基于超星学习通平台的混合式教学设计与实践

15

作者 袁新 《农机使用与维修》 2024年第11期156-160,共5页

随着信息技术的飞速发展,传统教学模式正在逐渐向混合式教学模式转变。该文以汽车电子控制技术课程为例,详细描述了基于超星学习通平台的教学设计、在线发布、课前预习任务的布置、在线讨论与互动、课后作业与测验等环节,通过分析混合... 随着信息技术的飞速发展,传统教学模式正在逐渐向混合式教学模式转变。该文以汽车电子控制技术课程为例,详细描述了基于超星学习通平台的教学设计、在线发布、课前预习任务的布置、在线讨论与互动、课后作业与测验等环节,通过分析混合式教学的优势,结合实际教学案例,阐述了如何利用超星学习通平台的资源和功能来优化教学过程,提升教学效果,并总结在实际教学过程中遇到的问题及解决方案,如学生自主学习能力不足、在线互动效果不理想等,对混合式教学发展提出建议,强调教师在教学设计中的创新性与平台功能有效利用的重要性。以期能够为其他课程的混合式教学提供参考和借鉴,进一步推动教育信息化发展。 展开更多

关键词 超星学习通 混合式教学 汽车电子控制技术 教育信息化 在线学习平台

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信息技术背景下中职数学教学模式创新——评《中职数学教学改革探索与实践》 被引量：8

16

作者 姚敏 《人民长江》 北大核心 2024年第10期I0009-I0010,共2页

随着科技的进步,信息技术已经渗透到社会的各个领域,教育领域也不例外。中职数学作为培养学生逻辑思维、分析能力和解决问题能力的重要课程,其教学模式的创新更是刻不容缓。传统的中职数学教学往往依赖于教材和黑板,教学方式单一,难以... 随着科技的进步,信息技术已经渗透到社会的各个领域,教育领域也不例外。中职数学作为培养学生逻辑思维、分析能力和解决问题能力的重要课程,其教学模式的创新更是刻不容缓。传统的中职数学教学往往依赖于教材和黑板,教学方式单一,难以激发学生的学习兴趣。而信息技术的运用,如多媒体教学、在线学习平台、虚拟实验室等,能够为学生提供更加丰富、生动的学习资源,使数学知识更加直观、易懂。同时,信息技术还能够实现个性化教学,满足不同学生的学习需求,提高教学水平。但信息技术的发展也为中职数学教学带来了挑战。随着信息技术的普及,学生获取信息的渠道更加广泛,对知识的需求也更加多样化,这就要求中职数学教师不断更新教学理念,提升信息技术的应用能力,以适应新时代的教学要求。此外,信息技术的发展还带来了教育资源的数字化,这就要求中职数学教学要加强与其他学科的融合,实现跨学科的知识共享和资源整合。在此背景下,创新中职数学教学模式显得尤为重要。 展开更多

关键词 中职数学教学 多媒体教学 信息技术 虚拟实验室 在线学习平台 知识共享 个性化教学 资源整合

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数字化教育工具在中职院校计算机教学中的应用 被引量：8

17

作者 纪旺 《农机使用与维修》 2024年第6期174-176,共3页

数字化教育工具在中职院校计算机教学中的应用已成为教学改革的重要组成部分。该文通过解析数字化教育工具在中职院校计算机教学中的应用,详细概述数字化教育工具的种类和特点,阐述数字化教育工具在计算机教学中的具体应用,探讨了数字... 数字化教育工具在中职院校计算机教学中的应用已成为教学改革的重要组成部分。该文通过解析数字化教育工具在中职院校计算机教学中的应用,详细概述数字化教育工具的种类和特点,阐述数字化教育工具在计算机教学中的具体应用,探讨了数字化教育工具在提高教学效率、促进学生自主学习、拓展教学资源等方面的优势,并提出了进一步推广和应用这些工具的建议。研究结果旨在为中职院校计算机教学的数字化转型提供参考和指导。 展开更多

关键词 数字化教育工具 计算机教学、在线学习平台 教学效率 学习体验 发展趋势

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珠江三角洲市民学习网搭建技术要点探析

18

作者 杜燕翔 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第3期62-64,共3页

从系统部署、数据存储方式、版权问题处理、数据处理和相关技术应用等方面探讨了以东莞市民学习网为技术基础建设珠三角市民学习网的技术要点,以期为珠三角地区市民学习网的实施,以及同类型在线学习平台构建提供参考。

关键词 在线学习平台 市民学习网 网络学习

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基于桌面风格的Web集成学习环境建设

19

作者 田俊华 李艺 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第11期107-109,共3页

本文分析了Web应用程序的发展趋势,提出了第三代Web学习环境——Web集成学习环境的概念,并时其内涵与特征作了简要阐述,同时论述了Web集成学习环境的模型结构及逻辑层次划分,讨论了建构Web集成学习环境的关键技术与策略。

关键词 Web集成学习环境 在线学习平台 用户体验

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现代化信息技术在《兽医药理学》教学中的应用 被引量：2

20

作者 陈海兰 何家康 +1 位作者 胡庭俊 王秋华 《现代畜牧科技》 2023年第9期152-155,共4页

信息化是当今世界发展的趋势,有效利用现代化信息技术加强学生自主学习能力的培养是专业课程教学的一个重要任务。该文首先对《兽医药理学》课程基本情况、信息化教学资源、信息化教学方法和信息化教学设计现状进行分析,然后详细分析在... 信息化是当今世界发展的趋势,有效利用现代化信息技术加强学生自主学习能力的培养是专业课程教学的一个重要任务。该文首先对《兽医药理学》课程基本情况、信息化教学资源、信息化教学方法和信息化教学设计现状进行分析,然后详细分析在线教学资源、微助教、问卷星、思维导图等信息化技术在《兽医药理学》教学中的应用情况,最后展示课程组基于这些信息化教学资源和技术的教学设计。 展开更多

关键词 现代化信息化技术 《兽医药理学》 国家精品课程在线学习平台 微助教 教学设计

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