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在线创新竞赛中解答者创新绩效影响因素研究 被引量:11
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作者 田剑 王丽伟 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2014年第15期5-9,共5页
基于现代期望价值理论视角,收集225个有效样本数据,应用层级调节回归模型探讨在线创新竞赛中,解答者参与动机、创造性自我效能与空闲时间对创新绩效的影响及其内在作用机制。结果表明:内外部动机对解答者创新绩效具有显著的正向影响。... 基于现代期望价值理论视角,收集225个有效样本数据,应用层级调节回归模型探讨在线创新竞赛中,解答者参与动机、创造性自我效能与空闲时间对创新绩效的影响及其内在作用机制。结果表明:内外部动机对解答者创新绩效具有显著的正向影响。当解答者创造性自我效能较强时,内外部动机对创新绩效的正向影响更强;当空闲时间较多时,创造性自我效能对外部动机与创新绩效之间关系的调节作用更显著。 展开更多
关键词 在线创新竞赛 内外部动机 创造性自我效能 空闲时间 创新绩效 现代期望价值理论
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在线创新竞赛的基本问题与研究展望 被引量:1
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作者 李艳 李海强 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第19期155-160,共6页
在线创新竞赛是组织实施开放式创新的新途径,学术界关于在线创新竞赛的研究日益丰富。然而,现有文献分布于心理学、经济学、管理学、教育学等各个领域,为了梳理现有研究成果并展望未来研究方向,分别从什么是在线创新竞赛、谁在参与在线... 在线创新竞赛是组织实施开放式创新的新途径,学术界关于在线创新竞赛的研究日益丰富。然而,现有文献分布于心理学、经济学、管理学、教育学等各个领域,为了梳理现有研究成果并展望未来研究方向,分别从什么是在线创新竞赛、谁在参与在线创新竞赛和如何实施在线创新竞赛3个角度对现有文献进行了述评,厘清了在线创新竞赛的主要特征与类型、参与主体动机及要素设计等基本问题。最后,探讨了开放式创新和"互联网+"背景下,在线创新竞赛的未来研究方向。 展开更多
关键词 在线创新竞赛 开放式创新 众包 互联网+
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在线创新社区用户持续贡献形成机理——基于面板向量自回归的动态分析 被引量:6
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作者 李明伟 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2023年第5期236-245,I0047,I0048,共12页
在线创新社区用户持续贡献是企业新产品研发创新至关重要的战略资源。但是,目前鲜有研究对在线创新社区用户持续贡献的形成过程进行探究,这一过程中有哪些关键影响因素,对比不同因素对用户持续贡献的影响与影响的时间变动效应,以及对于... 在线创新社区用户持续贡献是企业新产品研发创新至关重要的战略资源。但是,目前鲜有研究对在线创新社区用户持续贡献的形成过程进行探究,这一过程中有哪些关键影响因素,对比不同因素对用户持续贡献的影响与影响的时间变动效应,以及对于不同社区等级用户这种影响有何差异。本文构建了用户持续贡献的动态效应模型,对用户持续贡献形成过程及机理进行研究。通过网络爬虫构建用户行为面板数据,结合面板向量自回归模型和脉冲响应函数进行实证分析。研究发现:用户贡献习惯、同伴交互和官方认可对用户持续贡献存在正向显著影响;三个变量对用户持续贡献的影响都呈现短期增长且长期衰减的趋势,但其影响在峰值与反应时间上存在明显差异;对社区等级较低的用户,同伴交互和官方认可对持续贡献影响效应更强。本文不仅为探究在线创新社区用户持续贡献形成过程提供了一个全新的视角,也对企业在实践中进行社区激励机制设计以提升用户持续贡献有重要启示。 展开更多
关键词 在线创新社区 用户持续贡献 形成机理 动态分析 面板向量自回归
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用户间合作与参赛者在线创新绩效研究
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作者 李丹 胡珑瑛 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期25-29,共5页
随着网络技术的发展,在线创新竞赛越来越多地被应用于产品创新,基于社区的在线创新竞赛提供给参赛者参与互动合作的机会,可以使企业更快地接触到多样化的创新源,并通过外部创新者的参与提高产品创新的效率和质量。本文以"科沃斯&qu... 随着网络技术的发展,在线创新竞赛越来越多地被应用于产品创新,基于社区的在线创新竞赛提供给参赛者参与互动合作的机会,可以使企业更快地接触到多样化的创新源,并通过外部创新者的参与提高产品创新的效率和质量。本文以"科沃斯"在线创新竞赛社区中192位参赛者的数据为样本,从社会支持的视角分析用户间合作对参赛者创新绩效的影响,以及参赛者合作倾向在其中的调节作用。结果表明:信息支持、情感支持均对参赛者的创新绩效有正向影响;参赛者合作倾向对信息支持与参赛者创新绩效间的关系有正向调节作用,合作倾向在情感支持和参赛者创新绩效间没有显著的调节作用。 展开更多
关键词 在线创新竞赛 用户间合作 参赛者合作倾向 参赛者创新绩效
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在线产品创新社区用户识别机制与用户贡献行为研究:基于亲社会行为理论视角 被引量:35
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作者 秦敏 梁溯 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2017年第3期28-39,共12页
构建在线产品创新社区成为越来越多企业的选择。本文在国内外文献分析基础上,从社区用户识别机制角度,归纳分析了基于数量和基于质量的两种社区用户识别机制,分别选择海尔和星巴克在线产品创新社区为调研对象,借鉴亲社会行为理论提出研... 构建在线产品创新社区成为越来越多企业的选择。本文在国内外文献分析基础上,从社区用户识别机制角度,归纳分析了基于数量和基于质量的两种社区用户识别机制,分别选择海尔和星巴克在线产品创新社区为调研对象,借鉴亲社会行为理论提出研究假设,收集3个月的客观数据,运用Logit模型分析方法实证研究。结果显示,在基于数量的用户识别机制社区,同行认可和社区形象激励对用户主动贡献行为会产生正向的积极影响;在基于质量的用户识别机制社区,同行认可和社区形象激励分别会对用户主动贡献和反应贡献行为产生正向的积极影响。两种用户识别机制的社区用户活跃程度存在明显差异。研究证实了社区用户识别机制对用户贡献行为的影响作用,丰富了在线社区用户行为研究的理论视角,给出了社区管理建议和未来研究方向。 展开更多
关键词 识别机制 亲社会行为理论 在线产品创新社区 用户贡献行为
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在线产品创新社区价值共创研究 被引量:2
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作者 乔艳芬 卢鑫 《现代管理科学》 北大核心 2017年第5期115-117,共3页
文章立足于信息技术日益发达的今天,价值共创的研究逐渐得到国内外学者的重视。在实践中,顾客参与企业在线社区共创价值已经成为创造价值的新趋势,一方面顾客可以参与企业生产过程中,另一方面企业可以通过共创过程识别顾客的潜在需求。... 文章立足于信息技术日益发达的今天,价值共创的研究逐渐得到国内外学者的重视。在实践中,顾客参与企业在线社区共创价值已经成为创造价值的新趋势,一方面顾客可以参与企业生产过程中,另一方面企业可以通过共创过程识别顾客的潜在需求。文章基于已有的现实背景,立足于价值共创视角,以MIUI在线产品创新社区为情境,探讨了在线产品创新社区共创环境,以及在线产品创新社区的主要参与主体间是如何共创价值的。 展开更多
关键词 在线产品创新社区 价值共创 MIUI论坛社区
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在线教育背景下高校创新人才培养有效性研究 被引量:11
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作者 赵峰 孙聪 吴迪 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期144-149,共6页
经济社会发展与国家进步的主要驱动力就是创新,创新是发展的第一动力,创新发展需要创新人才,创新人才的培养意义重大。随着互联网技术的发展与大规模在线教育实践的兴起,线上教学为创新人才培养提供了新载体,新契机。从创新人才培养的... 经济社会发展与国家进步的主要驱动力就是创新,创新是发展的第一动力,创新发展需要创新人才,创新人才的培养意义重大。随着互联网技术的发展与大规模在线教育实践的兴起,线上教学为创新人才培养提供了新载体,新契机。从创新人才培养的有效性出发,通过分析当前创新人才培养存在的问题,在教育教学环境的有效性,课程结构的有效性、师资力量的有效性3个方面,提出在线教育背景下创新人才培养有效性策略和建议,以进一步完善新时代下创新人才的培养体系,促进学生创新能力和创新思维的有效提升。 展开更多
关键词 创新人才﹔在线教育 有效性
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电子化创新的跨文化冲突问题研究 被引量:1
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作者 方琴华 王奇 《技术经济与管理研究》 2005年第6期99-100,共2页
利用电子化平台进行创新的一大好处是可以在全球范围内网罗人才,但他们的文化差异所带来的创新行为方式和沟通方式的差别很可能会引发跨文化冲突。本文在探讨电子化创新的概念和特点后,分析了电子化创新面临的文化冲突问题,从理论角度... 利用电子化平台进行创新的一大好处是可以在全球范围内网罗人才,但他们的文化差异所带来的创新行为方式和沟通方式的差别很可能会引发跨文化冲突。本文在探讨电子化创新的概念和特点后,分析了电子化创新面临的文化冲突问题,从理论角度分析了文化冲突的成因和危害。 展开更多
关键词 电子化创新 在线创新 分布式创新 文化冲突
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