对中国大学评价体系中在校生规模影响度的统计检验 被引量：3

1

作者 李兴国 赵晓冬 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2016年第16期93-96,共4页

文章通过对广研院和武大版两个国内知名的大学评价体系下本科生数量与本科培养得分、研究生数量与研究生培养得分、在校生总数与大学评价总分、两个大学评价体系中高校总分与排名分别进行参数和非参数检验,得出研究结论:(1)本科生培养... 文章通过对广研院和武大版两个国内知名的大学评价体系下本科生数量与本科培养得分、研究生数量与研究生培养得分、在校生总数与大学评价总分、两个大学评价体系中高校总分与排名分别进行参数和非参数检验,得出研究结论:(1)本科生培养得分与本科生数量的相关性不显著;(2)研究生培养得分与研究生数量显著正相关;(3)研究生规模对培养得分影响的强弱程度与高校层次成反比;(4)广研院和武大版大学评价体系数据结构具有高度一致性。 展开更多

关键词 大学排名 在校生规模 统计检验 相关性

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国“十四五”期间高等教育在校生规模和财政投资规模预测 被引量：20

2

作者 胡咏梅 唐一鹏 《重庆高教研究》 CSSCI 2019年第1期10-22,共13页

财政性教育经费占GDP比例4%是我国1993年就提出的20世纪末需要达成的目标,但直到2012年我国教育财政投入才步入"后4%时代"。面对高等教育毛入学率的提高和在校生规模的不断扩张,急需对高等教育财政投资规模进行科学预测。基... 财政性教育经费占GDP比例4%是我国1993年就提出的20世纪末需要达成的目标,但直到2012年我国教育财政投入才步入"后4%时代"。面对高等教育毛入学率的提高和在校生规模的不断扩张,急需对高等教育财政投资规模进行科学预测。基于我国近20年的经济增速与高等教育发展规模数据,采用两阶段回归(2SLS)方法,对"十四五"期间(2021—2025年)我国高等教育学生规模和财政投资规模进行预测,结果发现:"十四五"期间,我国高等教育仍将处于蓬勃发展期,到2025年高等教育毛入学率有望超过60%,各级各类在校生人数有望突破5 000万;在"十四五"时期,若我国经济保持稳定增长(6. 5%到5. 5%),则我国高等教育财政投资比例的变动区间为1. 046%到1. 194%,高等教育财政投资规模的变动区间将在10 366亿元到15 614亿元之间。因此,学术界和教育行政管理决策部门应加强高等教育事业发展的预测研究,为政府积极应对高等教育事业发展,特别是毛入学率的提高和在校生规模的扩张做好决策支持。此外,政府应当科学估算高校办学成本,按照高等教育成本分担原则合理设计生均综合定额和不同类型、不同质量高校的学费标准,提高高等教育财政充足性,逐步建立高等教育生均经费增长的长效机制。 展开更多

关键词 “十四五” 高等教育在校生规模 高等教育财政 高等教育投入

在线阅读 下载PDF 职称材料

职业院校在校生规模与国民经济发展之间的系统耦合样态分析 被引量：2

3

作者 王清强 乐传永 刘双飞 《职业技术教育》 北大核心 2021年第36期39-43,共5页

随着改革开放的深入和职业教育规模的扩大,人均GDP与职业院校在校生规模发展之间是否存在关系是学界研究的热点。对两者之间系统耦合进行样态分析的目的在于探索社会经济发展与职业院校发展的相互关系,厘清两者内在变化过程,对定位职业... 随着改革开放的深入和职业教育规模的扩大,人均GDP与职业院校在校生规模发展之间是否存在关系是学界研究的热点。对两者之间系统耦合进行样态分析的目的在于探索社会经济发展与职业院校发展的相互关系,厘清两者内在变化过程,对定位职业院校在国民教育体系中的角色具有重要意义。通过构建人均GDP与职业院校在校生规模耦合协调度模型和耦合度模型,定量分析改革开放40年间人均GDP与职业院校在校生规模的综合指数变化、耦合协调状态及耦合度演变趋势。在此基础上,提出职业院校在校生规模与国民经济发展之间已从"系统协调"到"严重失调"、要从"多维对接"到"立体链接"、须从"满足需求"向"服务大局"转变。 展开更多

关键词 国民经济发展 职业院校在校生规模 系统耦合

在线阅读 下载PDF 职称材料

2008年全国中等职业教育在校生规模2087.10万人

4

《职业技术教育》 北大核心 2009年第21期20-21,共2页

关键词 中等职业教育 家政人员 技工 技术工人 在校生规模 助理 行政专员 竞争指数

在线阅读 下载PDF 职称材料

海南省“十一五”将大力发展职业教育2010年中等职校在校生将达16万

5

《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第7期25-25,共1页

海南省政府日前发出《贯彻落实〈国务院关于大力发展职业教育决定〉的意见》（以下简称意见），明确到2010年全省中等职业学校在校生规模达到16万人；全省高等职业教育在校生规模达到8万人。

关键词 高等职业教育 在校生规模 海南省 “十一五” 中等职校 中等职业学校 国务院 省政府

在线阅读 下载PDF 职称材料

中职成为江西教育战略重点5年内在校生将达90万人

6

《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第5期22-22,共1页

在江西省发改委最新公布的《江西省教育事业发展“十一五”专项规划》中，加强中等职业教育首次成为江西省教育发展的战略重点之一。根据规划，5年内江西省的中等职业教育在校生规模将达到90万人左右，与普通高中教育在校生规模大体相当。

关键词 在校生规模 江西省 教育战略重点 中等职业教育 中职 教育事业发展 普通高中教育 专项规划

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国民办教育区域规模差异及影响因素的实证分析 被引量：13

7

作者 阙明坤 公彦霏 孙俊华 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第5期98-106,共9页

本研究通过实证分析发现,我国各省份之间民办教育发展差异仍然较大,但东、中、西部地区在民办教育在校生的绝对数量和相对占比方面已无显著差异。以我国31个省、自治区和直辖市2015年民办教育在校生占比为因变量,以各地经济发展水平、1... 本研究通过实证分析发现,我国各省份之间民办教育发展差异仍然较大,但东、中、西部地区在民办教育在校生的绝对数量和相对占比方面已无显著差异。以我国31个省、自治区和直辖市2015年民办教育在校生占比为因变量,以各地经济发展水平、14岁以下人口占比、国家财政性教育经费对民办学校的投入、民营经济发展状况以及民办教育政策法规健全度等为自变量的多元回归分析显示,国家财政性教育经费对民办学校的投入和民营经济占比显著影响民办教育在校生所占比例,民办教育政策法规的出台对民办教育发展规模有一定影响。我国民办教育区域发展模式已经从经济主导模式转向经济与政策共同主导模式。 展开更多

关键词 民办教育 在校生规模 发展模式 影响因素

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校贷款规模的控制方法 被引量：5

8

作者 刘小娴 徐惠珍 章文芳 《财会通讯（上）》 北大核心 2006年第5期42-42,共1页

关键词 高校基建 贷款规模 控制 基础设施建设 办学质量 资金需要量 在校生规模 规模扩大 根本要求 招生数量

在线阅读 下载PDF 职称材料

对于我国高等教育资源配置中存在的“木桶现象”的探讨 被引量：12

9

作者 阎凤桥 闵维方 《教育与经济》 北大核心 1999年第2期9-14,共6页

关键词 木桶现象 资源配置 我国高等教育 “瓶颈” 木桶原理 弹性系数 回归方程 自变量 在校生规模 等学校

在线阅读 下载PDF 职称材料

湖南省人口与中等职业教育发展预测 被引量：4

10

作者 安秀芳 凌云 《职业技术教育》 2008年第7期28-33,共6页

基于队列构成法预测2007～2020年间湖南省高中阶段适龄人口的变化情况，以及中等职业教育阶段在校生规模和专任教师需求量。预测结果表明：适龄人口处于波谷阶段；毛入学率总趋势呈先降后升特点；专任教师需求量呈单峰增长模式。预计湖... 基于队列构成法预测2007～2020年间湖南省高中阶段适龄人口的变化情况，以及中等职业教育阶段在校生规模和专任教师需求量。预测结果表明：适龄人口处于波谷阶段；毛入学率总趋势呈先降后升特点；专任教师需求量呈单峰增长模式。预计湖南省中等职业教育发展趋势为：区域性生源相对短缺，招生规模发展势头良好，但仍不容乐观，要作好跨区域发展的协调工作。 展开更多

关键词 中等职业教育 人口 在校生规模 专任教师需求 湖南省

在线阅读 下载PDF 职称材料

北京高校课程建设的实践与思考 被引量：9

11

作者 黄侃 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第2期9-11,共3页

一、北京高等教育整体情况 北京目前共有91所高校，中央部属高校37所，市属高校38所，民办普通高校16所，本专科在校生规模达到60万左右。此外，北京市高等教育的学科专业结构完整，目前全市高校专业涵盖了除军事学之外的12个学科门类，

关键词 北京高校 课程建设 实践 民办普通高校 学科专业结构 在校生规模 教育整体 部属高校

在线阅读 下载PDF 职称材料

会计职业能力与“嵌入式”教学模式研究 被引量：16

12

作者 王辉 《财会通讯（上）》 北大核心 2010年第10期36-38,共3页

改革开放30多年来,会计教育得到了飞速发展,教育层次涵盖了高职高专、本科、硕士和博士,截止2007年,在校生规模已超过80万人,实现了从精英教育到大众教育的深刻转变,为我国的经济发展和社会进步做出了卓有成效的贡献。在以全球化、信息... 改革开放30多年来,会计教育得到了飞速发展,教育层次涵盖了高职高专、本科、硕士和博士,截止2007年,在校生规模已超过80万人,实现了从精英教育到大众教育的深刻转变,为我国的经济发展和社会进步做出了卓有成效的贡献。在以全球化、信息化、国际化为主要特征的新经济形势下，会计教育如何紧跟时代的步伐，培养符合时代要求、高素质的会计人才，是摆在广大会计教育工作者面前的重要课题。本文以新经济形势下的会计职业特征为起点，探讨新形势下会计职业能力基础框架的构建和会计教学模式的创新。 展开更多

关键词 会计职业能力 教学模式研究 嵌入式 新经济形势 会计教学模式 会计教育 2007年 在校生规模

在线阅读 下载PDF 职称材料

对高校建设大档案管理体制的思考 被引量：7

13

作者 范明 《中国档案》 北大核心 2009年第12期27-28,共2页

《高等学校档案管理办法》（以下简称《办法》）明确指出：“建校在50年以上、全日制在校生规模在1万人以上、已集中保管的档案资料在3万卷以上的高校应设立档案馆。”这一规定不仅明确了档案工作在高校的主体地位，同时也提出了打破高... 《高等学校档案管理办法》（以下简称《办法》）明确指出：“建校在50年以上、全日制在校生规模在1万人以上、已集中保管的档案资料在3万卷以上的高校应设立档案馆。”这一规定不仅明确了档案工作在高校的主体地位，同时也提出了打破高校传统档案管理模式的要求，强调了整合高校档案资源，建设“大档案管理”的理念。 展开更多

关键词 档案管理体制 高校建设 档案管理办法 档案管理模式 高校档案资源 在校生规模 高等学校 档案资料

在线阅读 下载PDF 职称材料

再论巨型大学应有之义——关于中国巨型大学内涵的思考 被引量：1

14

作者 姚加惠 李泽彧 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第9期33-35,共3页

本文简要地阐述了巨型大学的历史由来,并介绍了各个国家对巨型大学概念的不同理解,最后 通过对中国巨型大学产生的背景进行分析,指出中国巨型大学应该具有的内涵。

关键词 巨型大学 中国 产生背景 概念 产业化 在校生规模 科研实力

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于高等教育收费改革的思考 被引量：3

15

作者 吴冬才 《价格月刊》 北大核心 2005年第4期25-26,共2页

1997年我国实行高校招生并轨改革收费政策,结束了几十年来免费上大学的历史,其重要意义在于进一步转变观念,逐步调整我国高等教育投资格局.从江西的实际情况来看(见表1),高校在校生规模从1996年的84592人增加到2003年的358600人,翻了4倍... 1997年我国实行高校招生并轨改革收费政策,结束了几十年来免费上大学的历史,其重要意义在于进一步转变观念,逐步调整我国高等教育投资格局.从江西的实际情况来看(见表1),高校在校生规模从1996年的84592人增加到2003年的358600人,翻了4倍多,历年共筹集高等教育经费近48亿元,大大地加快了高等教育的发展步伐,培养了一大批社会主义建设事业人才,为全省经济和社会发展作出了巨大贡献,同时在较大程度上满足了广大学生对高等教育日益增长的需求.如今,人们已普遍接受高等教育属非义务教育且必须缴费上学的观念,学费也成为高校经费中仅次于政府拨款的重要资金来源,有的地方高校的学费收入甚至超过了政府拨款,成为其主要资金来源. 展开更多

关键词 教育收费改革 社会主义建设事业 招生并轨改革 高等教育经费 1997年 2003年 1996年 在校生规模 收费政策 转变观念 重要意义 投资格局 发展步伐 社会发展 大学生 高校 历史

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于我国普通高等教育布局调整的思考 被引量：2

16

作者 梁志 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2000年第S1期67-73,共7页

关键词 在校生规模 在校生数 从业人员 布局调整 大学生数 地区布局 高等教育规模 在校大学生 人口大省 我国高等教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

河南省成人高等教育办学效益的实证分析 被引量：1

17

作者 陈国维 《教育与经济》 北大核心 1998年第3期47-51,共5页

一、问题的提出目前,高等教育的投入不足与教育资源的浪费,是制约高等教育发展的主要因素,对于成人高等教育而言,这一问题显得更为突出。面对规模膨胀和资源紧缺的局面,如何向有限的教育资源要效益,已成为成人高等教育能否适应社会主义... 一、问题的提出目前,高等教育的投入不足与教育资源的浪费,是制约高等教育发展的主要因素,对于成人高等教育而言,这一问题显得更为突出。面对规模膨胀和资源紧缺的局面,如何向有限的教育资源要效益,已成为成人高等教育能否适应社会主义建设需要和促进自身健康发展的关键问题。 展开更多

关键词 成人高等教育 河南省 办学效益 实证分析 成人高等学校 成人高校 在校生规模 职工高校 教育资源 专任教师

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国高等教育的数量增长与质量控制:历史与趋势 被引量：1

18

作者 李剑萍 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2006年第1期5-10,共6页

中国高等教育的基本问题之一,就是数量增长与质量控制的矛盾。两者关系的历史留下诸多经验与启示,并呈现新的特点和趋势。中国高等教育的数量增长具有明显的阶段性、跃进性,直接动因主要来自政治影响、政府政策等方面,教育行政部门大多... 中国高等教育的基本问题之一,就是数量增长与质量控制的矛盾。两者关系的历史留下诸多经验与启示,并呈现新的特点和趋势。中国高等教育的数量增长具有明显的阶段性、跃进性,直接动因主要来自政治影响、政府政策等方面,教育行政部门大多时候扮演着直接的质量控制的角色;今后相当时期,中国高等教育的大众化仍将快速发展,数量增长并不必然导致质量问题,教育教学质量主要应由学校自我控制,教育行政部门应着重解决高等教育的发展和公平问题。 展开更多

关键词 高等教育 高等教育质量 高等学校数量 招生教 在校生规模

在线阅读 下载PDF 职称材料

我的人生为职教大事而来——访江西现代职业技术学院院长单津辉

19

作者 赵伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第31期74-77,共4页

江西现代职业技术学院有着美丽的校园、团结奋斗的教师队伍、校内外齐全的实习实圳基地，在校生规模接近2万人．办学质量在全省高职院校中名列前茅．然而．这所职院的前身只是南昌西郊梅岭下的一所几百人规模的技工学校．32年砥砺前行... 江西现代职业技术学院有着美丽的校园、团结奋斗的教师队伍、校内外齐全的实习实圳基地，在校生规模接近2万人．办学质量在全省高职院校中名列前茅．然而．这所职院的前身只是南昌西郊梅岭下的一所几百人规模的技工学校．32年砥砺前行，折射出中国职业教育发展的艰辛与辉煌之路。而这所学校的办学历程，始终与单津辉院长联系在一起，他的职业生涯，就是这所学校创办、改革和发展壮大的过程。记者近日采访了单津辉。 展开更多

关键词 职业技术学院 院长 现代 江西 在校生规模 职教 人生 技工学校

在线阅读 下载PDF 职称材料

示范院校领导系列访谈之四十二 为了每个学生的全面发展和自由成长——访惠州商贸旅游高级职业技术学校校长邓庆宁

20

作者 李术蕊 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第7期7-11,共5页

惠州商贸旅游高级职业技术学校（以下简称“惠州商校“）m原惠州商业学校、惠州外贸学校、惠州旅游学校3所学校于2011年2月正式合并成讧，足广尔竹日前规模最大的中职学校。学校在校生规模16000多人，

关键词 职业技术学校 学校校长 商贸旅游 惠州 全面发展 自由 学生 在校生规模

在线阅读 下载PDF 职称材料