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我校医学检验系学生专业思想和在校成绩的调查分析
被引量:
3
1
作者
何秀琴
周平远
等
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2000年第B08期88-89,共2页
本文选取我校医学检验系93-96年级170余名本科在校学生作为调查研究对象(第一专业志愿与非第一专业志愿考生比例约为1:2),通过对这两部分学生专业志愿与在校专业思想,学习成绩及政治表现等综合素质文献的关系调查分析,结果表明:...
本文选取我校医学检验系93-96年级170余名本科在校学生作为调查研究对象(第一专业志愿与非第一专业志愿考生比例约为1:2),通过对这两部分学生专业志愿与在校专业思想,学习成绩及政治表现等综合素质文献的关系调查分析,结果表明:专业志愿不是影响学生专业思想、学习成绩和综合素质的主要因素,学生在校专业思想受在校教育和多种因素影响。提示招生录取新生时不应歧视非第一专业志愿考生。
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关键词
专业志愿
在校成绩
专业思想
医学检验系
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职称材料
入学成绩与在校学习成绩的相关性及其影响因素
被引量:
4
2
作者
刘德峰
郭雅
《高教探索》
北大核心
1994年第1期64-67,共4页
本研究打算通过对我校学生成绩的全面比较分析,探讨影响学生学习成绩的智力因素与非智力因素之间,何者占主要地位。设想的基本研究途径有二:一是统计分析九二届毕业生的学习成绩,寻找入学成绩与毕业成绩之间的相关关系,并通过对若干科目...
本研究打算通过对我校学生成绩的全面比较分析,探讨影响学生学习成绩的智力因素与非智力因素之间,何者占主要地位。设想的基本研究途径有二:一是统计分析九二届毕业生的学习成绩,寻找入学成绩与毕业成绩之间的相关关系,并通过对若干科目(如数学、英语等)
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关键词
在校
学习
成绩
入学
成绩
学生学习
成绩
绩点
智力因素
数学
成绩
高考数学
学分绩
影响因素
高考英语
全文增补中
影响小学生学习成绩若干因素探讨
3
作者
韦志岩
韦学斌
+1 位作者
张克民
王世纪
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1996年第S1期171-173,共2页
关键词
小学生学习
成绩
家庭学习
入学年龄
精神病医院
安徽阜阳
父母文化程度
最佳选择年龄
总平均分
在校
学习
成绩
影响因素
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职称材料
会计师事务所实习生管理浅析
被引量:
3
4
作者
耿喆
颜毓洁
《财会通讯(上)》
北大核心
2011年第8期144-145,共2页
很多会计师事务所的主管都在抱怨现在的"85后""、90后"实习生个性太强、组织纪律涣散、目中无人、很难管理,往往在校成绩很好的会计专业本科生却连企业简单的资产负债表都看不懂。由于事务所审计工作的严谨性以及高任务性,任何一项...
很多会计师事务所的主管都在抱怨现在的"85后""、90后"实习生个性太强、组织纪律涣散、目中无人、很难管理,往往在校成绩很好的会计专业本科生却连企业简单的资产负债表都看不懂。由于事务所审计工作的严谨性以及高任务性,任何一项审计任务的完成都需要团队成员的通力合作,但是"85后""、90后"实习生都以自我为中心,合作意愿较低,根本无法与同队成员共事,更别说高效的完成任务了。
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关键词
会计师事务所
实习生管理
资产负债表
组织纪律
会计专业
在校成绩
审计工作
通力合作
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职称材料
招收保留入学资格研究生 做好在职人员的生源储备
5
作者
季幼章
董俊国
张英
《学位与研究生教育》
1988年第4期30-32,共3页
根据国家教委关于“要进一步扩大从具有两年以上实践经验的在职人员中招收研究生的比例”的指示精神,结合我所的科研实际情况及1987年的招生考试情况,实行了保留研究生入学资格,先在本所专业对口的研究室工作1~3年再攻读硕士学位的办...
根据国家教委关于“要进一步扩大从具有两年以上实践经验的在职人员中招收研究生的比例”的指示精神,结合我所的科研实际情况及1987年的招生考试情况,实行了保留研究生入学资格,先在本所专业对口的研究室工作1~3年再攻读硕士学位的办法。它既不占用当年招生指标,又可储备在职人员录取为研究生的生源。一、基本做法我所确定,只有坚持四项基本原则,拥护党,拥护社会主义制度,在反对资产阶级自由化中态度明确,立场坚定,有理想,有道德,遵纪守法;符合国家教委统一规定的初试成绩,并经过复试基本具备录取条件;在校成绩优良。
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关键词
研究生
入学资格
在职人员
基本做法
国家教委
招生考试
在校成绩
实践经验
硕士学位
人学
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职称材料
学生与家庭——教育社会学的调查结果
6
作者
H·玛利亚
N·施泰纳
施学光
《世界经济与政治论坛》
1983年第18期34-41,共8页
国民教育部长M·昂纳克曾指出, "家庭对下一代的个性发展和性格塑造具有决定性的影响,孩子们德、智、体发展的那些基础恰恰是在家里奠定的,这一基础往往决定人的终生。"孩子们在形成其个性雏形的早期,虽然社会教育具有巨...
国民教育部长M·昂纳克曾指出, "家庭对下一代的个性发展和性格塑造具有决定性的影响,孩子们德、智、体发展的那些基础恰恰是在家里奠定的,这一基础往往决定人的终生。"孩子们在形成其个性雏形的早期,虽然社会教育具有巨大作用和明显意义,但他们首先是经过家庭踏进社会及他们的价值体系的,是由家庭实现社会化的。正如教育社会学调查所表明的那样,家庭的影响还会在青年身上反复显现出来。作为马克思主义者,我们知道,这种同家庭本身一样显得古老的联系,是以与社会起源相联系的社会规律性为基础的。
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关键词
在校成绩
劳动
调查结果
社会地位
教育社会学
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职称材料
择友失当是青少年犯罪的“中介”(调查报告)
被引量:
1
7
作者
高树桥
《社会科学辑刊》
1983年第6期14-20,共7页
一九八一年,我们对沈阳市青少年违法犯罪社会基因问题做过一次较大规模的抽样调查,对这些人的结交问题进行了一般性探查。我们发现:违法犯罪青少年在反社会的行为中产生了意识——结交朋友,他们把哥儿们义气作为精神支柱,彼此联系,从而...
一九八一年,我们对沈阳市青少年违法犯罪社会基因问题做过一次较大规模的抽样调查,对这些人的结交问题进行了一般性探查。我们发现:违法犯罪青少年在反社会的行为中产生了意识——结交朋友,他们把哥儿们义气作为精神支柱,彼此联系,从而形成了一定形式的犯罪组织和相互关系。在获得一般资料之后,我们在此基础上对这一问题进行了专题调查。最后结果说明,结交不良朋友是青少年违法犯罪的中介,这不仅是他们违法犯罪的途径,而且是犯罪的重要条件。缺少这个条件,青少年走上违法犯罪道路的机率则大大降低。因此,对青少年违法犯罪即结交的规律、特点进行探讨,对于防治青少年违法犯罪是很有意义的。
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关键词
重要条件
抽样调查
交朋友
中介
在校
学习
成绩
反社会
犯罪青少年
男性青少年
初步探索
青少年犯罪
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职称材料
指导研究生札记
8
作者
罗超
《黑龙江高教研究》
1982年第3期63-65,共3页
在缺少经验的情况下,特别感到总结点滴经验的可贵,就是从这种心情出发,记下了一些指导研究生过程中的想法,也许不久它就会被新的想法所否定,但道路可能就是这样一步一步地走出来的。
关键词
指导模式
学习方法
指导教师
教学工作
大学本科
在校
学习
成绩
少而精
工作能力
博士学位
国外来信
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职称材料
题名
我校医学检验系学生专业思想和在校成绩的调查分析
被引量:
3
1
作者
何秀琴
周平远
等
机构
重庆医科大学招生办
重庆医科大学医学检
出处
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2000年第B08期88-89,共2页
文摘
本文选取我校医学检验系93-96年级170余名本科在校学生作为调查研究对象(第一专业志愿与非第一专业志愿考生比例约为1:2),通过对这两部分学生专业志愿与在校专业思想,学习成绩及政治表现等综合素质文献的关系调查分析,结果表明:专业志愿不是影响学生专业思想、学习成绩和综合素质的主要因素,学生在校专业思想受在校教育和多种因素影响。提示招生录取新生时不应歧视非第一专业志愿考生。
关键词
专业志愿
在校成绩
专业思想
医学检验系
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
入学成绩与在校学习成绩的相关性及其影响因素
被引量:
4
2
作者
刘德峰
郭雅
机构
广州大学
出处
《高教探索》
北大核心
1994年第1期64-67,共4页
文摘
本研究打算通过对我校学生成绩的全面比较分析,探讨影响学生学习成绩的智力因素与非智力因素之间,何者占主要地位。设想的基本研究途径有二:一是统计分析九二届毕业生的学习成绩,寻找入学成绩与毕业成绩之间的相关关系,并通过对若干科目(如数学、英语等)
关键词
在校
学习
成绩
入学
成绩
学生学习
成绩
绩点
智力因素
数学
成绩
高考数学
学分绩
影响因素
高考英语
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
影响小学生学习成绩若干因素探讨
3
作者
韦志岩
韦学斌
张克民
王世纪
机构
安徽阜阳地区精神病医院
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1996年第S1期171-173,共2页
关键词
小学生学习
成绩
家庭学习
入学年龄
精神病医院
安徽阜阳
父母文化程度
最佳选择年龄
总平均分
在校
学习
成绩
影响因素
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
会计师事务所实习生管理浅析
被引量:
3
4
作者
耿喆
颜毓洁
机构
陕西科技大学管理学院
出处
《财会通讯(上)》
北大核心
2011年第8期144-145,共2页
文摘
很多会计师事务所的主管都在抱怨现在的"85后""、90后"实习生个性太强、组织纪律涣散、目中无人、很难管理,往往在校成绩很好的会计专业本科生却连企业简单的资产负债表都看不懂。由于事务所审计工作的严谨性以及高任务性,任何一项审计任务的完成都需要团队成员的通力合作,但是"85后""、90后"实习生都以自我为中心,合作意愿较低,根本无法与同队成员共事,更别说高效的完成任务了。
关键词
会计师事务所
实习生管理
资产负债表
组织纪律
会计专业
在校成绩
审计工作
通力合作
分类号
F233 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
招收保留入学资格研究生 做好在职人员的生源储备
5
作者
季幼章
董俊国
张英
机构
中国科学院等离子体物理研究所
出处
《学位与研究生教育》
1988年第4期30-32,共3页
文摘
根据国家教委关于“要进一步扩大从具有两年以上实践经验的在职人员中招收研究生的比例”的指示精神,结合我所的科研实际情况及1987年的招生考试情况,实行了保留研究生入学资格,先在本所专业对口的研究室工作1~3年再攻读硕士学位的办法。它既不占用当年招生指标,又可储备在职人员录取为研究生的生源。一、基本做法我所确定,只有坚持四项基本原则,拥护党,拥护社会主义制度,在反对资产阶级自由化中态度明确,立场坚定,有理想,有道德,遵纪守法;符合国家教委统一规定的初试成绩,并经过复试基本具备录取条件;在校成绩优良。
关键词
研究生
入学资格
在职人员
基本做法
国家教委
招生考试
在校成绩
实践经验
硕士学位
人学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学生与家庭——教育社会学的调查结果
6
作者
H·玛利亚
N·施泰纳
施学光
出处
《世界经济与政治论坛》
1983年第18期34-41,共8页
文摘
国民教育部长M·昂纳克曾指出, "家庭对下一代的个性发展和性格塑造具有决定性的影响,孩子们德、智、体发展的那些基础恰恰是在家里奠定的,这一基础往往决定人的终生。"孩子们在形成其个性雏形的早期,虽然社会教育具有巨大作用和明显意义,但他们首先是经过家庭踏进社会及他们的价值体系的,是由家庭实现社会化的。正如教育社会学调查所表明的那样,家庭的影响还会在青年身上反复显现出来。作为马克思主义者,我们知道,这种同家庭本身一样显得古老的联系,是以与社会起源相联系的社会规律性为基础的。
关键词
在校成绩
劳动
调查结果
社会地位
教育社会学
分类号
F11 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
择友失当是青少年犯罪的“中介”(调查报告)
被引量:
1
7
作者
高树桥
机构
辽宁社会科学院党史研究所
出处
《社会科学辑刊》
1983年第6期14-20,共7页
文摘
一九八一年,我们对沈阳市青少年违法犯罪社会基因问题做过一次较大规模的抽样调查,对这些人的结交问题进行了一般性探查。我们发现:违法犯罪青少年在反社会的行为中产生了意识——结交朋友,他们把哥儿们义气作为精神支柱,彼此联系,从而形成了一定形式的犯罪组织和相互关系。在获得一般资料之后,我们在此基础上对这一问题进行了专题调查。最后结果说明,结交不良朋友是青少年违法犯罪的中介,这不仅是他们违法犯罪的途径,而且是犯罪的重要条件。缺少这个条件,青少年走上违法犯罪道路的机率则大大降低。因此,对青少年违法犯罪即结交的规律、特点进行探讨,对于防治青少年违法犯罪是很有意义的。
关键词
重要条件
抽样调查
交朋友
中介
在校
学习
成绩
反社会
犯罪青少年
男性青少年
初步探索
青少年犯罪
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
指导研究生札记
8
作者
罗超
出处
《黑龙江高教研究》
1982年第3期63-65,共3页
文摘
在缺少经验的情况下,特别感到总结点滴经验的可贵,就是从这种心情出发,记下了一些指导研究生过程中的想法,也许不久它就会被新的想法所否定,但道路可能就是这样一步一步地走出来的。
关键词
指导模式
学习方法
指导教师
教学工作
大学本科
在校
学习
成绩
少而精
工作能力
博士学位
国外来信
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我校医学检验系学生专业思想和在校成绩的调查分析
何秀琴
周平远
等
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2000
3
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职称材料
2
入学成绩与在校学习成绩的相关性及其影响因素
刘德峰
郭雅
《高教探索》
北大核心
1994
4
全文增补中
3
影响小学生学习成绩若干因素探讨
韦志岩
韦学斌
张克民
王世纪
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1996
0
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职称材料
4
会计师事务所实习生管理浅析
耿喆
颜毓洁
《财会通讯(上)》
北大核心
2011
3
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职称材料
5
招收保留入学资格研究生 做好在职人员的生源储备
季幼章
董俊国
张英
《学位与研究生教育》
1988
0
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职称材料
6
学生与家庭——教育社会学的调查结果
H·玛利亚
N·施泰纳
施学光
《世界经济与政治论坛》
1983
0
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职称材料
7
择友失当是青少年犯罪的“中介”(调查报告)
高树桥
《社会科学辑刊》
1983
1
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职称材料
8
指导研究生札记
罗超
《黑龙江高教研究》
1982
0
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