期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农村小规模学校如何开展项目式学习——在地教育理念下的案例分析与启示
被引量：
16
1
作者
张文兰
苏瑞
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期35-44,共10页
项目式学习被视为发展中国学生核心素养的重要模式而被广泛关注和实践。但已有的研究多聚焦于城市学校,在农村小规模学校如何开展项目式学习鲜有研究。农村小规模学校如何开展项目式学习,以促进学生素养与能力的发展?针对农村小规模学...
项目式学习被视为发展中国学生核心素养的重要模式而被广泛关注和实践。但已有的研究多聚焦于城市学校,在农村小规模学校如何开展项目式学习鲜有研究。农村小规模学校如何开展项目式学习,以促进学生素养与能力的发展?针对农村小规模学校的特点,该文通过对境内、外农村小规模学校项目式学习案例的搜集、整理和分析,借鉴在地教育理念,提出了针对农村小规模学校项目式学习的设计方法与实施框架,并详细阐述了农村小规模学校在设计和实施层面与城市学校开展项目式学习的异同点,以期为我国农村小规模学校项目式学习的开展提供借鉴参考。
展开更多
关键词
项目式学习
农村小规模学校
案例研究
在地教育理念
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
农村小规模学校如何开展项目式学习——在地教育理念下的案例分析与启示
被引量：
16
1
作者
张文兰
苏瑞
机构
陕西师范大学教育学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2021年第4期35-44,共10页
基金
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题“乡村振兴战略下西部农村教学点学生数字化学习适应性研究”(课题编号:BCA180086)
中央高校基本科研业务费专项资金资助陕西师范大学2017年博士研究生自由探索项目“基于教育游戏的小学英语混合式学习研究”(项目编号:2017TS077)研究成果。
文摘
项目式学习被视为发展中国学生核心素养的重要模式而被广泛关注和实践。但已有的研究多聚焦于城市学校,在农村小规模学校如何开展项目式学习鲜有研究。农村小规模学校如何开展项目式学习,以促进学生素养与能力的发展?针对农村小规模学校的特点,该文通过对境内、外农村小规模学校项目式学习案例的搜集、整理和分析,借鉴在地教育理念,提出了针对农村小规模学校项目式学习的设计方法与实施框架,并详细阐述了农村小规模学校在设计和实施层面与城市学校开展项目式学习的异同点,以期为我国农村小规模学校项目式学习的开展提供借鉴参考。
关键词
项目式学习
农村小规模学校
案例研究
在地教育理念
Keywords
project-based learning
small rural schools
case study
the concept of place-based education
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村小规模学校如何开展项目式学习——在地教育理念下的案例分析与启示
张文兰
苏瑞
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2021
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
