线上线下混合式教学模式在“土木工程测量”课程中的实践探究 被引量：1

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作者 贺园园 《中国新通信》 2024年第1期167-169,共3页

“土木工程测量”是土建类专业的一门专业基础课程。在“互联网+”时代,“互联网+教学”是教育信息化改革的主要发展方向和热点。如何利用现代网络技术,改革“土木工程测量”课堂教学模式,是目前该课程教师需要思考的问题。在教学设计... “土木工程测量”是土建类专业的一门专业基础课程。在“互联网+”时代,“互联网+教学”是教育信息化改革的主要发展方向和热点。如何利用现代网络技术,改革“土木工程测量”课堂教学模式,是目前该课程教师需要思考的问题。在教学设计与方法上,教师可探索线上线下混合式授课模式,让学生利用课下时间学习线上教学资源,锻炼学生主动思考、自主学习,解决“学生学习被动、课程学时压缩”等问题。在课程考核评价方面,教师要注重过程性考核和评价的多元化,解决“考评单一”的弊端,推动教学内容和方法持续改进,进而不断提高课程教学质量。 展开更多

关键词 混合式教学 课程考核 土木工程测量

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《土木工程测量》在线开放课程建设研究与实践 被引量：3

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作者 王珲 王劲松 《广东交通职业技术学院学报》 2020年第2期69-72,共4页

本文构建了基于SPOC平台的土建工程类专业群《土木工程测量》在线开放课程建设体系,探索出一套先进的移动在线开放课程建设方法,充分利用网络资源的优势和碎片化时间,能同时满足学生个性化的学习需求,课程平台运行效果良好。

关键词 土木工程测量 SPOC 信息化

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土木工程测量教学与实践改革探讨 被引量：10

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作者 刘凯 张向萍 《山西建筑》 2011年第6期245-246,共2页

分析了当前高等院校在土木工程测量课程教学过程中存在的问题和不足,并就课程建设,教学内容,教学手段,实践环节,考核体系等方面提出了相应的解决措施,以适应21世纪人才培养的需要和测量学科发展的需要。

关键词 土木工程测量 课程改革 实验改革

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OBE理念下土木工程测量课程思政建设研究 被引量：1

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作者 索俊锋 《高等建筑教育》 2023年第6期154-164,共11页

OBE理念和课程思政相结合,将“价值塑造、知识传授、能力培养”融为一体,重视教学过程的输出,体现以学生为中心、“立德树人”的育人观。以实践性较强的土木工程测量课程为例,在分析土木工程测量课程思政内涵和外延的基础上,从课程体系... OBE理念和课程思政相结合,将“价值塑造、知识传授、能力培养”融为一体,重视教学过程的输出,体现以学生为中心、“立德树人”的育人观。以实践性较强的土木工程测量课程为例,在分析土木工程测量课程思政内涵和外延的基础上,从课程体系、教学内容、教学过程、教学方法等方面提出了课程思政引领下教学优化设计的思路。结合课程特点,发掘该课程内容中蕴含的思政元素,并以《水准测量原理》章节的思政教学设计为例探讨了专业知识点与思政元素的融合,以期为工科类专业课程思政改革提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 土木工程测量 课程思政 教学设计 工程教育认证

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《土木工程测量》课程改革探讨 被引量：2

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作者 田江永 《黑龙江科技信息》 2010年第36期175-175,共1页

就《建筑工程测量》课程目前教学中存在的不足,如何进行改革进行了探讨,以便更好地培养实践型、创新型和专业技术复合型的测量人才,与人才市场的需要接轨。

关键词 土木工程测量 教学方法 课程改革

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土木工程测量CAI软件开发与研究

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作者 余加勇 陈久强 +1 位作者 朱建军 张坤 《高等建筑教育》 2007年第A01期77-79,共3页

为了解决当前土木工程测量教学中存在的矛盾，研制了以Flash为开发平台的土木工程测量多媒体软件，其制作出的土木工程测量软件能够将教学思路融入到动画之中，激发了学生的学习兴趣，丰富了教学内容，提高了教学质量。

关键词 土木工程测量 多媒体课件 FLASH 动画

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土木工程测量中excel的应用研究

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作者 王丹英 周立波 《西部探矿工程》 CAS 2008年第12期63-66,71,共5页

随着计算机的普及,办公软件中的excel工具得到了广泛地应用。由于其有数据处理功能强大、操作方便、数据交换性强、学习容易掌握等优点,将其用于土木工程测量数据处理会是一种有力的手段。以角度和弧度的转化方法为基础,将excel方便地... 随着计算机的普及,办公软件中的excel工具得到了广泛地应用。由于其有数据处理功能强大、操作方便、数据交换性强、学习容易掌握等优点,将其用于土木工程测量数据处理会是一种有力的手段。以角度和弧度的转化方法为基础,将excel方便地应用到导线坐标计算、条件平差等测量数据处理中,给测量学习者和工作者一些启迪,促使更实用的计算方法出现。 展开更多

关键词 土木工程测量 EXCEL 弧度 导线坐标 条件平差

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虚拟仿真技术在土木工程测量教学中的应用探究 被引量：1

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作者 李阳春 庞雪飞 《居业》 2020年第6期135-136,共2页

土木工程测量作为工程建设项目中必不可少的一步,直接影响着工程项目施工的质量。通过分析传统实验教学存在的问题,从教师素质、教学条件、教学环节设置、实验教学评价体系四个方面阐述对测量实验教学的改革。虚拟仿真技术与传统测量教... 土木工程测量作为工程建设项目中必不可少的一步,直接影响着工程项目施工的质量。通过分析传统实验教学存在的问题,从教师素质、教学条件、教学环节设置、实验教学评价体系四个方面阐述对测量实验教学的改革。虚拟仿真技术与传统测量教学的结合能为学生创造良好的学习情境,激发学生的学习兴趣,提高学生的个人综合素质。 展开更多

关键词 土木工程测量 虚拟仿真技术 实验教学

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《土木工程测量》课程教学的探讨

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作者 刘晓蕾 《无线互联科技》 2013年第1期217-217,共1页

《土木工程测量》是理论和实践有机结合的课程,本文对该课程的教学方法、实践环节的开展和课程运行中的评价体系进行探讨,便于更好的开展课程建设和改革。

关键词 土木工程测量 因材施教 实践环节 课程评价体系

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土木工程测量的具体应用

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作者 邱光移 《新材料·新装饰》 2021年第19期104-105,共2页

土木工程测量工作在实际的工程中应用非常广泛。基于此,文章首先阐述了土木工程测量的作用及地位,其次说明了几种常见的土木工程测量技术,最后探究了土木工程测量的具体应用,包括在施工前期勘测阶段、施工阶段、竣工阶段的应用,以期为... 土木工程测量工作在实际的工程中应用非常广泛。基于此,文章首先阐述了土木工程测量的作用及地位,其次说明了几种常见的土木工程测量技术,最后探究了土木工程测量的具体应用,包括在施工前期勘测阶段、施工阶段、竣工阶段的应用,以期为相关工作人员提供借鉴和帮助。 展开更多

关键词 土木工程测量 测量设备 测量技术

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工程测量实习教学中出现的问题 被引量：1

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作者 张成玉 高清华 邱兆玲 《山西建筑》 2011年第31期254-255,共2页

工程测量实习是土木工程测量教学的重要环节,通过对建筑工程测量实习教学的分析,发现了工程测量实习教学中出现的问题,并针对这些问题,提出了解决问题的方法,以利于提高教学质量。

关键词 工程测量 土木工程测量 实习教学

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高职院校测量实训场地建设的方法 被引量：4

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作者 林华 魏静 《职业技术教育》 2007年第8期60-60,67,共2页

测量是贯穿于土木工程建设全过程的基本技术，在高等职业院校，《土木工程测量》是土建类专业的通识课程。它主要是研究测量的基本知识和基本操作技能，为学生应用有关测绘资料和测量手段，解决工程实际问题奠定必要的基础。学生在学完... 测量是贯穿于土木工程建设全过程的基本技术，在高等职业院校，《土木工程测量》是土建类专业的通识课程。它主要是研究测量的基本知识和基本操作技能，为学生应用有关测绘资料和测量手段，解决工程实际问题奠定必要的基础。学生在学完本课程后，必须掌握常规测量仪器的操作技能和测量基本工作技能。 展开更多

关键词 《土木工程测量》 实训场地建设 高职院校 高等职业院校 通识课程 操作技能 土建类专业 测量手段

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