新工科背景下土木工程材料课程思政教育融合策略探究

1

作者 张凤 《艺术科技》 2024年第12期91-93,共3页

目的:文章探究新工科背景下土木工程材料课程思政教育融合策略,旨在培养工程管理专业人才,并确保其具备较高的思政修养,符合新工科要求。方法:文章运用文献法,通过查阅和参考,从深耕土木工程材料发展历史、深究土木工程材料质量检测等... 目的:文章探究新工科背景下土木工程材料课程思政教育融合策略,旨在培养工程管理专业人才,并确保其具备较高的思政修养,符合新工科要求。方法:文章运用文献法,通过查阅和参考,从深耕土木工程材料发展历史、深究土木工程材料质量检测等五个方面入手,将思想政治教育渗入其中。结果:在丰富学生专业知识储备,使学生学会灵活处理专业问题的同时,更加爱岗敬业,为土建行业的发展贡献力量。结论:新工科背景下,只有将土木工程材料课程和思政教育相结合,才能实现教学价值的最大化。 展开更多

关键词 新工科 土木工程材料课程 思政教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

“双碳”驱动下的土木工程材料课程教学改革探索

2

作者 王璐 马艳梅 郭佳 《门窗》 2024年第5期28-30,共3页

在“双碳”战略背景下,土木工程行业发生了深刻变革,本文以土木工程材料课程为例,分析“双碳”政策对人才培养目标、课程体系、教学内容产生的影响,旨在探讨“双碳”时代课程教学的改革方向和策略。通过革新人才机制、更新课程体系、创... 在“双碳”战略背景下,土木工程行业发生了深刻变革,本文以土木工程材料课程为例,分析“双碳”政策对人才培养目标、课程体系、教学内容产生的影响,旨在探讨“双碳”时代课程教学的改革方向和策略。通过革新人才机制、更新课程体系、创新实验环节等举措,把握“双碳”教学改革的着力点和方向,将可持续发展理念贯穿于教学各环节,培养厚植家国情怀,具备双碳视角的土木工程专业人才,以应对建筑行业环保和可持续性发展的挑战。 展开更多

关键词 双碳 土木工程材料课程 教学改革 课程建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料课程教学内容改革 被引量：15

3

作者 安明喆 吴萱 潘雨 《高等建筑教育》 2006年第2期89-92,共4页

土木工程材料课程要适应时代的发展,就需要对课程教学进行必要的改革。应根据土木工程专业所面向的具体行业特点,合理设置教学内容,并根据材料的发展,及时更新教学内容;紧紧围绕实际工程应用,突出材料基本性能与工程应用特性的教学,重... 土木工程材料课程要适应时代的发展,就需要对课程教学进行必要的改革。应根据土木工程专业所面向的具体行业特点,合理设置教学内容,并根据材料的发展,及时更新教学内容;紧紧围绕实际工程应用,突出材料基本性能与工程应用特性的教学,重点培养学生的工程概念与工程材料应用能力;加强材料耐久性的教学,注重培养学生“全寿命”工程设计概念与社会责任感;节约意识和环保意识的培养应从课堂教学开始。 展开更多

关键词 土木工程材料课程 教学改革 能力培养 教学内容 高校 土木工程专业

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料课程试验与创新——以水泥混凝土抗渗试验为例 被引量：7

4

作者 黄显彬 邹祖银 +1 位作者 廖曼 牟思佳 《高等建筑教育》 2017年第2期119-123,共5页

土木工程材料课程试验是熟悉国家技术标准,验证和巩固所学理论知识,培养学生动手和创新能力的重要环节。以水泥混凝土抗渗试验为例,针对传统水泥混凝土抗渗试验过程复杂、试件密封困难、试验成功率不高、试验结果误差大等问题,在保持现... 土木工程材料课程试验是熟悉国家技术标准,验证和巩固所学理论知识,培养学生动手和创新能力的重要环节。以水泥混凝土抗渗试验为例,针对传统水泥混凝土抗渗试验过程复杂、试件密封困难、试验成功率不高、试验结果误差大等问题,在保持现有抗渗仪的试验机理基本不变的前提下,通过不断改进和总结,优化创新传统水泥混凝土抗渗试验仪及其试验操作,首次提出通过适当增大混凝土试件尺寸、增加内部预埋引压管等关键措施,直观察看渗水路径,提高抗渗试验的成功率。研究成果为土木工程材料课程及其它土木工程课程试验与创新提供了参考,值得土木工程材料课程和其它课程教学借鉴;同时将为修改和逐步完善现行规范提供技术支撑,为土木工程中抗渗结构带来社会和经济效益。 展开更多

关键词 土木工程材料课程 试验 新型抗渗仪 创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

菜单式开放性土木工程材料课程的实验教学平台构建 被引量：5

5

作者 耿飞 解建光 +3 位作者 桂敬能 高培伟 周利睿 李进 《高等建筑教育》 2018年第2期103-105,共3页

基于土木工程材料课程实验教学改革中存在的一些突出问题,提出一种菜单式开放性课程实验教学模式。从实验教学项目库建设、实验大纲编制和项目实施管理等方面论述了实验教学平台构建的原则、方法和措施,可实现平台自身建设和发展的良性... 基于土木工程材料课程实验教学改革中存在的一些突出问题,提出一种菜单式开放性课程实验教学模式。从实验教学项目库建设、实验大纲编制和项目实施管理等方面论述了实验教学平台构建的原则、方法和措施,可实现平台自身建设和发展的良性循环,将开放性实验项目落到实处,对学生创新能力培养具有重要的实践价值。 展开更多

关键词 开放性实验项目 土木工程材料课程 实验教学平台

在线阅读 下载PDF 职称材料

提高土木工程材料课程实验教学质量的思考 被引量：6

6

作者 吴芳 周代军 《高等建筑教育》 2010年第2期125-127,共3页

实验课是土木工程材料课程教学的重要环节。文章分析了土木工程材料实验课程目前存在的问题,并从加强实验室建设、优化实验课教学内容、加强实验室开放程度、发挥教师的主体作用、改革实验课程评价考核机制共5个方面提出了改革措施。

关键词 土木工程材料课程 实验教学 质量 改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

工程教育认证背景下的高校土木工程材料课程教学改革 被引量：4

7

作者 宇云飞 李宏斌 《保定学院学报》 2020年第6期89-93,共5页

为满足工程教育认证的要求,以学生能力培养为宗旨,对土木工程材料课程实施一系列教学改革,主要包括:课堂教学改革为层次递进的模块化梯度教学;课程试验改革为开放性的设计型、综合型、生产型试验,并将关联度较高的多门专业课试验融合贯... 为满足工程教育认证的要求,以学生能力培养为宗旨,对土木工程材料课程实施一系列教学改革,主要包括:课堂教学改革为层次递进的模块化梯度教学;课程试验改革为开放性的设计型、综合型、生产型试验,并将关联度较高的多门专业课试验融合贯通;设立社会调研实践环节,加深对学生知识、专业能力和工程素养的培养,满足现代企业对复合型、应用型人才的要求。 展开更多

关键词 工程教育认证 土木工程材料课程 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料课程实践教学的改革探讨 被引量：1

8

作者 海然 刘俊霞 《河南建材》 2013年第6期161-163,共3页

实践教学是土木工程材料课程的重要环节,这里分析了该课程目前存在的问题,提出了开拓试验教学新思路、创建实践教学新平台和拓宽实践教学新渠道等教学改革方法,使得实践教学的效果有了很大的提高。学生的学习兴趣和积极性明显提高,动手... 实践教学是土木工程材料课程的重要环节,这里分析了该课程目前存在的问题,提出了开拓试验教学新思路、创建实践教学新平台和拓宽实践教学新渠道等教学改革方法,使得实践教学的效果有了很大的提高。学生的学习兴趣和积极性明显提高,动手能力、创新能力、应用能力和研究能力得到加强。 展开更多

关键词 土木工程材料课程 实践教学 改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

“四个自信”下“土木工程材料”课程融入思政元素教学研究

9

作者 张玉清 白义奎 +3 位作者 徐伟 赵荣飞 张春梅 张峰 《安徽建筑》 2025年第1期121-123,共3页

课程思政是立德树人和培养高素质人才的战略举措和根本任务。文章分析了目前课程思政存在的问题,从“四个自信”角度下深入探讨了专业课程中蕴含的思政元素。在“四个自信”下将“土木工程材料”专业课程思政元素融入到教学过程中,为该... 课程思政是立德树人和培养高素质人才的战略举措和根本任务。文章分析了目前课程思政存在的问题,从“四个自信”角度下深入探讨了专业课程中蕴含的思政元素。在“四个自信”下将“土木工程材料”专业课程思政元素融入到教学过程中,为该课程思政教育提供参考。 展开更多

关键词 四个自信 “土木工程材料”课程 课程思政 案例

在线阅读 下载PDF 职称材料

《土木工程材料》课程教学方法探讨 被引量：20

10

作者 何娟 《中山大学学报论丛》 2004年第3期150-152,共3页

《土木工程材料》课程是土建类专业一门重要的专业基础课。结合作者的教学实践 ,就《土木工程材料》课程的教学方法作了探讨 ,力求在少学时、高要求条件下获得良好的教学效果。

关键词 《土木工程材料》课程 教学方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

“土木工程材料”实验教学的改革与创新 被引量：3

11

作者 黄谦 《安徽建筑》 2022年第4期107-107,141,共2页

“土木工程材料”是高等院校土建类专业的必修专业基础课,该课程的实验教学对培养理论基础扎实、实践能力强的应用型人才具有重要作用。目前“土木工程材料”实验教学存在师资力量不足、实验设备陈旧、内容更新不及时、思政课融入滞后... “土木工程材料”是高等院校土建类专业的必修专业基础课,该课程的实验教学对培养理论基础扎实、实践能力强的应用型人才具有重要作用。目前“土木工程材料”实验教学存在师资力量不足、实验设备陈旧、内容更新不及时、思政课融入滞后等问题。对此,文章针对上述问题提出了相应的教学改革与创新措施,以培养学生的实践能力和良好工程素养。 展开更多

关键词 土木工程材料课程 实验教学 改革 创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

《高等建筑教育》2010年总目录

12

《高等建筑教育》 2010年第6期175-177,共3页

关键词 土木工程专业 土木工程材料课程 建筑环境与设备工程专业 课程教学改革 地方高校 高等建筑教育 双语教学 房屋建筑学 钢结构课程 2010 目录 检索工具

在线阅读 下载PDF 职称材料

《高等建筑教育》2009年总目录

13

《高等建筑教育》 2009年第6期158-160,共3页

关键词 土木工程专业 课程教学改革 建筑环境与设备工程专业 高等建筑教育 应用型人才培养模式 双语教学 钢结构课程 毕业设计 房屋建筑学 土木工程材料课程 建筑设计教学 目录 检索工具

在线阅读 下载PDF 职称材料