农林特色土木工程材料实验教学体系构建与实践

1

作者 李黎 委玉杰 +2 位作者 姚汝方 亢阳 王泳丹 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第9期254-260,共7页

农林院校土木工程专业实现特色化和差异化发展具有重要意义,但农林特色最终要落实到课程建设上。土木工程材料实验是实现土木工程材料课程建设和土木工程专业建设特色化的重要抓手。该文以植生混凝土实验为例,从实验的“项目遴选-方案构... 农林院校土木工程专业实现特色化和差异化发展具有重要意义,但农林特色最终要落实到课程建设上。土木工程材料实验是实现土木工程材料课程建设和土木工程专业建设特色化的重要抓手。该文以植生混凝土实验为例,从实验的“项目遴选-方案构建-结果与讨论”三个方面展示农林特色土木工程材料实验课程建设的思路和过程,具体介绍了植生混凝土的原材料、配合比设计、强度、孔隙率、pH值等实验项目,重点讨论了其中农林特色鲜明的关键环节,以及与现有常规实验课程的差异。最后,阐述了农林特色土木工程材料实验课程开发的意义。 展开更多

关键词 农林特色 土木工程材料 实验教学 植生混凝土 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料实验教学组织与实施 被引量：26

2

作者 丁铸 孙坤 +2 位作者 刘伟 董必钦 邢锋 《实验技术与管理》 CAS 2008年第1期116-118,128,共4页

“土木工程材料”性能实验项目具有周期长的特点,水泥和混凝土实验项目分别延续近一个月时间。这种特点决定了它需要合理地进行组织和实施。如何提高教学设施的利用率,培养学生综合设计实验的能力和创新能力,培养学生严谨认真的科学态度... “土木工程材料”性能实验项目具有周期长的特点,水泥和混凝土实验项目分别延续近一个月时间。这种特点决定了它需要合理地进行组织和实施。如何提高教学设施的利用率,培养学生综合设计实验的能力和创新能力,培养学生严谨认真的科学态度,保证教学质量,仍然是一个挑战性的工作。该文结合学科发展的特点,提出了组织和实施实验教学的措施。 展开更多

关键词 土木工程材料 自我管理 实验室开放 混凝土耐久性

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校土木工程材料实验教学单独设课的探讨 被引量：21

3

作者 金南国 钱匡亮 孟涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第9期111-112,116,共3页

通过网络和问卷的方式,对国内20所高校土木工程材料的实验教学状况进行了调查分析,了解到土木工程材料实验单独设课的高校有3所。土木工程材料实验教学单独设课,有助于实验教学水平的提高,培养学生科研和实践能力。高水平的实验教学有... 通过网络和问卷的方式,对国内20所高校土木工程材料的实验教学状况进行了调查分析,了解到土木工程材料实验单独设课的高校有3所。土木工程材料实验教学单独设课,有助于实验教学水平的提高,培养学生科研和实践能力。高水平的实验教学有助于学生掌握专业理论知识、增强感性认识、提高动手能力。 展开更多

关键词 土木工程材料 实验教学 单独设课 动手能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

面向“中国制造2025”的土木工程材料专业人才培养模式的探索与实践 被引量：13

4

作者 张雄 刘斯凤 杨正宏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第3期268-271,共4页

土木工程材料是一切工程的物质基础,土木工程材料不但种类繁多、性能因材性各异、价格因性能不同相差悬殊,但却在土木工程中用量巨大。在我国现代化建设中,需要大量的以"土木工程材料"为专业方向的技术人才,以及掌握"土... 土木工程材料是一切工程的物质基础,土木工程材料不但种类繁多、性能因材性各异、价格因性能不同相差悬殊,但却在土木工程中用量巨大。在我国现代化建设中,需要大量的以"土木工程材料"为专业方向的技术人才,以及掌握"土木工程材料"相关知识的房屋建筑、地下、桥梁、测量、管理、机械和其他专业的高水平人才。本文重点探讨了在"中国制造2025"和"工业4.0"的需求背景下,培养土木工程材料专业人才的模式。针对教学目标的确定、教学内容的安排、教学方法的设置以及团队建设的投入,提出了衔接紧密的"土木工程材料"系列通识课的设置顺序、实践课的进度安排和要求,以及各阶段的考核办法等,以期达到培养精细化制造的精准型高级专门人才的需求。 展开更多

关键词 中国制造2025 土木工程材料 专门人才 培养模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料课程科研反哺教学研究——以川藏铁路高地温喷射混凝土创新性实验研究为例 被引量：10

5

作者 崔圣爱 符飞 +3 位作者 陈振 张猛 李福海 李固华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第9期193-197,共5页

土木工程材料课程是针对土木类及相关专业开设的专业基础技术课,与土木工程实践密切相关,是轨道交通领域土木工程大类人才培养中的重要课程。以教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中"推动科研反哺教学&... 土木工程材料课程是针对土木类及相关专业开设的专业基础技术课,与土木工程实践密切相关,是轨道交通领域土木工程大类人才培养中的重要课程。以教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中"推动科研反哺教学"的精神为指导,以土木工程材料课程教学为研究对象,通过川藏铁路高地温环境喷射混凝土科研及创新型试验案例,讨论、分析和引导科研反哺教学的内容和方式。结合授课教材,梳理科研反哺对应章节和对应具体知识点,并给出科研反哺教学的实施方式。通过科研反哺教学,实现科研价值和教学效果的完美融合和最优体现。 展开更多

关键词 土木工程材料 科研反哺教学 高地温 喷射混凝土

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于ADDIE模式的土木工程材料实验课混合式教学探索 被引量：35

6

作者 段海娟 王英 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第8期159-162,共4页

信息技术的快速发展促使了教学模式不断更新。将混合式教学模式引入土木工程材料实验课程,从分析、设计、开发、实施和评估5个阶段详细阐述了基于ADDIE模式的大型开放式在线课程(MOOC)与小规模专有在线课程(SPOC)混合式实验教学模式的... 信息技术的快速发展促使了教学模式不断更新。将混合式教学模式引入土木工程材料实验课程,从分析、设计、开发、实施和评估5个阶段详细阐述了基于ADDIE模式的大型开放式在线课程(MOOC)与小规模专有在线课程(SPOC)混合式实验教学模式的构建。混合式教学模式弥补了传统实验教学的弊端、拓展了实验教学的时间和空间、激发了学生学习的主动性、提升了学生的动手能力和创新意识。该教学模式为工科类实验教学的课程建设与教学改革探索了一种新方法。 展开更多

关键词 混合式教学 ADDIE模式 土木工程材料 实验教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料课程实验创新探讨——以纤维水泥基材料抗拉综合性试验为例 被引量：14

7

作者 李福海 靳贺松 +3 位作者 王江山 李瑞 何肖云峰 杨万理 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第1期185-190,共6页

针对高校人才培养提出的新要求,总结并分析了我国高校土木工程材料实验课程存在的问题,介绍了现阶段部分高校针对这些问题提出的改革理念和方案,并根据已有的改革经验和教训,针对性地提出了课程实验的改革措施。以在普通水泥基材料中掺... 针对高校人才培养提出的新要求,总结并分析了我国高校土木工程材料实验课程存在的问题,介绍了现阶段部分高校针对这些问题提出的改革理念和方案,并根据已有的改革经验和教训,针对性地提出了课程实验的改革措施。以在普通水泥基材料中掺入纤维来提升其韧性等力学性能的综合性试验为背景实例,阐述了选择聚丙烯纤维水泥基复合材料抗拉试验作为综合性实验应用于实验教学的合理性和可行性,规划并制作了初步的实验教学设计,并辅以科学的教学内容、合理的教学方式以此来激发学生的学习兴趣和动力,为学生提供创新思考、独立创作的空间,这样既可以高效地完成实验教学计划,还可极大地达到培养学生实践动手和创新能力的教学目的。 展开更多

关键词 土木工程材料 教学改革 课程实验 纤维水泥基材料 抗拉试验 教学方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料研究性实验教学的探索与实践 被引量：19

8

作者 段海娟 陈兵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第6期203-206,共4页

传统的土木工程材料实验以验证性为主,学生自主学习的积极性不高。为提高实验教学质量,培养学生的创新能力,分析讨论了传统土木工程材料实验教学模式的不足,结合多年的实验教学实践经验,探索引入研究性实验的土木工程实验教学模式。从... 传统的土木工程材料实验以验证性为主,学生自主学习的积极性不高。为提高实验教学质量,培养学生的创新能力,分析讨论了传统土木工程材料实验教学模式的不足,结合多年的实验教学实践经验,探索引入研究性实验的土木工程实验教学模式。从教学内容、教学方法、考核方式提出了建议。教学实践表明,通过研究性实验,提高了学生的学习兴趣、拓宽了其专业知识面、培养了其团队合作及勇于创新的能力。 展开更多

关键词 土木工程材料 研究性实验 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

《土木工程材料》课程教学改革研究的探索 被引量：14

9

作者 张旭贤 《塔里木大学学报》 2010年第1期114-117,共4页

针对《土木工程材料》教学中存在的问题,探索《土木工程材料》的教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等方面的改革,应重视实践教学,提高学生理论联系实际及综合运用理论知识的能力。

关键词 土木工程材料 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程材料课程改革研究

10

作者 冀晓东 《河南农业》 2009年第5X期10-11,共2页

土木工程材料课程是土木工程专业学生必修的一门专业基础课,同时,也是学习后续相关专业课的基础。土木工程材料课程的特点主要体现在材料品种多,内容杂,各类材料自成体系;教材内容偏重于叙述性,概念多,理论推导及计算少;材料科学发展迅... 土木工程材料课程是土木工程专业学生必修的一门专业基础课,同时,也是学习后续相关专业课的基础。土木工程材料课程的特点主要体现在材料品种多,内容杂,各类材料自成体系;教材内容偏重于叙述性,概念多,理论推导及计算少;材料科学发展迅速,新技术、新材料层出不穷。目前。 展开更多

关键词 土木工程材料 课程改革研究 材料品种 建筑质量问题 学习过程 无机胶凝材料 钢材性能 教学思维 民用建筑结构 建筑材料

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于科研资源的土木工程材料实验教学拓展探索 被引量：13

11

作者 王圣程 禄利刚 +1 位作者 张朕 高嵩 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期199-202,共4页

针对土木工程材料实验教学与工程脱节的问题,结合自身机场混凝土道面的科研资源,提炼出不同强度混凝土单轴压缩实验。引入混凝土破坏的能量计算方法,分析混凝土破坏的能量演化机制,并判断其突然劣化危险性等级。这种"科研—实验—... 针对土木工程材料实验教学与工程脱节的问题,结合自身机场混凝土道面的科研资源,提炼出不同强度混凝土单轴压缩实验。引入混凝土破坏的能量计算方法,分析混凝土破坏的能量演化机制,并判断其突然劣化危险性等级。这种"科研—实验—拓展—辩证—工程"五位一体实验教学方案,使学生对土木工程材料知识产生更深层次的理解和认识,提高学生辩证分析工程问题的能力。 展开更多

关键词 实验教学 科研资源 土木工程材料 机场道面

在线阅读 下载PDF 职称材料

先进土木工程材料教育部重点实验室(同济大学)简介

12

《建筑材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第3期F0002-F0002,共1页

先进土木工程材料教育部重点实验室（同济大学）经国家教育部批准成立于2005年．实验室依托于同济大学五个二级学科博士点（材料学、材料物理与化学、材料加工工程、结构工程和工程力学）、

关键词 教育部重点实验室 土木工程材料 同济大学 材料加工工程 材料物理 工程力学 结构工程 材料学

在线阅读 下载PDF 职称材料

同济大学材料科学与工程学院土木工程材料系简介

13

《建筑材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第3期F0002-F0002,共1页

同济大学材料科学与工程学院土木工程材料系成立于2015年5月，其前身为国内外著名材料科学家和著名教育家黄蕴元教授于1956年创办的建筑工艺系（1958年更名为“建筑材料系”）．建筑材料系是中闫最早从事建筑材料研究及教学的单位之一，

关键词 材料科学与工程学院 土木工程材料 同济大学 建筑材料 材料科学家 建筑工艺 教育家 国内外

在线阅读 下载PDF 职称材料

土木工程的可持续发展研究 被引量：14

14

作者 杨茹 周波 秦振涛 《生态经济》 北大核心 2010年第8期125-128,共4页

土木工程活动是人类对自然资源、环境影响最大的活动之一。因此在土木工程领域中,遵循可持续发展原则,将对人类实现永续发展发挥极其重要的作用。文章从土木工程设计、施工、材料、建成后的运行与维护以及拆除与循环利用等环节阐述了实... 土木工程活动是人类对自然资源、环境影响最大的活动之一。因此在土木工程领域中,遵循可持续发展原则,将对人类实现永续发展发挥极其重要的作用。文章从土木工程设计、施工、材料、建成后的运行与维护以及拆除与循环利用等环节阐述了实现可持续发展的对策和发展方向。 展开更多

关键词 土木工程:可持续发展 设计与施工 土木工程材料 资源与环境

在线阅读 下载PDF 职称材料

同济大学材料科学与工程学院学科简介

15

《建筑材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第1期F0002-F0002,共1页

同济大学材料科学与工程学院初建于1956年,为教育部985工程、211工程和双一流重点建设学科,首批博士点学科,列入教育部“高等学校特色专业建设学科”和“卓越工程师教育培养计划”实施专业,经国际工程专业认证.学院设有材料科学与工程... 同济大学材料科学与工程学院初建于1956年,为教育部985工程、211工程和双一流重点建设学科,首批博士点学科,列入教育部“高等学校特色专业建设学科”和“卓越工程师教育培养计划”实施专业,经国际工程专业认证.学院设有材料科学与工程和新能源材料与器件2个本科专业.其中,材料科学与工程专业下设3个方向:土木工程材料、功能材料、高分子及复合材料.学院拥有先进土木工程材料教育部重点实验室、上海金属功能材料开发应用重点实验室、上海高校绿色建筑材料工程研究中心和上海市粉末冶金汽车材料工业技术工程中心等研究平台.同济大学还成立了材料交叉科学中心,以更好地促进多学科交叉融合. 展开更多

关键词 工程专业认证 学科简介 特色专业建设 土木工程材料 双一流 新能源材料与器件 985工程 材料科学与工程

在线阅读 下载PDF 职称材料

东南大学材料科学与工程学院

16

《工程塑料应用》 CAS CSCD 北大核心 2009年第12期91-91,共1页

东南大学材料科学与工程学院 成立于1984年12月。基础、先导和交叉性的新材料已经成为学院教学和研究的主流。目前材料学院拥有“材料科学与工程”一级学科博士点和博士后流动站，涵盖“材料物理与化学”、“材料加工工程”、“材料学... 东南大学材料科学与工程学院 成立于1984年12月。基础、先导和交叉性的新材料已经成为学院教学和研究的主流。目前材料学院拥有“材料科学与工程”一级学科博士点和博士后流动站，涵盖“材料物理与化学”、“材料加工工程”、“材料学”、“生物材料与组织工程”4个二级学科博士点，博士和硕士研究生按以上4个二级学科方向招生；本科按材料科学与工程大类招生、大类培养，并设有金属材料、土木工程材料、电子信息材料和先进材料制备与应用4个方向。 展开更多

关键词 材料科学与工程学院 东南大学 博士后流动站 材料加工工程 土木工程材料 电子信息材料 硕士研究生 材料物理

在线阅读 下载PDF 职称材料

玄武岩纤维对自密实再生混凝土性能的影响 被引量：2

17

作者 唐薇 萧圳坡 +1 位作者 寇世聪 邢锋 《深圳大学学报(理工版)》 北大核心 2025年第3期249-255,I0001,共8页

为明确玄武岩纤维对自密实再生混凝土性能的影响,通过控制变量法,对玄武岩纤维体积分数为0~0.5%的自密实再生混凝土进行工作性能测试、力学性能测试和微观结构观测,得到玄武岩纤维体积分数对自密实再生混凝土的折压比和坍落扩展度等性... 为明确玄武岩纤维对自密实再生混凝土性能的影响,通过控制变量法,对玄武岩纤维体积分数为0~0.5%的自密实再生混凝土进行工作性能测试、力学性能测试和微观结构观测,得到玄武岩纤维体积分数对自密实再生混凝土的折压比和坍落扩展度等性能的影响规律,并揭示了玄武岩纤维对自密实再生混凝土基体的增强机理.结果显示,玄武岩纤维体积分数的增加显著提升了自密实再生混凝土黏度,减弱其工作性能;由于玄武岩纤维抑制了基体裂缝的发展,含有0.25%(体积分数)玄武岩纤维的自密实再生混凝土力学性能最佳,过高的掺量会降低自密实混凝土的抗离析性能,导致力学性能下降.研究结果可为再生混凝土的高层次应用提供技术和数据基础. 展开更多

关键词 土木工程材料 玄武岩纤维 自密实混凝土 再生混凝土 工作性能 抗压强度 抗折强度 微观结构

在线阅读 下载PDF 职称材料

纳米SiO_2对聚合物改性水泥基材料性能的影响 被引量：8

18

作者 周立民 王冲 +3 位作者 李东林 殷吉强 张洪波 罗遥凌 《深圳大学学报（理工版）》 EI CAS 北大核心 2014年第3期227-232,共6页

将纳米SiO2掺入聚合物改性砂浆,测试其工作性、凝结时间及力学性能,利用微量热仪分析纳米SiO2对聚合物改性水泥基材料水化放热特性的影响,通过扫描电镜分析其微观结构.研究表明,掺入纳米SiO2后,聚合物改性砂浆的流动度增大,水化速度加快... 将纳米SiO2掺入聚合物改性砂浆,测试其工作性、凝结时间及力学性能,利用微量热仪分析纳米SiO2对聚合物改性水泥基材料水化放热特性的影响,通过扫描电镜分析其微观结构.研究表明,掺入纳米SiO2后,聚合物改性砂浆的流动度增大,水化速度加快,凝结时间缩短;界面结构和水泥石结构得到改善,抗压强度和抗折强度均有所提高. 展开更多

关键词 土木工程材料 纳米SIO2 聚合物改性水泥基材料 减水剂 反应活性 水化

在线阅读 下载PDF 职称材料

纳米超高性能水泥基复合材料微结构演变研究 被引量：13

19

作者 戎志丹 王瑞 林发彬 《深圳大学学报（理工版）》 EI CAS 北大核心 2013年第6期611-616,共6页

应用多种微观分析测试手段,研究掺加纳米SiO2的超高性能水泥基复合材料水化进程及微结构.结果表明,由于纳米SiO2的高反应活性,促进了早期水泥水化的进程,纳米SiO2与水泥水化产物Ca(OH)2反应生成C—S—H凝胶;随着纳米SiO2质量分数(≤5%)... 应用多种微观分析测试手段,研究掺加纳米SiO2的超高性能水泥基复合材料水化进程及微结构.结果表明,由于纳米SiO2的高反应活性,促进了早期水泥水化的进程,纳米SiO2与水泥水化产物Ca(OH)2反应生成C—S—H凝胶;随着纳米SiO2质量分数(≤5%)的提高及养护龄期的延长,复合材料的孔隙率不断降低,孔径得到细化,且反应的纳米SiO2还起到颗粒增强的作用,使复合材料整体呈现出非常致密的微观结构,在宏观上表现出优异的力学性能. 展开更多

关键词 土木工程材料 纳米二氧化硅 反应活性 超高性能水泥基复合材料 微结构 孔隙率

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于高温极端工况的UHPC力学性能实验教学拓展探索

20

作者 何康 刘崇阳 雷斌 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第9期240-246,共7页

为提升土木工程材料实验教学的前沿性及与工程实践的契合度,该研究将超高性能混凝土(ultra-high performance concrete,UHPC)高温极端工况力学性能测试纳入教学体系,构建融合常规实验与高温力学性能研究的多维度教学模块。通过火灾作用... 为提升土木工程材料实验教学的前沿性及与工程实践的契合度,该研究将超高性能混凝土(ultra-high performance concrete,UHPC)高温极端工况力学性能测试纳入教学体系,构建融合常规实验与高温力学性能研究的多维度教学模块。通过火灾作用模拟与高温后抗压性能测试的耦合实验设计,系统阐释材料微观结构演变与宏观力学响应的内在关联机制。教学实践表明,该改革方案通过高温实验流程标准化设计,可有效促进学生系统构建极端环境下材料性能演化理论认知,同时强化理论解析能力与工程问题诊断水平。研究成果为土木工程新工科人才培养体系中的实验教学创新提供了可迁移的实施范式。 展开更多

关键词 土木工程材料 实验教学 UHPC 力学性能 极端环境

在线阅读 下载PDF 职称材料