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土木工程实验教学的虚拟仿真平台设计
被引量:
30
1
作者
郭恒宁
贺志启
+1 位作者
刘艳
宗周红
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2019年第3期143-145,共3页
利用虚拟仿真技术搭建了土木工程教学实验平台。利用该平台进行混凝土结构破坏性试验,可以降低"工程结构设计原理"本科实验的成本,节约实验对仪器及场地等资源的占用,能够较好地适应教学改革和课程创新的需要,具有非常积极的...
利用虚拟仿真技术搭建了土木工程教学实验平台。利用该平台进行混凝土结构破坏性试验,可以降低"工程结构设计原理"本科实验的成本,节约实验对仪器及场地等资源的占用,能够较好地适应教学改革和课程创新的需要,具有非常积极的意义和价值。
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关键词
土木工程实验
教学改革
虚拟仿真
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职称材料
基于Cult3D的虚拟土木工程实验平台的构建
被引量:
6
2
作者
冯桂珍
邢海军
+1 位作者
张增强
池建斌
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第7期109-112,共4页
综合利用SolidWorks、3DMax、Dreamweaver、Cult3D等构建了一个具有动态和交互功能的虚拟土木工程实验平台。该实验平台模拟常用的室内土木工程试验过程,通过校园网学生随时可以进行虚拟实验,并通过鼠标或键盘对实验过程进行交互操作,...
综合利用SolidWorks、3DMax、Dreamweaver、Cult3D等构建了一个具有动态和交互功能的虚拟土木工程实验平台。该实验平台模拟常用的室内土木工程试验过程,通过校园网学生随时可以进行虚拟实验,并通过鼠标或键盘对实验过程进行交互操作,且不受实验设备、场地、时间的制约,在实际应用中取得了良好的教学效果。
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关键词
虚拟
土木工程实验
液塑限联合测定
实验
教学
CULT3D
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职称材料
依托重点学科优势和行业特色构筑高水平土木工程实验教学体系
被引量:
7
3
作者
张鸿儒
汪越胜
+1 位作者
吴萱
王连俊
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第10期83-85,共3页
科学的实验教学体系是培养土木工程专业创新型人才的基本保障。以“知识、能力、素质协调发展”、“发挥重点学科优势和行业特色”为指导思想,按照宽口径、厚基础、强能力、重个性、显特色的人才培养目标,构筑了分层次、模块化的实验...
科学的实验教学体系是培养土木工程专业创新型人才的基本保障。以“知识、能力、素质协调发展”、“发挥重点学科优势和行业特色”为指导思想,按照宽口径、厚基础、强能力、重个性、显特色的人才培养目标,构筑了分层次、模块化的实验教学体系。利用重点学科的人才队伍、设备条件和学科平台,以高水平科学研究为引领,不断革新实验内容和实验方法,为提高学生的实践能力和科研创新能力提供良好的实验教学条件。
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关键词
土木工程实验
教学体系
模块化
分层次
综合设计型
实验
研究创新型
实验
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职称材料
高校土木工程实验中心安全管理体系建设探讨
被引量:
4
4
作者
孙强
房雪
+1 位作者
吴层层
张宇菲
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021年第4期303-306,311,共5页
以土木工程实验中心的安全管理为研究对象,从队伍建设、信息化建设、制度建设三个方面探讨构建一个综合性的安全管理体系;针对多学科门类,实验环境、条件多变化的实验室,使其技术管理人员布局更加合理,实现安全管理的制度化、系统化和...
以土木工程实验中心的安全管理为研究对象,从队伍建设、信息化建设、制度建设三个方面探讨构建一个综合性的安全管理体系;针对多学科门类,实验环境、条件多变化的实验室,使其技术管理人员布局更加合理,实现安全管理的制度化、系统化和信息化,为高校综合发展和"双一流"建设提供有效保障。
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关键词
管理体系
土木工程实验
室
安全管理
信息化
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职称材料
土木工程综合实验模块式教学改革初探
被引量:
4
5
作者
张永兴
张川
+1 位作者
严薇
高雪超
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第7期155-156,182,共3页
土木工程实验大多作为土木学科的一个附加环节,对理论教学进行补充,因而缺乏系统性,效益性不高。鉴于此,我校土木工程实验教学国家示范中心通过将土木工程培养计划中相关专业基础课、专业课的课程实验进行整合、优化,形成独立设课、模...
土木工程实验大多作为土木学科的一个附加环节,对理论教学进行补充,因而缺乏系统性,效益性不高。鉴于此,我校土木工程实验教学国家示范中心通过将土木工程培养计划中相关专业基础课、专业课的课程实验进行整合、优化,形成独立设课、模块化的综合实验课程,突出了基础性、综合性、创新性不同层次的内容,显著提高了实验教学的效率,更好地促进了本科生动手能力的培养,提升了本科生的创新能力和综合能力。
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关键词
土木工程
综合
实验
改革与整合
独立设课
创新能力
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职称材料
开放实验室,推动创新实验
被引量:
33
6
作者
何建平
韩志型
姜兵
《实验室研究与探索》
CAS
2005年第10期110-112,共3页
分析了部分高校土木工程实验室的现状,提出必须开放土木工程实验室才能充分开发利用;并通过两个具体实例进一步说明开放土木工程实验室是完全必要的、也是可行的,特别的创新实验也是很有成效的。
关键词
开放
土木工程实验
室
创新
实验
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职称材料
T形梁桥梁荷载横向分布实验装置研制
被引量:
2
7
作者
曹国辉
贺冉
刘辉
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第4期40-42,70,共4页
为研究中横隔板对T形梁桥荷载横向分布效应的影响,开发了2个有机玻璃T形梁桥实验模型。通过模型实验研究与理论分析对比,得到了中横隔板对T形梁桥荷载横向分布效应的影响。此实验装置可应用于土木工程专业学生的开放性实验教学。
关键词
T形梁桥
荷载横向分布
土木工程实验
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职称材料
题名
土木工程实验教学的虚拟仿真平台设计
被引量:
30
1
作者
郭恒宁
贺志启
刘艳
宗周红
机构
东南大学土木工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2019年第3期143-145,共3页
文摘
利用虚拟仿真技术搭建了土木工程教学实验平台。利用该平台进行混凝土结构破坏性试验,可以降低"工程结构设计原理"本科实验的成本,节约实验对仪器及场地等资源的占用,能够较好地适应教学改革和课程创新的需要,具有非常积极的意义和价值。
关键词
土木工程实验
教学改革
虚拟仿真
Keywords
civil engineering experiment
teaching reform
virtual simulation
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
基于Cult3D的虚拟土木工程实验平台的构建
被引量:
6
2
作者
冯桂珍
邢海军
张增强
池建斌
机构
石家庄铁道大学机械工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第7期109-112,共4页
基金
河北省教育厅青年基金资助项目(QN20131130)
河北省高校重点学科建设资助项目
文摘
综合利用SolidWorks、3DMax、Dreamweaver、Cult3D等构建了一个具有动态和交互功能的虚拟土木工程实验平台。该实验平台模拟常用的室内土木工程试验过程,通过校园网学生随时可以进行虚拟实验,并通过鼠标或键盘对实验过程进行交互操作,且不受实验设备、场地、时间的制约,在实际应用中取得了良好的教学效果。
关键词
虚拟
土木工程实验
液塑限联合测定
实验
教学
CULT3D
Keywords
virtual civil engineering experiment
computer application
Cult3D
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
依托重点学科优势和行业特色构筑高水平土木工程实验教学体系
被引量:
7
3
作者
张鸿儒
汪越胜
吴萱
王连俊
机构
北京交通大学土木建筑工程学院副院长
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第10期83-85,共3页
文摘
科学的实验教学体系是培养土木工程专业创新型人才的基本保障。以“知识、能力、素质协调发展”、“发挥重点学科优势和行业特色”为指导思想,按照宽口径、厚基础、强能力、重个性、显特色的人才培养目标,构筑了分层次、模块化的实验教学体系。利用重点学科的人才队伍、设备条件和学科平台,以高水平科学研究为引领,不断革新实验内容和实验方法,为提高学生的实践能力和科研创新能力提供良好的实验教学条件。
关键词
土木工程实验
教学体系
模块化
分层次
综合设计型
实验
研究创新型
实验
分类号
TU-4 [建筑科学]
在线阅读
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职称材料
题名
高校土木工程实验中心安全管理体系建设探讨
被引量:
4
4
作者
孙强
房雪
吴层层
张宇菲
机构
中国矿业大学(北京)土木工程实验中心
北京市西城区住房和城市建设委员会
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021年第4期303-306,311,共5页
基金
北京市高等教育学会技术物资研究分会项目(JSWZ201916)
中国矿业大学(北京)实验教学改革项目(J190712)。
文摘
以土木工程实验中心的安全管理为研究对象,从队伍建设、信息化建设、制度建设三个方面探讨构建一个综合性的安全管理体系;针对多学科门类,实验环境、条件多变化的实验室,使其技术管理人员布局更加合理,实现安全管理的制度化、系统化和信息化,为高校综合发展和"双一流"建设提供有效保障。
关键词
管理体系
土木工程实验
室
安全管理
信息化
Keywords
management system
civil engineering laboratory
safety management
informationization
分类号
X921 [环境科学与工程—安全科学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
土木工程综合实验模块式教学改革初探
被引量:
4
5
作者
张永兴
张川
严薇
高雪超
机构
重庆大学土木工程学院
重庆大学实验室及设备管理处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第7期155-156,182,共3页
文摘
土木工程实验大多作为土木学科的一个附加环节,对理论教学进行补充,因而缺乏系统性,效益性不高。鉴于此,我校土木工程实验教学国家示范中心通过将土木工程培养计划中相关专业基础课、专业课的课程实验进行整合、优化,形成独立设课、模块化的综合实验课程,突出了基础性、综合性、创新性不同层次的内容,显著提高了实验教学的效率,更好地促进了本科生动手能力的培养,提升了本科生的创新能力和综合能力。
关键词
土木工程
综合
实验
改革与整合
独立设课
创新能力
Keywords
comprehensive experiments in civil engineering
reform and integrate
independent course
innovative capacity
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
开放实验室,推动创新实验
被引量:
33
6
作者
何建平
韩志型
姜兵
机构
西南科技大学土木工程与建筑学院
洛阳工业高等专科学校
西南科技大学环境工程与资源学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2005年第10期110-112,共3页
文摘
分析了部分高校土木工程实验室的现状,提出必须开放土木工程实验室才能充分开发利用;并通过两个具体实例进一步说明开放土木工程实验室是完全必要的、也是可行的,特别的创新实验也是很有成效的。
关键词
开放
土木工程实验
室
创新
实验
Keywords
opening
civil engineering laboratory
innovative experiment
分类号
N33 [自然科学总论]
在线阅读
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职称材料
题名
T形梁桥梁荷载横向分布实验装置研制
被引量:
2
7
作者
曹国辉
贺冉
刘辉
机构
湖南城市学院土木工程学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第4期40-42,70,共4页
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2008]263号)
文摘
为研究中横隔板对T形梁桥荷载横向分布效应的影响,开发了2个有机玻璃T形梁桥实验模型。通过模型实验研究与理论分析对比,得到了中横隔板对T形梁桥荷载横向分布效应的影响。此实验装置可应用于土木工程专业学生的开放性实验教学。
关键词
T形梁桥
荷载横向分布
土木工程实验
Keywords
T-beam bridge
lateral load distribution
civil engineering experiment
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
土木工程实验教学的虚拟仿真平台设计
郭恒宁
贺志启
刘艳
宗周红
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2019
30
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职称材料
2
基于Cult3D的虚拟土木工程实验平台的构建
冯桂珍
邢海军
张增强
池建斌
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
依托重点学科优势和行业特色构筑高水平土木工程实验教学体系
张鸿儒
汪越胜
吴萱
王连俊
《中国大学教学》
CSSCI
2008
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
高校土木工程实验中心安全管理体系建设探讨
孙强
房雪
吴层层
张宇菲
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
土木工程综合实验模块式教学改革初探
张永兴
张川
严薇
高雪超
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
开放实验室,推动创新实验
何建平
韩志型
姜兵
《实验室研究与探索》
CAS
2005
33
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
T形梁桥梁荷载横向分布实验装置研制
曹国辉
贺冉
刘辉
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009
2
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职称材料
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