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土木工程制图课程在CIPP评价模式下的实践教学评价
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作者 朱晓霞 《中国建材科技》 2015年第1期137-138,共2页
土木工程范畴内的制图课程可以接纳CIPP特有的评判模式。这种模式带有综合的特性,评判了授课背景、耗费掉的投入、授课流程及关联的影响、可持续的特性。CIPP架构下的评价能促动既有的模式变更,提升科目质量,培育出高层级的应用人才。
关键词 土木工程制图课程 CIPP评价模式 实践教学
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《土木工程制图》课程教学改革探讨 被引量:3
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作者 莫海鹰 《广东交通职业技术学院学报》 2004年第2期126-128,共3页
针对高职教育的特点,对《土木工程制图》课程教学内容进行优化整合,并就该课程的教学方法、教学手段和考核制度改革等进行了探讨。
关键词 高职教育 教学改革 教学方法 土木工程制图课程 考核制度
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