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土木工程制图课程中“主动学习”教学模式实践被引量：18: 1; 作者何蕊高岱栾英艳《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第4期782-785,共4页; 根据土木工程制图的内容及教学要求,修订教学计划,调整教学内容。在课程体系中增加构型设计和行业先进技术建筑信息模型(BIM)技术,尝试以学生为中心的教学方法,以项目学习为驱动,在实际教学中培养学生学习主动性并提高学习效率。普通班... 展开更多; 关键词土木工程制图主动学习建筑信息模型项目学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于目标分解法解析“土木工程制图”的研究被引量：6: 2; 作者魏屏李金伟《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2010年第5期132-137,共6页; 应用型本科"土木工程制图"旨在培养学生掌握投影理论基础,贯彻国家制图标准,具备手工和计算机CAD绘图能力。运用目标分解法可将土木工程制图课程主要教学内容进行剖析、分解和整合,理清课程教学内容的主线,明确各级达到的教... 展开更多; 关键词工程图学目标分解法本科土木工程制图; 在线阅读下载PDF 职称材料

“作业驱动”下CAD融入土木工程制图教学的研究与实践被引量：16: 3; 作者王业明《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第5期1009-1013,共5页; 以"作业驱动"作为"纽带",将《土木工程CAD》课程教学内容有机融合至《土木工程制图》课程教学中,优化其教学体系,改进其教学方法。教学实践表明,"作业驱动"下CAD融入土木工程制图的教学,不仅可以保障《... 展开更多; 关键词作业驱动融入教学土木工程制图 CAD; 在线阅读下载PDF 职称材料

土木工程专业工程制图课程的教学实践被引量：15: 4; 作者沙吾列提.拜开依《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2009年第6期158-163,共6页; 基于多年教学实践与经验,分析了土木工程制图课程的教学特点及目前存在的问题。针对存在的问题,进行了教学改革,从优化教学内容、改进教学方法、采用现代教学技术、增强实践环节、改进考核方式等方面,详细叙述了所采取的措施与做法。改... 展开更多; 关键词工程图学土木工程制图课程教学改革教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

土木工程计算机绘图教学改革研究与实践被引量：20: 5; 作者杨万理王宁王广俊《图学学报》 CSCD 北大核心 2020年第2期319-324,共6页; 针对土木工程计算机绘图(CAD)教学中存在的缺点和教学课时不断压缩的压力,从教学手段、教学方法和考核方式3方面提出了CAD教学改革方案。将CAD教学内容按照知识点录制了121个3~5min长度的微视频,通过超星学习通将微视频制作为《计算机... 展开更多; 关键词土木工程制图机算机绘图教学改革微视频翻转课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于BIM人才培养的土木工程课程体系改革研究被引量：35: 6; 作者何蕊栾英艳高岱《图学学报》 CSCD 北大核心 2017年第1期102-108,共7页; 建筑信息建模技术是建筑行业近年来发展起来的新技术,以其低成本、高效率、可视化、建筑生命周期数据共享等优点迅速在欧美等国家建筑领域得到广泛地应用。中国住建部"十二五规划"中明确加快BIM技术的应用。为紧跟建筑行业的... 展开更多; 关键词建筑信息建模土木工程制图主动学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Java技术的远程教育图形平台的设计和实现被引量：6: 7; 作者王袆谢步瀛《同济大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第3期276-280,共5页; 在工程图学的远程教育软件系统中 ,网络图形平台是其重要的组成部分 .以一个网络图形平台NetSketch的设计与实现为例 ,介绍了Java技术的特点与其在远程教育中的应用 .该图形平台可用于图学教育中的练习和测试。; 关键词 JAVA技术网络图形平台远程教育工程图形教学土木工程制图教育软件软件开发; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名土木工程制图课程中“主动学习”教学模式实践被引量：18: 1; 作者何蕊高岱栾英艳; 机构哈尔滨工业大学工程图学部; 出处《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第4期782-785,共4页; 基金黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题(GJB1316023); 文摘根据土木工程制图的内容及教学要求,修订教学计划,调整教学内容。在课程体系中增加构型设计和行业先进技术建筑信息模型(BIM)技术,尝试以学生为中心的教学方法,以项目学习为驱动,在实际教学中培养学生学习主动性并提高学习效率。普通班与试验班教学效果评估及评教结果显示,新的教学模式较有效的调动学生学习主动性有一定积极作用。; 关键词土木工程制图主动学习建筑信息模型项目学习; Keywords civil engineering graphics active learning building information modeling project learning; 分类号 TU204 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于目标分解法解析“土木工程制图”的研究被引量：6: 2; 作者魏屏李金伟; 机构昆明学院城乡建设与工程管理系; 出处《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2010年第5期132-137,共6页; 文摘应用型本科"土木工程制图"旨在培养学生掌握投影理论基础,贯彻国家制图标准,具备手工和计算机CAD绘图能力。运用目标分解法可将土木工程制图课程主要教学内容进行剖析、分解和整合,理清课程教学内容的主线,明确各级达到的教学目标,建立与之对应的学生多角度和合作学习的成绩评价体系,在研究和实践中提高制图课程教学质量,促进学生识图绘图综合能力全面发展。; 关键词工程图学目标分解法本科土木工程制图; Keywords engineering graphics target decomposition method undergraduate civil engineering drawing; 分类号 TB23 [一般工业技术—工程设计测绘]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“作业驱动”下CAD融入土木工程制图教学的研究与实践被引量：16: 3; 作者王业明; 机构南通理工学院建筑工程学院; 出处《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第5期1009-1013,共5页; 基金南通理工学院科研资助项目(2016017) 扬州大学教学改革重点项目(JX2009031); 文摘以"作业驱动"作为"纽带",将《土木工程CAD》课程教学内容有机融合至《土木工程制图》课程教学中,优化其教学体系,改进其教学方法。教学实践表明,"作业驱动"下CAD融入土木工程制图的教学,不仅可以保障《土木工程制图》教学质量不受影响,且两门课的总课时可以适当减少;同时,CAD教学的针对性得到加强,目标更为明确,尤其是受教学生的CAD实际应用能力得到了大力提升。; 关键词作业驱动融入教学土木工程制图 CAD; Keywords assignment-driven integration of teaching civil engineering drawing CAD; 分类号 TB23 [一般工业技术—工程设计测绘]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名土木工程专业工程制图课程的教学实践被引量：15: 4; 作者沙吾列提.拜开依; 机构新疆大学建筑工程学院; 出处《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2009年第6期158-163,共6页; 基金新疆大学中青年学术带头人及青年学术骨干支持计划资助项目; 文摘基于多年教学实践与经验,分析了土木工程制图课程的教学特点及目前存在的问题。针对存在的问题,进行了教学改革,从优化教学内容、改进教学方法、采用现代教学技术、增强实践环节、改进考核方式等方面,详细叙述了所采取的措施与做法。改革取得了良好的教学效果,提高了课程建设的水平。; 关键词工程图学土木工程制图课程教学改革教学实践; Keywords engineering graphics civil engineering drawing course： teaching reform teaching practice; 分类号 TB23 [一般工业技术—工程设计测绘]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名土木工程计算机绘图教学改革研究与实践被引量：20: 5; 作者杨万理王宁王广俊; 机构西南交通大学土木工程学院; 出处《图学学报》 CSCD 北大核心 2020年第2期319-324,共6页; 基金西南交通大学2018年本科教育教学研究与改革重点培育项目(1803001) 面向新工科的工程图学课程体系改革与实践项目(2018XGK206-31)。; 文摘针对土木工程计算机绘图(CAD)教学中存在的缺点和教学课时不断压缩的压力,从教学手段、教学方法和考核方式3方面提出了CAD教学改革方案。将CAD教学内容按照知识点录制了121个3~5min长度的微视频,通过超星学习通将微视频制作为《计算机绘图微课程》,学生可利用碎片化时间在个人移动终端如手机、iPad (或平板)等上观看学习微视频。基于微视频,采用任务驱动+翻转课堂方式开展教学,将学时缩短1/4,注重学生创新学习能力培养。取消卷面理论考试,将微视频完成度、习题完成情况,翻转课堂表现、三维创作、上机考试纳入考核范围,加强学习过程管理和实际绘图能力考查。采用该方案的试点班与传统班对比发现,不仅缩短了课时,还提高了期末上机考试平均成绩约4分,证明了该改革方案的可行性。; 关键词土木工程制图机算机绘图教学改革微视频翻转课堂; Keywords civil engineering drawing computer aided drawing teaching reform micro-video flipped classroom; 分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于BIM人才培养的土木工程课程体系改革研究被引量：35: 6; 作者何蕊栾英艳高岱; 机构哈尔滨工业大学工程图学部; 出处《图学学报》 CSCD 北大核心 2017年第1期102-108,共7页; 基金黑龙江省高等教育改革项目(JG2014010691) 黑龙江省"十二五"高等教育科研课题(14G004); 文摘建筑信息建模技术是建筑行业近年来发展起来的新技术,以其低成本、高效率、可视化、建筑生命周期数据共享等优点迅速在欧美等国家建筑领域得到广泛地应用。中国住建部"十二五规划"中明确加快BIM技术的应用。为紧跟建筑行业的尖端技术,哈尔滨工业大学工程图学部针对社会BIM人才缺口问题,将BIM技术教学引入大学生土木工程制图课堂,将传统的土木工程制图体系转变为集手工绘图,计算机二维绘图及计算机三维建模为一体。两轮教学结果表明,引入三维教学及行业领域前沿技术有利于提高学生阅读工程图能力,激发学生主动学习兴趣。; 关键词建筑信息建模土木工程制图主动学习; Keywords building information modeling civil drawing active learning; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Java技术的远程教育图形平台的设计和实现被引量：6: 7; 作者王袆谢步瀛; 机构同济大学建筑工程系; 出处《同济大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第3期276-280,共5页; 基金教育部新世纪网络课程建设工程资助项目 ( 14 410 0 0 5 1); 文摘在工程图学的远程教育软件系统中 ,网络图形平台是其重要的组成部分 .以一个网络图形平台NetSketch的设计与实现为例 ,介绍了Java技术的特点与其在远程教育中的应用 .该图形平台可用于图学教育中的练习和测试。; 关键词 JAVA技术网络图形平台远程教育工程图形教学土木工程制图教育软件软件开发; Keywords Java graphics software online education; 分类号 TU204－4 [建筑科学—建筑设计及理论] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	土木工程制图课程中“主动学习”教学模式实践	何蕊高岱栾英艳	《图学学报》 CSCD 北大核心	2018	18	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于目标分解法解析“土木工程制图”的研究	魏屏李金伟	《工程图学学报》 CSCD 北大核心	2010	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“作业驱动”下CAD融入土木工程制图教学的研究与实践	王业明	《图学学报》 CSCD 北大核心	2018	16	在线阅读下载PDF 职称材料
4	土木工程专业工程制图课程的教学实践	沙吾列提.拜开依	《工程图学学报》 CSCD 北大核心	2009	15	在线阅读下载PDF 职称材料
5	土木工程计算机绘图教学改革研究与实践	杨万理王宁王广俊	《图学学报》 CSCD 北大核心	2020	20	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于BIM人才培养的土木工程课程体系改革研究	何蕊栾英艳高岱	《图学学报》 CSCD 北大核心	2017	35	在线阅读下载PDF 职称材料
7	基于Java技术的远程教育图形平台的设计和实现	王袆谢步瀛	《同济大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心	2002	6	在线阅读下载PDF 职称材料