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土族语言及新创文字在学校教育领域使用现状研究——互助县调查个案分析
被引量：
3
1
作者
宝乐日
《青海民族研究》
北大核心
2008年第2期154-159,共6页
本文通过分析互助县东沟乡大庄村等地中小学教师、学生和家长使用土族语言和新创文字现状的问卷调查结果,从三者使用土族语言和新创文字的情感态度、行为倾向态度及其差异等方面较全面地描述了互助县土族语言及新创文字在学校教育领域...
本文通过分析互助县东沟乡大庄村等地中小学教师、学生和家长使用土族语言和新创文字现状的问卷调查结果,从三者使用土族语言和新创文字的情感态度、行为倾向态度及其差异等方面较全面地描述了互助县土族语言及新创文字在学校教育领域的使用现状。从保护少数民族语言文字多样性的角度提出:土族语言及新创文字有利于满足土族对传统文化传承的长远需要,政府部门应当大力加强土族语言及新创文字的保护政策。
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关键词
土族语言
新创文字
学校教育
互助县
调查
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职称材料
新中国少数民族文字创制的目标与成效——以土族文字考察为例
被引量：
3
2
作者
杜敏
刘志刚
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第3期25-34,180,共11页
少数民族文字创制最初的目标:一是改变少数民族地区文化事业落后的状况,使其尽快适应社会主义的建设和发展;二是尽快提高少数民族地区人民的教育水平和文化素质;三是更好地发展和传承少数民族的语言文化。1979年创制的土族文字,充分保...
少数民族文字创制最初的目标:一是改变少数民族地区文化事业落后的状况,使其尽快适应社会主义的建设和发展;二是尽快提高少数民族地区人民的教育水平和文化素质;三是更好地发展和传承少数民族的语言文化。1979年创制的土族文字,充分保障了土族使用和发展自己民族语言文字的自由,体现了土族知识分子对民族语言文化发展的担当,一定程度上促进了土族语言文化事业的发展。根据对土族群众语言文字生活的考察,土族新创文字于2001年后已停止试行,未能有效实现当初创制的目标。从文字发展规律、功能来看,土族文字的使用缺乏群众基础,未能有效拓展和弥补土族语的交际功能;对土族群众的扫盲教育作用有限。
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关键词
少数民族文字
土族
文字
土族语言
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题名
土族语言及新创文字在学校教育领域使用现状研究——互助县调查个案分析
被引量：
3
1
作者
宝乐日
机构
内蒙古财经学院
出处
《青海民族研究》
北大核心
2008年第2期154-159,共6页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《中国少数民族新创文字在教育教学中应用状况及存在问题调查研究》(项目批准号：05JJD850139)；中央民族大学985工程重点项目(项目编号：curt985-2-3)的阶段性成果之一.
文摘
本文通过分析互助县东沟乡大庄村等地中小学教师、学生和家长使用土族语言和新创文字现状的问卷调查结果,从三者使用土族语言和新创文字的情感态度、行为倾向态度及其差异等方面较全面地描述了互助县土族语言及新创文字在学校教育领域的使用现状。从保护少数民族语言文字多样性的角度提出:土族语言及新创文字有利于满足土族对传统文化传承的长远需要,政府部门应当大力加强土族语言及新创文字的保护政策。
关键词
土族语言
新创文字
学校教育
互助县
调查
Keywords
language of the Tus
new created script
school education
Huzhu County
investigation
分类号
H231 [语言文字—少数民族语言]
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职称材料
题名
新中国少数民族文字创制的目标与成效——以土族文字考察为例
被引量：
3
2
作者
杜敏
刘志刚
机构
陕西师范大学文学院
出处
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第3期25-34,180,共11页
基金
教育部重大社科基金项目“语言与国家认同关系研究”(项目编号:19JZD028)
中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:2017TS082)
陕西师范大学文学院重大项目培育“‘一带一路’西北地区少数民族语言使用状况调查研究”(项目编号:2015010)。
文摘
少数民族文字创制最初的目标:一是改变少数民族地区文化事业落后的状况,使其尽快适应社会主义的建设和发展;二是尽快提高少数民族地区人民的教育水平和文化素质;三是更好地发展和传承少数民族的语言文化。1979年创制的土族文字,充分保障了土族使用和发展自己民族语言文字的自由,体现了土族知识分子对民族语言文化发展的担当,一定程度上促进了土族语言文化事业的发展。根据对土族群众语言文字生活的考察,土族新创文字于2001年后已停止试行,未能有效实现当初创制的目标。从文字发展规律、功能来看,土族文字的使用缺乏群众基础,未能有效拓展和弥补土族语的交际功能;对土族群众的扫盲教育作用有限。
关键词
少数民族文字
土族
文字
土族语言
Keywords
minority languages
Monguor characters
Monguor language
分类号
H231 [语言文字—少数民族语言]
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作者
出处
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被引量
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1
土族语言及新创文字在学校教育领域使用现状研究——互助县调查个案分析
宝乐日
《青海民族研究》
北大核心
2008
3
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职称材料
2
新中国少数民族文字创制的目标与成效——以土族文字考察为例
杜敏
刘志刚
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020
3
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