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试论土地复垦学
被引量：
5
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作者
胡振琪
刘海滨
《中国土地科学》
CSSCI
1993年第5期37-40,共4页
关键词
学
科建设
土地
科
学
土地复垦学
在线阅读
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职称材料
基于问题导向的大学生批判性思维培养探讨——以土地复垦学课程为例
被引量：
2
2
作者
吕春娟
陈卫国
+1 位作者
梁建财
孙则朋
《智慧农业导刊》
2023年第23期138-141,共4页
高校是培养创新创业人才的主要源头,要有所创新,必须有批判意识,但是批判性思维人才的培养又是高等教育比较缺乏的。该研究以土地整治工程专业核心课程土地复垦学为载体,以布鲁姆层级性的认知目标为理论基础,在教学过程初步探索出以学...
高校是培养创新创业人才的主要源头,要有所创新,必须有批判意识,但是批判性思维人才的培养又是高等教育比较缺乏的。该研究以土地整治工程专业核心课程土地复垦学为载体,以布鲁姆层级性的认知目标为理论基础,在教学过程初步探索出以学生为中心、以问题为导向,课堂学习—课程实习—项目训练—培养环境创设逐级递进的大学生批判性思维的培养模式;并提出课前-课中-课后三阶段问题导向模式和阶梯型问题导向的“331”模式,逐级引导学生思考,促进学生公正的批判性思维发展与形成,以适应国土综合整治人才需求。
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关键词
布鲁姆认知目标
“331”问题导向
逐级递进培养模式
批判性思维
土地复垦学
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职称材料
题名
试论土地复垦学
被引量：
5
1
作者
胡振琪
刘海滨
机构
中国矿业大学
出处
《中国土地科学》
CSSCI
1993年第5期37-40,共4页
关键词
学
科建设
土地
科
学
土地复垦学
分类号
F301 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
基于问题导向的大学生批判性思维培养探讨——以土地复垦学课程为例
被引量：
2
2
作者
吕春娟
陈卫国
梁建财
孙则朋
机构
山西农业大学资源环境学院
山西农业大学生命科学学院
出处
《智慧农业导刊》
2023年第23期138-141,共4页
基金
山西省高等学校教学改革创新项目(J20220224)
山西农业大学课程思政示范课程认定项目(J202211466)
+1 种基金
山西农业大学教学改革研究项目(YB-202114)
山西农业大学资源环境学院教学质量工程项目(2022-JXZL-20)。
文摘
高校是培养创新创业人才的主要源头,要有所创新,必须有批判意识,但是批判性思维人才的培养又是高等教育比较缺乏的。该研究以土地整治工程专业核心课程土地复垦学为载体,以布鲁姆层级性的认知目标为理论基础,在教学过程初步探索出以学生为中心、以问题为导向,课堂学习—课程实习—项目训练—培养环境创设逐级递进的大学生批判性思维的培养模式;并提出课前-课中-课后三阶段问题导向模式和阶梯型问题导向的“331”模式,逐级引导学生思考,促进学生公正的批判性思维发展与形成,以适应国土综合整治人才需求。
关键词
布鲁姆认知目标
“331”问题导向
逐级递进培养模式
批判性思维
土地复垦学
Keywords
Bloom's cognitive objective
"331"problem-oriented model
progressive training model
critical thinking
Land Reclamation
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论土地复垦学
胡振琪
刘海滨
《中国土地科学》
CSSCI
1993
5
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职称材料
2
基于问题导向的大学生批判性思维培养探讨——以土地复垦学课程为例
吕春娟
陈卫国
梁建财
孙则朋
《智慧农业导刊》
2023
2
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