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题名企业专利资源管理流程本体建模研究
被引量：5
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作者
梁莹
徐福缘
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机构
上海理工大学管理学院
韶关学院计算机科学学院
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出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2010年第1期21-23,27,共4页
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基金
国家自然科学基金No.70672110
国家高技术研究发展计划(863)No.2007AA04Z101
上海市(第三期)重点学科项目(No.S30504)~~
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文摘
针对企业专利资源管理流程中语义一致性和自动化程度不高的问题,将语义本体引入到专利管理工作流的描述中。利用IDEF5图表语言构建了企业专利资源管理流程本体,在此基础上实现了对企业专利价值评估流程的可视化描述,并结合OWL语言对流程本体进行了形式化定义,该方法提供了对相关术语和词汇的共同一致的理解,可增强流程知识的语义互操作、重用和共享,从而提高企业专利资源管理的效率。
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关键词
专利资源管理
流程本体
建模方法
IDEF5图表语言
网络本体语言
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Keywords
patent resources management
process ontology
modeling method
ICAM DEFinition method（IDEF5）
Web Ontology Language（OWL）
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名用图解表解法提高中学生物教学水平
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作者
宁志和
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机构
阳朔县城关中学
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出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1999年第S1期139-141,共3页
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文摘
现行的中学生物学教材,是一套以图代文、图文并茂的教材。就初中第二册的人体生理卫生这部分内容来说,共计123页,有图119幅,真可谓章章有图,节节有图、页页有图。如何利用图表来进行教学,提高教学质量,是我在长期教学过程中,不断实践、摸索、探讨的问题。下面我来谈一谈自己在这方面的体会。
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关键词
中学生物教学
表解法
教学过程
文字语言
图表语言
中学生物学教材
相互关系
信息表达方式
气体交换
教学效果
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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