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科技文献检索课的图表教学法
1
作者
何绍华
《大学图书馆通讯》
1985年第5期50-52,共3页
图和表,是两种基本的数学模式,我们可以根据需要来进行设计,以表示某些事物及其相互间的关系.简单地说,只要描点以表示事物,划线以表示事物间的某种组合关系,就构成了图;如果把要说明的事项分类排列,以显示其某方面的特性,就构成表.
关键词
科技文献检索课
检索工具
检索途径
流程图
图表教学法
使用方法
检索步骤
数学模式
基本情况
结构图
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职称材料
图表教学法在政治课教学中的运用
2
作者
李江
吴实宗
《职业技术教育》
北大核心
1996年第11期29-29,共1页
关键词
图表教学法
政治课
教学
运用
劳动产品
吸引学生
剩余价值
社会必要劳动时间
学生注意力
商品价值量
开场白
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职称材料
论中国古代文学课图表教学法的运用
3
作者
陈开梅
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S1期46-47,共2页
中国古代文学课内容的丰富性,决定了所采取的直观教学手段的多样性,其中,科学而合理地使用图表教学法,能帮助学生正确而迅速地获得知识,加深和巩固所学的知识,还有利于调动学生的学习积极性和主动性,提高学习兴趣.因为图表教学法能够充...
中国古代文学课内容的丰富性,决定了所采取的直观教学手段的多样性,其中,科学而合理地使用图表教学法,能帮助学生正确而迅速地获得知识,加深和巩固所学的知识,还有利于调动学生的学习积极性和主动性,提高学习兴趣.因为图表教学法能够充分地借助图表版面的空间视觉特性将相关知识的内在联系和知识结构集中体现在特定的图形和表格中,从而唤起学习者综合性或整体性的感性直觉和多向联想的参与.
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关键词
图表教学法
中国古代文学
文学课
《诗经》
直观
教学
手段
视觉特性
学习积极性
作家作品
学习兴趣
知识结构
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职称材料
PBL与图表相结合的教学法在《基础生物化学》课程教学中的初步实践
被引量:
8
4
作者
王永中
张部昌
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2009年第3期81-83,62,共4页
针对生物化学课程的特点,以改革当前传统的课堂讲授式教学模式作为突破口,采用基于问题学习(PBL)与图表结合的教学模式在《基础生物化学》中进行教学尝试。初步教学实践表明,通过PBL与图表教学法的互补结合,基本能克服《基础生物化学》...
针对生物化学课程的特点,以改革当前传统的课堂讲授式教学模式作为突破口,采用基于问题学习(PBL)与图表结合的教学模式在《基础生物化学》中进行教学尝试。初步教学实践表明,通过PBL与图表教学法的互补结合,基本能克服《基础生物化学》教学活动中存在的两类矛盾,使传统的以"教"为主的教学模式,转变为以"学"与"教"相互平衡和促进的教学模式,使学生在掌握所学课程核心内容的同时又能获得学习方法、提高学习兴趣和学习主动性。
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关键词
PBL
教学法
图表教学法
教学
改革
生物化学
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职称材料
“主动运输与胞吞、胞吐”一节的图表教学
被引量:
2
5
作者
汤云浈
《生物学教学》
2022年第7期81-83,共3页
“主动运输与胞吞、胞吐”一节涉及的概念和图形较多。笔者尝试用图形引导阐述原理、用图形比拟理解原理,再回归教材关联前一节总结知识,解析图形的教学方法,步步为营,生成概念。
关键词
物质跨膜运输
图表教学法
高中生物学
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职称材料
成人院校法律课程教学方法之思考
6
作者
强美英
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2001年第3期107-108,共2页
为提高成人院校法律专业的教学质量 ,实施素质教育 ,应改变原有的教学模式 ,采用案例、实践、图表。
关键词
案例
教学法
实践
教学法
图表教学法
多媒体
教学法
成人教育
法律课程
教学
方法
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职称材料
题名
科技文献检索课的图表教学法
1
作者
何绍华
机构
武汉大学
出处
《大学图书馆通讯》
1985年第5期50-52,共3页
文摘
图和表,是两种基本的数学模式,我们可以根据需要来进行设计,以表示某些事物及其相互间的关系.简单地说,只要描点以表示事物,划线以表示事物间的某种组合关系,就构成了图;如果把要说明的事项分类排列,以显示其某方面的特性,就构成表.
关键词
科技文献检索课
检索工具
检索途径
流程图
图表教学法
使用方法
检索步骤
数学模式
基本情况
结构图
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
图表教学法在政治课教学中的运用
2
作者
李江
吴实宗
机构
昌乐县第二职业中专
出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第11期29-29,共1页
关键词
图表教学法
政治课
教学
运用
劳动产品
吸引学生
剩余价值
社会必要劳动时间
学生注意力
商品价值量
开场白
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论中国古代文学课图表教学法的运用
3
作者
陈开梅
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S1期46-47,共2页
文摘
中国古代文学课内容的丰富性,决定了所采取的直观教学手段的多样性,其中,科学而合理地使用图表教学法,能帮助学生正确而迅速地获得知识,加深和巩固所学的知识,还有利于调动学生的学习积极性和主动性,提高学习兴趣.因为图表教学法能够充分地借助图表版面的空间视觉特性将相关知识的内在联系和知识结构集中体现在特定的图形和表格中,从而唤起学习者综合性或整体性的感性直觉和多向联想的参与.
关键词
图表教学法
中国古代文学
文学课
《诗经》
直观
教学
手段
视觉特性
学习积极性
作家作品
学习兴趣
知识结构
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
PBL与图表相结合的教学法在《基础生物化学》课程教学中的初步实践
被引量:
8
4
作者
王永中
张部昌
机构
安徽大学生命科学学院
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2009年第3期81-83,62,共4页
基金
安徽大学《生物化学》精品课程项目
安徽大学校级教学研究项目(XJ200708)资助
文摘
针对生物化学课程的特点,以改革当前传统的课堂讲授式教学模式作为突破口,采用基于问题学习(PBL)与图表结合的教学模式在《基础生物化学》中进行教学尝试。初步教学实践表明,通过PBL与图表教学法的互补结合,基本能克服《基础生物化学》教学活动中存在的两类矛盾,使传统的以"教"为主的教学模式,转变为以"学"与"教"相互平衡和促进的教学模式,使学生在掌握所学课程核心内容的同时又能获得学习方法、提高学习兴趣和学习主动性。
关键词
PBL
教学法
图表教学法
教学
改革
生物化学
Keywords
problem-based learning
graphical teaching approach
teaching reform
biochemistry
分类号
Q5-4 [生物学—生物化学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“主动运输与胞吞、胞吐”一节的图表教学
被引量:
2
5
作者
汤云浈
机构
广东省广州大学附属中学南沙实验学校
出处
《生物学教学》
2022年第7期81-83,共3页
文摘
“主动运输与胞吞、胞吐”一节涉及的概念和图形较多。笔者尝试用图形引导阐述原理、用图形比拟理解原理,再回归教材关联前一节总结知识,解析图形的教学方法,步步为营,生成概念。
关键词
物质跨膜运输
图表教学法
高中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
成人院校法律课程教学方法之思考
6
作者
强美英
机构
山西政法干部管理学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2001年第3期107-108,共2页
文摘
为提高成人院校法律专业的教学质量 ,实施素质教育 ,应改变原有的教学模式 ,采用案例、实践、图表。
关键词
案例
教学法
实践
教学法
图表教学法
多媒体
教学法
成人教育
法律课程
教学
方法
Keywords
case study teaching
practice oriented teaching
charts used as teaching aid
teaching with multi media.
分类号
D9-4 [政治法律—法学]
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科技文献检索课的图表教学法
何绍华
《大学图书馆通讯》
1985
0
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职称材料
2
图表教学法在政治课教学中的运用
李江
吴实宗
《职业技术教育》
北大核心
1996
0
在线阅读
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职称材料
3
论中国古代文学课图表教学法的运用
陈开梅
《湖南师范大学教育科学学报》
1999
0
在线阅读
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职称材料
4
PBL与图表相结合的教学法在《基础生物化学》课程教学中的初步实践
王永中
张部昌
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2009
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
“主动运输与胞吞、胞吐”一节的图表教学
汤云浈
《生物学教学》
2022
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
成人院校法律课程教学方法之思考
强美英
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2001
0
在线阅读
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职称材料
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