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羌族服饰中的羊角纹图案构成与设计思想研究被引量：9: 1; 作者潘红莲李杰《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第24期301-305,318,共6页; 目的研究川西北岷江流域羌族服饰中的羊角纹图案构成法则与设计思想。使人们更深入地理解羌族羊角纹图案元素的起源、寓意及构成,提升民众对其设计思想的发掘与认知,使羌族服饰图案文化得到更好的创新、发展与传承。方法通过文献研究、... 展开更多; 关键词羊角纹几何风格图案构成超级符号; 在线阅读下载PDF 职称材料

图案设计中的主观能动性被引量：1: 2; 作者吴晓云《沈阳建筑工程学院学报》 1999年第2期154-158,共5页; 阐述艺术家在图案设计过程中的情感变化、想象力的产生及典型化的提炼过程，并遵循形式美的法则进行艺术表现．论证理想图案的形成在于艺术家的主观能动性．; 关键词典型化主观能动性情感图案设计图案构成; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向生成的美术构图表达研究被引量：1: 3; 作者耿卫东潘云鹤《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 1999年第3期193-195,共3页; 面向美术作品的自动创作，提出了美术知识的简化表达模型和基于符号矩阵的美术构图表达方法，并针对二维图案的自动生成，给出了生成性美术知识的一个具体表达实例，该实例已在美术图案综合创作系统中予以了实现．; 关键词美术构图图案构成法 CAD 人工智能; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目教学法在高职艺术设计类专业中的应用被引量：9: 4; 作者俞敏燕《中国职业技术教育》北大核心 2014年第5期5-7,共3页; 本文图案构成课程为例,分别从项目设计、项目分解、课堂教学组织、教学评价与成效等方面介绍了项目教学法在艺术设计类专业基础课程中的实施过程和实施要点。; 关键词项目教学艺术设计专业基础课图案构成; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名羌族服饰中的羊角纹图案构成与设计思想研究被引量：9: 1; 作者潘红莲李杰; 机构绵阳师范学院四川工程职业技术学院; 出处《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第24期301-305,318,共6页; 基金绵阳市社会科学界联合会市级社会科学研究规划项目(MY2019YB018) 绵阳师范学院应用型人才培养示范专业——视觉传达设计(Mnu-JY18110)。; 文摘目的研究川西北岷江流域羌族服饰中的羊角纹图案构成法则与设计思想。使人们更深入地理解羌族羊角纹图案元素的起源、寓意及构成,提升民众对其设计思想的发掘与认知,使羌族服饰图案文化得到更好的创新、发展与传承。方法通过文献研究、田野调查收集羌族羊角纹图案,并对其进行单独纹样归类整理和构成形式分析,然后通过结构原理分析与寓意提取,归纳设计思想。结论通过研究川西北岷江流域羌族服饰图案中的羊角纹,从单独纹样三大分支(直角羊角纹与回形纹的碰撞、圆角羊角纹与如意纹的融合、正负空间中的几何羊角纹),到组合构成,总结出了适形填充、重复组合、图底反转三种构成法则,以及羊角纹图案设计思想,即几何风格、灵活再生、阴阳相济。; 关键词羊角纹几何风格图案构成超级符号; Keywords horn pattern geometric style pattern composition design ideas; 分类号 J516 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名图案设计中的主观能动性被引量：1: 2; 作者吴晓云; 机构沈阳建筑工程学院建筑系; 出处《沈阳建筑工程学院学报》 1999年第2期154-158,共5页; 文摘阐述艺术家在图案设计过程中的情感变化、想象力的产生及典型化的提炼过程，并遵循形式美的法则进行艺术表现．论证理想图案的形成在于艺术家的主观能动性．; 关键词典型化主观能动性情感图案设计图案构成; Keywords typification subjective initiative emotion pattern design; 分类号 J504 [艺术—艺术设计] J51 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向生成的美术构图表达研究被引量：1: 3; 作者耿卫东潘云鹤; 机构浙江大学人工智能研究所浙江大学CAD&CG国家重点实验室; 出处《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 1999年第3期193-195,共3页; 基金国家自然科学基金浙江省科委项目; 文摘面向美术作品的自动创作，提出了美术知识的简化表达模型和基于符号矩阵的美术构图表达方法，并针对二维图案的自动生成，给出了生成性美术知识的一个具体表达实例，该实例已在美术图案综合创作系统中予以了实现．; 关键词美术构图图案构成法 CAD 人工智能; Keywords computer art, symbol matrix, knowledge representation, intelligent CAD; 分类号 J51 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名项目教学法在高职艺术设计类专业中的应用被引量：9: 4; 作者俞敏燕; 机构浙江育英职业技术学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2014年第5期5-7,共3页; 文摘本文图案构成课程为例,分别从项目设计、项目分解、课堂教学组织、教学评价与成效等方面介绍了项目教学法在艺术设计类专业基础课程中的实施过程和实施要点。; 关键词项目教学艺术设计专业基础课图案构成; 分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	羌族服饰中的羊角纹图案构成与设计思想研究	潘红莲李杰	《包装工程》 CAS 北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	图案设计中的主观能动性	吴晓云	《沈阳建筑工程学院学报》	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	面向生成的美术构图表达研究	耿卫东潘云鹤	《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	项目教学法在高职艺术设计类专业中的应用	俞敏燕	《中国职业技术教育》北大核心	2014	9	在线阅读下载PDF 职称材料