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建立面向与通往“智慧”的普通图书馆学科体系
被引量：
32
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作者
熊伟
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2012年第1期4-9,共6页
提升智慧水平是人类用户求索知识的核心价值目标,应该以"智慧"为当代和未来图书馆学的"学科面向"。在明确定义"智慧"概念和把握协同用户培育"智慧"路径的基础上,原则上能够建立面向与通往智慧...
提升智慧水平是人类用户求索知识的核心价值目标,应该以"智慧"为当代和未来图书馆学的"学科面向"。在明确定义"智慧"概念和把握协同用户培育"智慧"路径的基础上,原则上能够建立面向与通往智慧的普通图书馆学科体系。应深刻转变思维方式,探索建立"客观知识本体"研究范式,重点突破"客观知识关联说"和"全信息微计算技术"等关键难题,积极组织跨学科合作攻关团队,加快该理论体系建立步伐,把图书馆学真正推向成熟阶段。
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关键词
图书馆学科体系
公共智慧服务
客观知识本体
客观知识关联
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题名
建立面向与通往“智慧”的普通图书馆学科体系
被引量：
32
1
作者
熊伟
机构
陕西教育学院图书文献与信息传播研究所
出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2012年第1期4-9,共6页
基金
国家社会科学基金项目"基于绩效和成效测度的图书馆社会价值评估研究"(项目编号:09XTQ001)
陕西省图书情报界中青年学者十年科技攻关计划(云雀计划)资助合作科研项目"图书馆公共智慧服务学科建设"(项目编号:YQ2011002)研究成果之一
文摘
提升智慧水平是人类用户求索知识的核心价值目标,应该以"智慧"为当代和未来图书馆学的"学科面向"。在明确定义"智慧"概念和把握协同用户培育"智慧"路径的基础上,原则上能够建立面向与通往智慧的普通图书馆学科体系。应深刻转变思维方式,探索建立"客观知识本体"研究范式,重点突破"客观知识关联说"和"全信息微计算技术"等关键难题,积极组织跨学科合作攻关团队,加快该理论体系建立步伐,把图书馆学真正推向成熟阶段。
关键词
图书馆学科体系
公共智慧服务
客观知识本体
客观知识关联
Keywords
discipline system of general library
public wisdom se-rvices
ontology of objective knowledge
objectiveinowledge associatio
分类号
G250.1 [文化科学—图书馆学]
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出处
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建立面向与通往“智慧”的普通图书馆学科体系
熊伟
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
2012
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