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全球教育治理背景下的高校图书馆国际化服务实践探索——以深圳大学图书馆为例: 1; 作者胡振宁胡燕菘陈哲彦《大学图书馆学报》北大核心 2025年第1期23-30,共8页; 全球教育治理为高校的国际化发展带来了新的要求和挑战,积极参与全球教育治理已成为我国高校的时代命题。为适应高校国际化发展新形势,高校图书馆亟须创新服务形式和内容。本文以深圳大学图书馆为例,展示其在全球教育治理背景下国际化... 展开更多; 关键词全球教育治理国际化服务高校图书馆图书馆服务创新深圳大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于图书馆服务创新的思考及建议被引量：44: 2; 作者鄢小燕邹桂芬《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第2期179-180,F0003,共3页; 文章在研究图书馆服务创新的内涵基础上,运用服务创新的基本原理,分析了图书馆服务创新的几种主要方式,包括重组创新、专门化创新、形式化创新以及技术创新,最后,提出了关于图书馆服务创新的几点建议。; 关键词图书馆服务创新重组创新专门化创新形式化创新技术创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

Living Library对大学图书馆服务创新的启示被引量：101: 3; 作者张立亚《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期86-88,103,共4页; 对近几年国内外兴起的一种全新的图书馆服务方式与服务理念Living Library进行了全面介绍与阐述。分析了国内外的发展趋势及其社会效应,以及对我国大学图书馆服务创新的启示,提出了Living Library的服务模式,是我国大学图书馆构建学习... 展开更多; 关键词 LIVING LIBRARY 大学图书馆图书馆服务创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

学习共享空间与我国大学图书馆服务创新研究被引量：29: 4; 作者范艳芬《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期65-68,共4页; 学习共享空间是信息共享空间的进化和发展,是新时期图书馆推行服务创新的重要模式。在分析论述学习共享空间的概念、内涵和建设目标的基础上,提出借鉴学习共享空间以人为本、开放、共享、交流、协作和互动理念,对我国大学图书馆服务功... 展开更多; 关键词大学图书馆学习共享空间信息共享空间图书馆服务创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于iSquare协议的图书馆服务创新的用户调查被引量：1: 5; 作者楼雯王慧高海燕《现代情报》 CSSCI 2018年第2期12-17,23,共7页; 图书馆从传统的借阅服务到今天为适应社会需求而发生的形态和功能转变,是图书馆承担自己历史使命和现实责任的体现。为从用户的角度调查图书馆服务创新发生的转变,遵循iSquare协议调查了227位图书馆用户,利用认知心理学分析了收集到的... 展开更多; 关键词图书馆服务创新 iSquare协议认知心理学头脑风暴信息行为; 在线阅读下载PDF 职称材料

论人工智能与图书馆更新被引量：27: 6; 作者王世伟《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2019年第4期35-42,共8页; [目的/意义]通过对人工智能与图书馆更新命题的深化分析研究,试图对这一命题所涉略的概念理解、价值追求以及后全面小康社会等维度进行解析。[研究设计/方法]设计了三个向度的分析研究,包括人工智能与图书馆更新是顺势而为的演化进程、... 展开更多; 关键词人工智能智能+ 图书馆更新图书馆服务创新智能伦理后全面小康图书馆学教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全球教育治理背景下的高校图书馆国际化服务实践探索——以深圳大学图书馆为例: 1; 作者胡振宁胡燕菘陈哲彦; 机构深圳大学图书馆; 出处《大学图书馆学报》北大核心 2025年第1期23-30,共8页; 文摘全球教育治理为高校的国际化发展带来了新的要求和挑战,积极参与全球教育治理已成为我国高校的时代命题。为适应高校国际化发展新形势,高校图书馆亟须创新服务形式和内容。本文以深圳大学图书馆为例,展示其在全球教育治理背景下国际化服务的创新实践,包括:发挥情报分析优势,支持学校参与全球教育治理;提供相关评估指标,助力学校国际化水平评估;编译行业全球前沿资讯,洞察行业发展;服务外籍师生,促进多元文化交流。文章指出,我国高校图书馆应重点关注联合国可持续发展目标,紧密围绕“一带一路”倡议开展国际化服务,积极参与国际图书馆联盟/组织的事务,并融入全球知识网络,以期为我国参与全球教育治理贡献力量。; 关键词全球教育治理国际化服务高校图书馆图书馆服务创新深圳大学; Keywords Global Education Governance Internationalized Services University Libraries Library Service Innovation Shenzhen University; 分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学] G51 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于图书馆服务创新的思考及建议被引量：44: 2; 作者鄢小燕邹桂芬; 机构中国科学院国家科学图书馆成都分馆中国科学院研究生院; 出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第2期179-180,F0003,共3页; 文摘文章在研究图书馆服务创新的内涵基础上,运用服务创新的基本原理,分析了图书馆服务创新的几种主要方式,包括重组创新、专门化创新、形式化创新以及技术创新,最后,提出了关于图书馆服务创新的几点建议。; 关键词图书馆服务创新重组创新专门化创新形式化创新技术创新; Keywords service innovation in libraries, recombination innovation, ad hoc innovation, formalization innovation, technical innovation; 分类号 G251 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Living Library对大学图书馆服务创新的启示被引量：101: 3; 作者张立亚; 机构北京大学图书馆; 出处《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期86-88,103,共4页; 文摘对近几年国内外兴起的一种全新的图书馆服务方式与服务理念Living Library进行了全面介绍与阐述。分析了国内外的发展趋势及其社会效应,以及对我国大学图书馆服务创新的启示,提出了Living Library的服务模式,是我国大学图书馆构建学习与科研、创新与分享、文化与传承、静态与互动的知识文化环境与交流平台的良好发展契机。; 关键词 LIVING LIBRARY 大学图书馆图书馆服务创新; Keywords Living Library University Library Library Service Innovation; 分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学] G252.6 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学习共享空间与我国大学图书馆服务创新研究被引量：29: 4; 作者范艳芬; 机构辽宁大学图书馆; 出处《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期65-68,共4页; 文摘学习共享空间是信息共享空间的进化和发展,是新时期图书馆推行服务创新的重要模式。在分析论述学习共享空间的概念、内涵和建设目标的基础上,提出借鉴学习共享空间以人为本、开放、共享、交流、协作和互动理念,对我国大学图书馆服务功能加以改造,建设专业学习、特色学习区域等特色空间,使其成为现代大学图书馆的理想学习场所,实现大学图书馆服务创新。; 关键词大学图书馆学习共享空间信息共享空间图书馆服务创新; Keywords university library learning commons information commons library service innovation; 分类号 G250.7 [文化科学—图书馆学] G258.6 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于iSquare协议的图书馆服务创新的用户调查被引量：1: 5; 作者楼雯王慧高海燕; 机构华东师范大学经济与管理学部南京交通职业技术学院图书馆; 出处《现代情报》 CSSCI 2018年第2期12-17,23,共7页; 基金国家社会科学基金青年项目"学者驱动的学术资源语义共享模式及其应用研究"(项目编号:17CTQ025); 文摘图书馆从传统的借阅服务到今天为适应社会需求而发生的形态和功能转变,是图书馆承担自己历史使命和现实责任的体现。为从用户的角度调查图书馆服务创新发生的转变,遵循iSquare协议调查了227位图书馆用户,利用认知心理学分析了收集到的画图信息,发现用户认为图书馆当前的服务创新体现在语义互联技术、用户互操作、推荐服务、普适性、网络化、便捷性、虚拟性。同时发现iSquare协议适用性强但有局限性。; 关键词图书馆服务创新 iSquare协议认知心理学头脑风暴信息行为; Keywords library service innovation i Square protocol cognitive psychology brainstorm information behavior; 分类号 G252.0 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论人工智能与图书馆更新被引量：27: 6; 作者王世伟; 机构上海社会科学院信息研究所; 出处《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2019年第4期35-42,共8页; 文摘 [目的/意义]通过对人工智能与图书馆更新命题的深化分析研究,试图对这一命题所涉略的概念理解、价值追求以及后全面小康社会等维度进行解析。[研究设计/方法]设计了三个向度的分析研究,包括人工智能与图书馆更新是顺势而为的演化进程、应秉持'向善至善'的价值追求、为'后全面小康'谋篇布局,并基于国内外的理论与实践的最近进展进行了论述。[结论/发现]人工智能与图书馆更新将赋予图书馆生长有机体以全新的生命活力,开创数智化服务的新时代;应秉持以人为本、服务至上和智能向善的价值追求;在后全面小康阶段,应进一步推进人工智能与图书馆更新,实现更高水平的公共文化服务体系,推动图书馆学教育改革。[创新/价值]对人工智能与图书馆更新进行多层次的解析,对图书馆领域智能科技向善至善提出了初步构想,对人工智能在后全面小康阶段的谋篇布局提出了创新思路。; 关键词人工智能智能+ 图书馆更新图书馆服务创新智能伦理后全面小康图书馆学教育改革; Keywords Artificial intelligence(AI) Intelligence plus Library renewal Library service innovation Ethics of intelligence Post all-around well-off society Reform of library science education; 分类号 G250.7 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	全球教育治理背景下的高校图书馆国际化服务实践探索——以深圳大学图书馆为例	胡振宁胡燕菘陈哲彦	《大学图书馆学报》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	关于图书馆服务创新的思考及建议	鄢小燕邹桂芬	《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心	2008	44	在线阅读下载PDF 职称材料
3	Living Library对大学图书馆服务创新的启示	张立亚	《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心	2009	101	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学习共享空间与我国大学图书馆服务创新研究	范艳芬	《图书与情报》 CSSCI 北大核心	2011	29	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于iSquare协议的图书馆服务创新的用户调查	楼雯王慧高海燕	《现代情报》 CSSCI	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论人工智能与图书馆更新	王世伟	《图书情报知识》 CSSCI 北大核心	2019	27	在线阅读下载PDF 职称材料