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1949—1952年北京大学图书馆学专修科档案学教育初探 被引量:4
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作者 郭鹏 韩娟娟 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期87-92,36,共7页
通过梳理现有的档案和文献资料,厘清北京大学图书馆专修科开展现代档案学教育的确切时间,发掘当时档案学课程的开设背景、教师授课内容、学生选课情况等史料,进一步论证北京大学图书馆学专修科应为我国现代档案学教育的起点。
关键词 图书馆专修科 档案学教育 起点
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民国时期北京大学图书馆学教育起源与发展
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作者 蒋秀丽 王晶晶 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第1期118-128,共11页
民国时期是中国现代教育体系形成和发展的重要时期,北京大学作为当时中国高等教育的领军学府,在图书馆学教育方面也做出了开创性的贡献。目前现有学术成果多着墨于1947年王重民在北京大学文学院开设图书馆学专修科。文章认为,民国时期... 民国时期是中国现代教育体系形成和发展的重要时期,北京大学作为当时中国高等教育的领军学府,在图书馆学教育方面也做出了开创性的贡献。目前现有学术成果多着墨于1947年王重民在北京大学文学院开设图书馆学专修科。文章认为,民国时期北京大学图书馆学教育活动开启于1920年,到1949年前,分为三个阶段:1920-1924,培养图书馆学教育专才;1924-1947,开设图书学课程;1947-1949创设图书馆学专修科,并对三个阶段的发展历程、课程设置内容和课程体系进行详细梳理,揭示北京大学图书馆学教育在民国时期的发展脉络,总结分析其特点,为当代图书馆学教育实践提供参考。 展开更多
关键词 民国时期 北京大学 图书馆专修科 课程设置 图书馆学教育
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王重民设立图书馆学专修科的始末 被引量:16
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作者 周佳贵 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第4期83-89,共7页
在胡适的引荐下,身在美国的王重民来到北京大学执教。在此之前,袁同礼计划与北京大学合作建立图书馆学教育机构,因傅斯年不赞成而受阻。王重民与胡适协商后,决定由王重民在北京大学筹办图书馆学专修科。图书馆学专修科成立之初办学艰难... 在胡适的引荐下,身在美国的王重民来到北京大学执教。在此之前,袁同礼计划与北京大学合作建立图书馆学教育机构,因傅斯年不赞成而受阻。王重民与胡适协商后,决定由王重民在北京大学筹办图书馆学专修科。图书馆学专修科成立之初办学艰难,王重民克服重重困难,最终使其获得了长足发展。 展开更多
关键词 图书馆专修科 图书馆学教育 王重民 北京大学
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