期刊文献+
共找到42篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
国际教育信息化发展报告:内容与结论 被引量:20
1
作者 张进宝 黄荣怀 吴砥 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期76-83,共8页
为借鉴世界各国教育信息化成功经验,推动我国教育信息化发展,教育部启动信息技术专项科研基金项目"国际教育信息化发展研究",项目成果以《国际教育信息化发展报告(2013-2014)》展现给读者。该报告遴选了对我国教育信息化发展... 为借鉴世界各国教育信息化成功经验,推动我国教育信息化发展,教育部启动信息技术专项科研基金项目"国际教育信息化发展研究",项目成果以《国际教育信息化发展报告(2013-2014)》展现给读者。该报告遴选了对我国教育信息化发展有重大启示和借鉴意义的20多个国家和地区,以概述的形式、专题的方式分析了世界不同地区教育信息化的发展特征。该报告涵盖地区广泛,包括欧洲、亚太、北美、南美及非洲(撒哈拉以南地区);涉及内容多样,既包含政府的实施举措,如制定政策、开展行动计划、实施研究等,也涵盖其他参与主体——国际组织、IT企业、学术组织等的贡献。通过对世界不同地区教育信息化发展的分析,该报告得出了影响该领域发展的十大新技术及十大趋势,期望为中国的教育信息化发展提供有效帮助和借鉴。本文从国际发展现状、项目重点内容、研究框架、项目进程、主要研究结论五方面概述该报告的主要内容。 展开更多
关键词 国际教育信息化发展报告 项目重点内容 研究框架 项目进程 主要研究结论
在线阅读 下载PDF
国际教育信息化发展报告和中国教育信息化发展报告成果发布会举行 被引量:4
2
《教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期128-128,共1页
协同创新中心和英特尔(中国)有限公司于2015年6月23日上午在北北京师范大学教育信息技术京师范大学联合举行了教育部—英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”成果发布会,来自国内外高校、中小学和教育主管部门和... 协同创新中心和英特尔(中国)有限公司于2015年6月23日上午在北北京师范大学教育信息技术京师范大学联合举行了教育部—英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”成果发布会,来自国内外高校、中小学和教育主管部门和新闻媒体的三百余位代表参加了本次发布会。 展开更多
关键词 信息化发展 中国教育 国际教育 科研基金项目 信息技术 师范大学 大学教育 新闻媒体
在线阅读 下载PDF
教育信息化发展报告(2014-2015)“国际版”“中国版”在京发布
3
作者 赵兴龙 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第7期I0001-I0001,共1页
教育信息技术协同创新中心和英特尔(中国)有限公司于2015年6月23日上午在北京师范大学联合举行了教育部一英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”暨教育部哲学社会科学发展报告项目“中国教育信息化发展报告”成... 教育信息技术协同创新中心和英特尔(中国)有限公司于2015年6月23日上午在北京师范大学联合举行了教育部一英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”暨教育部哲学社会科学发展报告项目“中国教育信息化发展报告”成果发布会,来自国内外高校、中小学、教育主管部门和新闻媒体的300多位代表参加了本次发布会。教育部科技司副司长雷朝滋、英特尔中国区企业事务部总经理朱文利、华中师范大学副校长黄永林、北京师范大学校长助理陈丽出席发布会并致辞。 展开更多
关键词 中国教育信息化 发展报告 中国版 国际 北京师范大学 教育信息技术 哲学社会科学 教育主管部门
在线阅读 下载PDF
共探电子课本与电子书包标准及应用的发展之路-2013教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛综述 被引量:9
4
作者 吴永和 王娟 +3 位作者 马晓玲 李丽秋 何超 管珏琪 《远程教育杂志》 CSSCI 2014年第2期76-83,共8页
2013年11月,2013教育信息化暨电子课本与电子书包国际论坛在中国上海召开,作为电子课本与电子书包标准领域的首次学术性国际盛会,本次大会兼顾产业发展和教育应用,其规模大、规格高、成果多、影响大、意义远,其宗旨:总结经验、展望发展... 2013年11月,2013教育信息化暨电子课本与电子书包国际论坛在中国上海召开,作为电子课本与电子书包标准领域的首次学术性国际盛会,本次大会兼顾产业发展和教育应用,其规模大、规格高、成果多、影响大、意义远,其宗旨:总结经验、展望发展、促进研究、推进应用、加深产业界和学术界交流与对话,并构建了国际化的协作研究与发展平台。通过对本次会议背景及会议情况的分析,重点阐述和分析了会议专题讨论的五个主题和相关内容,包括论文专题划分、依据作者所在区域划分,并对整个论文和报告内容进行全面概述。最后,给出总结与展望。以期深入推进电子课本与电子书包标准及应用的研究与发展之路,探索电子课本与电子书包的"标准研制—产业发展—教育应用"一体化推进的发展新模式,构筑一个"全"学习数字化教育生态新环境,加快信息技术与教育的深度融合,推动我国教育信息化进程。 展开更多
关键词 电子课本 电子书包 教育信息化 国际论坛 标准研制 产业发展 教育应用 教育生态环境 发展模式
在线阅读 下载PDF
面向未来的教师教育——信息化与教师专业发展——首届“教师教育信息化国际论坛”综述 被引量:8
5
作者 金美林 熊才平 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第7期3-4,共2页
关键词 教师教育 教育信息化 教师专业发展 国际论坛 面向未来 首届 浙江师范大学 专家委员会 浙江省教育 主题报告 中小学教师 综述
在线阅读 下载PDF
教育信息化的新发展:国际观察与国内动态 被引量:121
6
作者 祝智庭 《现代远程教育研究》 CSSCI 2012年第3期3-13,共11页
教育信息化是一项复杂的系统工程,需要全球视野、登高望远,更要立足国情、脚踏实地。通过国际前沿观察,把握世界教育信息化的最新潮流与走向,为我国教育信息化提供有益启示和吸收借鉴。要充分考虑我国教育信息化的基本现实,尊重教育信... 教育信息化是一项复杂的系统工程,需要全球视野、登高望远,更要立足国情、脚踏实地。通过国际前沿观察,把握世界教育信息化的最新潮流与走向,为我国教育信息化提供有益启示和吸收借鉴。要充分考虑我国教育信息化的基本现实,尊重教育信息化的规律,不断稳固已有成果和学术地位,积极探索多元化发展道路。因此,可以从技术设计应用和理论创新研究两个方面关注国际和国内的教育信息化新发展。国际观察包括《地平线报告》、巴斯德研究范式等10项前沿问题,国内研究包括电子书包、协同学习理论等10项前沿问题。 展开更多
关键词 教育信息化 发展 国际观察 国内动态
在线阅读 下载PDF
国际会计人才培养助推新质生产力发展——第五届自贸港建设与国际会计人才培养研讨会综述 被引量:1
7
作者 许能锐 厉聪聪 +1 位作者 伍中信 吴锡皓 《会计之友》 北大核心 2025年第2期95-98,共4页
2023年6月,国际可持续发展准则理事会(ISSB)发布了两项国际财务报告可持续发展披露准则,即IFRS S1和IFRS S2;同年底,中央经济工作会议确定的2024年九方面重点任务中要求“深入推进生态文明建设和绿色低碳发展”。在此背景下,为了找寻一... 2023年6月,国际可持续发展准则理事会(ISSB)发布了两项国际财务报告可持续发展披露准则,即IFRS S1和IFRS S2;同年底,中央经济工作会议确定的2024年九方面重点任务中要求“深入推进生态文明建设和绿色低碳发展”。在此背景下,为了找寻一条“先立后破”“西为中用”的创新路径推动实现“双碳”目标,同时探索和应对公共管理部门、企业、教育部门以及从业人员所面临的机遇和风险,2024年3月17—18日,海南大学会计中外人文交流研究院、海南大学国际商学院、加拿大T.P.E.I教育基金会、海南新金帆教育培训有限公司和《会计之友》杂志社在海南大学联合举办了“第五届自贸港建设与国际会计人才培养研讨会”。 展开更多
关键词 会计人才培养 海南大学 公共管理部门 国际财务报告 教育基金会 可持续发展 IFRS 创新路径
在线阅读 下载PDF
《中国教育信息化发展报告(2013)》在京发布 被引量:4
8
《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第9期49-49,共1页
8月9日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地(华中)在北京师范大学联合举办了教育部哲学社会科学发展报告项目成果《中国教育信息化发展报告(2... 8月9日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地(华中)在北京师范大学联合举办了教育部哲学社会科学发展报告项目成果《中国教育信息化发展报告(2013)》发布会。 展开更多
关键词 中国教育信息化 发展报告 工程技术研究中心 北京师范大学 华中师范大学 教育信息技术 哲学社会科学 数字化学习
在线阅读 下载PDF
国际教育信息化的现状与趋势——访新媒体联盟CEO拉里·约翰逊博士 被引量:27
9
作者 胡永斌 张定文 +2 位作者 黄荣怀 李馨 赵云建 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第1期1-5,共5页
拉里·约翰逊(Larry Johnson)博士是美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)的首席执行官,是国际知名的教育信息化专家,一直致力于为学习、研究和创新来探索和开发新技术。他曾担任过高等教育领域的多个研究机构的主席或高级管... 拉里·约翰逊(Larry Johnson)博士是美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)的首席执行官,是国际知名的教育信息化专家,一直致力于为学习、研究和创新来探索和开发新技术。他曾担任过高等教育领域的多个研究机构的主席或高级管理人员,拥有将近30年的全球教育领域的经验。从教授到院长,教务处长到校长,从首席技术官(CIO)到首席执行官(CEO),拉里·约翰逊博士具有丰富的跨领域工作的经历。到目前为止,他已出版了5本专著,参与7本著作的撰写,发表50多篇研究论文和研究报告,被世界各国的权威组织、科研机构和政府部门邀请作了125场主题报告。近20年来,新媒体联盟持续关注国际教育信息化的发展趋势,其成员来自于全球数百个知名大学、博物馆和顶尖企业。作为美国新媒体联盟地平线项目(Horizon Project)的创始人,拉里·约翰逊博士与来自世界各地的未来学家和思想领袖就新技术应用开展对话和合作,并探讨新出现的趋势和问题。该项目已发布了一系列《地平线报告》(Horizon Reports),覆盖视觉素养,学习对象,教育游戏,沉浸学习和社交网络等议题。目前,地平线报告已通过六种语言发布,为全球100多个国家的教育机构提供信息化发展战略咨询,在全球150多个国家拥有超过125万读者,已成为高等教育学校和博物馆高级管理人员的重要参考资料。在访谈中,拉里·约翰逊博士与我们一起分享了《地平线报告》的发展历程,并对全球教育信息化的发展现状和未来趋势进行了介绍和评价。 展开更多
关键词 国际教育信息化 地平线报告 新技术趋势
在线阅读 下载PDF
中国教育发展与国际水平差多远——基于2014年和2013年《人类发展报告》的再分析 被引量:4
10
作者 熊健益 叶祥凤 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第28期27-31,共5页
通过对2014年和2013年《人类发展报告》中的教育信息部分进行统计分析与解读发现:我国和相关国家与组织比较,教育发展水平落后导致我国教育指数的排名低于HDI的排名;近年来,我国成人平均受教育年限的增长相对滞后,而儿童预期受教育年限... 通过对2014年和2013年《人类发展报告》中的教育信息部分进行统计分析与解读发现:我国和相关国家与组织比较,教育发展水平落后导致我国教育指数的排名低于HDI的排名;近年来,我国成人平均受教育年限的增长相对滞后,而儿童预期受教育年限的增长相对向好;尽管我国已属于"高人类发展水平国家",但按教育指数排名只能算"中等水平国家";我国25岁及以上成人中男性受教育程度优于女性,不过未来女性受教育程度可能超过男性;我国财政教育经费支出相对较低,教育不平等程度也较大。 展开更多
关键词 教育发展 国际水平 《人类发展报告
在线阅读 下载PDF
《中国教育信息化发展报告(2013)》成果发布会在北京师范大学举行
11
《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期1-1,共1页
8月9日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学、北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地(华中)在北京师范大学联合举办了教育部哲学社会科学发展报告项目成果《中国教育信息化发展报告(2013... 8月9日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学、北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基地(华中)在北京师范大学联合举办了教育部哲学社会科学发展报告项目成果《中国教育信息化发展报告(2013)》发布会。 展开更多
关键词 中国教育信息化 北京师范大学 发展报告 发布会 成果 工程技术研究中心 华中师范大学 教育信息技术
在线阅读 下载PDF
信息化时代大学生思想政治教育发展与创新研究——评《大学生思想政治教育整合与创新研究》 被引量:3
12
作者 韩瑞平 《人民长江》 北大核心 2022年第3期I0003-I0003,共1页
信息化时代新媒体的蓬勃发展,使得新时期高校思想政治教育途径和手段变得也更加多样化,信息技术与互联网的普及不仅丰富了大学生的学习与生活方式,也大大改变了传统教育理念、方式和手段。为适应信息化时代的国际化潮流和高校思政教育... 信息化时代新媒体的蓬勃发展,使得新时期高校思想政治教育途径和手段变得也更加多样化,信息技术与互联网的普及不仅丰富了大学生的学习与生活方式,也大大改变了传统教育理念、方式和手段。为适应信息化时代的国际化潮流和高校思政教育发展需求,高校思政教育要想富有时代特色和气息,就必须与时俱进地加以改革与创新,改变以往那种只重视形式不注重实效的教学方式,改变那种传统滞后的教学思想理念与教学内容、教学模式和手段。 展开更多
关键词 高校思政教育 大学生思想政治教育 思想政治教育途径 传统教育理念 信息技术 国际化潮流 信息化时代 发展与创新
在线阅读 下载PDF
首届“教师教育信息化国际论坛”在浙江金华召开
13
作者 金美林 熊才平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第7期41-41,共1页
关键词 教师教育信息化 浙江师范大学 国际论坛 金华 首届 专家委员会 浙江省教育 教师专业发展 中小学教师 教育学院
在线阅读 下载PDF
国际化和信息化趋势对学校音乐教育的影响及解决对策——评《国际化与信息化:学校音乐教育的应对》
14
作者 张伟芳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2023年第8期I0006-I0006,共1页
近年来,音乐教育的教学模式正朝着多元化的方向发展,国际化的发展背景和信息化的发展趋势为学校音乐教育的蓬勃发展增添了新的变化。由张业茂和刘畅主编的《国际化与信息化:学校音乐教育的应对》一书就是多位专家学者聚焦学校音乐教育... 近年来,音乐教育的教学模式正朝着多元化的方向发展,国际化的发展背景和信息化的发展趋势为学校音乐教育的蓬勃发展增添了新的变化。由张业茂和刘畅主编的《国际化与信息化:学校音乐教育的应对》一书就是多位专家学者聚焦学校音乐教育教学这一方向的讨论成果。笔者在开展河南省哲学社会科学规划项目“文旅融合背景下中原旅游演艺可持续发展研究”(项目编号:2022BYS046)的过程中,深入研读了该书,书中的内容给作者带来了深刻启示。 展开更多
关键词 学校音乐教育 可持续发展研究 文旅融合 信息化 国际 教学模式 旅游演艺 解决对策
在线阅读 下载PDF
我国职业教育信息化的发展与破局:基于日、德、中三国的比较 被引量:3
15
作者 马玲 《职教论坛》 北大核心 2018年第11期160-163,共4页
职业教育信息化已然成为培养技能型人才的重要支撑。然而,我国职业教育信息化起步较晚,成果较少,其发展水平还亟待提升。要使我国职业教育信息化水平实现对发达国家的追赶和赶超,达到国际领先水平,必须先要具备国际视野,审视我国与发达... 职业教育信息化已然成为培养技能型人才的重要支撑。然而,我国职业教育信息化起步较晚,成果较少,其发展水平还亟待提升。要使我国职业教育信息化水平实现对发达国家的追赶和赶超,达到国际领先水平,必须先要具备国际视野,审视我国与发达国家职业教育信息化之间的差异,明确我国职业教育信息化的发展方向。文章对日本、德国、中国职业教育信息化之间的比较,认为我国职业教育信息化破局的关键在于:坚持政府主导,在顺应时代趋势与寻求个性创新之间破局,持续提升职业教育教师信息化水平。 展开更多
关键词 职业教育 教育信息化 国际比较 创新发展
在线阅读 下载PDF
中国远程开放教育改革与发展探略——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告 被引量:10
16
作者 严继昌 《开放教育研究》 CSSCI 2008年第6期47-50,共4页
信息技术已成为我国现阶段经济建设的第一生产力。飞速发展的信息产业对国民经济的贡献和对其他产业的带动作用,充分显示出我国“以信息化带动工业化”的战略部署在全面建设小康社会进程中的关键作用。互联网作为信息技术发展的一项重... 信息技术已成为我国现阶段经济建设的第一生产力。飞速发展的信息产业对国民经济的贡献和对其他产业的带动作用,充分显示出我国“以信息化带动工业化”的战略部署在全面建设小康社会进程中的关键作用。互联网作为信息技术发展的一项重要成果,极大地改变了人类的生活方式。远程开放教育伴随网络的兴起和发展,既改进了传统教育的学习手段,更逐步发展为继续教育的重要形式,并将在学习型社会和终身学习体系建设中发挥重要作用。 展开更多
关键词 远程开放教育 教育改革与发展 主题报告 教育论坛 信息化带动工业化 信息技术发展 世界 中国
在线阅读 下载PDF
世界远程教育发展的动态和趋势——“第21届远程教育国际会议”综述 被引量:12
17
作者 陈丽 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第5期30-34,共5页
本文是一篇关于"第21届远程教育国际会议"的综述报告。本文包括五个部分:第一,会议的概述;第二,现代远程教育发展的新趋势;第三,现代远程教育研究的新动向;第四,利用现代远程教育缩小数字鸿沟的成功经验;第五,总结。作者希望... 本文是一篇关于"第21届远程教育国际会议"的综述报告。本文包括五个部分:第一,会议的概述;第二,现代远程教育发展的新趋势;第三,现代远程教育研究的新动向;第四,利用现代远程教育缩小数字鸿沟的成功经验;第五,总结。作者希望,本文能够帮助读者全面了解现代远程教育发展的最新趋势,以及目前世界各国远程教育领域学者的主要关注点和研究成果,进而推动我国现代远程教育的发展。 展开更多
关键词 世界 现代远程教育 发展趋势 “第21届远程教育国际会议” 综述报告 终身学习
在线阅读 下载PDF
国际职业教育质量评估与报告制度:经验与借鉴 被引量:2
18
作者 李玉静 《职业技术教育》 北大核心 2013年第9期36-39,共4页
在教育政策制定和教育事业发展过程中,可靠的教育信息发挥着重要作用。近年来,基于提高职业教育质量,增强职业教育的社会影响力和劳动力市场反应性,促进职业教育科学发展,使学生、企业等职业教育顾客作出更加明智的教育选择等各方面原因... 在教育政策制定和教育事业发展过程中,可靠的教育信息发挥着重要作用。近年来,基于提高职业教育质量,增强职业教育的社会影响力和劳动力市场反应性,促进职业教育科学发展,使学生、企业等职业教育顾客作出更加明智的教育选择等各方面原因,加强对职业教育发展数据的收集整理,建立客观、公开、及时、高效的职业教育质量报告制度成为国际职业教育发展的重要战略。欧盟在《布鲁日公报》中把"加强对各国职业教育与培训数据资料的收集"作为一个重要战略目标,并提出要运用国家监督制度, 展开更多
关键词 教育质量评估 等职业教育 报告制度 国际 职业教育发展 职业教育与培训 借鉴 经验
在线阅读 下载PDF
国际高等教育立体化教材发展趋势论坛 被引量:1
19
《中国大学教学》 CSSCI 2004年第4期31-31,共1页
关键词 国际 高等教育 立体化教材 发展趋势 教育信息化 教学资源
在线阅读 下载PDF
追踪理论前沿 关注实践热点——国家教育行政学院科研发展报告(1955-2005)
20
作者 何锦彦 王保华 《国家教育行政学院学报》 2005年第9期127-134,共8页
国家教育行政学院的科研是伴随着学院的发展而发展起来的,经历了创立阶段、复办阶段、利用国际合作项目拓展科研空间阶段以及加快发展阶段等。经过50年的发展,学院科研形成了明确的指导思想和鲜明的科研特色,取得了显著效益。面对新的... 国家教育行政学院的科研是伴随着学院的发展而发展起来的,经历了创立阶段、复办阶段、利用国际合作项目拓展科研空间阶段以及加快发展阶段等。经过50年的发展,学院科研形成了明确的指导思想和鲜明的科研特色,取得了显著效益。面对新的形势和新的任务,学院科研工作将抓住机遇、转变观念、科学管理,进一步推动培训与科研工作全面、协调发展。 展开更多
关键词 学院 科研工作 发展报告 国家教育行政学院 科研特色 理论前沿 追踪 热点 实践 国际合作项目
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部