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国际学术流动经历能否促进科研产出?——海外博士后与本土博士后的追踪对比分析
被引量：
1
1
作者
徐浩天
沈文钦
+1 位作者
赵悦
叶晓梅
《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
2025年第1期92-103,共12页
国际学术流动之于青年学者的学术职业发展重要性日益凸显,已逐渐形成“不流动则出局”的趋势。本研究基于一项针对390名理工学科博士后的追踪调查,采用熵平衡匹配方法分析国际学术流动经历对科研产出的影响。研究发现,在顶级期刊上的发...
国际学术流动之于青年学者的学术职业发展重要性日益凸显,已逐渐形成“不流动则出局”的趋势。本研究基于一项针对390名理工学科博士后的追踪调查,采用熵平衡匹配方法分析国际学术流动经历对科研产出的影响。研究发现,在顶级期刊上的发表数量、领域加权引用和加权篇均被引等指标方面,海外博士后群体显著优于本土博士后群体,通过国际学术流动所建立的国际和国内双重科研合作网络是这一优势的重要来源。同时,海外博士后的发表策略发生了变化,他们在博士阶段的科研产出显著更高,但博士后期间的产出数量显著更低。此外,进一步研究发现,尽管女性海外博士后发表的论文质量更高,然而女性博士后的国际流动意愿显著弱于男性,未能充分享受到国际学术流动所带来的增益。
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关键词
国际学术流动
博士后
科研产出
科研合作
追踪研究
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职称材料
国际学术流动会促进高校教师学术创业吗?——基于我国五所顶尖高校机械工程学科的实证分析
被引量：
1
2
作者
苏洋
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2023年第2期80-87,共8页
学术创业是实现高水平科技自立自强的重要手段。以我国五所顶尖高校机械工程学科的743名教师为研究样本,探讨了国际学术流动对高校教师学术创业的影响。研究发现:与本土教师相比,发生国际学术流动的教师参与学术创业的概率更高;获得海...
学术创业是实现高水平科技自立自强的重要手段。以我国五所顶尖高校机械工程学科的743名教师为研究样本,探讨了国际学术流动对高校教师学术创业的影响。研究发现:与本土教师相比,发生国际学术流动的教师参与学术创业的概率更高;获得海外博士学位对教师学术创业的促进作用最大,海外访学的影响次之,海外博士后经历的影响相对有限;国际学术流动累积时间越长、流动越频繁,教师学术创业的可能性越大;国际学术流动时长和频次之间具有交互效应,国际学术流动频次对教师学术创业的正向影响会随着流动时长增加而减弱;跨地域(多目的国)流动比单一地域(北美、亚太、欧洲)流动对教师学术创业的促进作用更大。为促进教师学术创业,大学应将人才引进来与走出去相结合;鼓励教师到世界一流大学进行多频次、多地域的深入互动交流;在后疫情时代,引导教师流动目的地多样化,同时利用中外合作办学机构、跨国“线上课程”等平台,建立人才双循环的新体系。
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关键词
国际学术流动
学术
创业
衍生企业
影响因素
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职称材料
题名
国际学术流动经历能否促进科研产出?——海外博士后与本土博士后的追踪对比分析
被引量：
1
1
作者
徐浩天
沈文钦
赵悦
叶晓梅
机构
北京大学教育学院
中央财经大学政府管理学院
出处
《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
2025年第1期92-103,共12页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地课题“教育与高质量就业”(项目编号:22JD880003)
北京大学教育研究中心“北大研究”一般项目“国际学术流动与学术职业发展:一项基于北京大学理工学科青年教师履历数据挖掘的追踪调查研究”(项目编号:2023YB08)的阶段性研究成果。
文摘
国际学术流动之于青年学者的学术职业发展重要性日益凸显,已逐渐形成“不流动则出局”的趋势。本研究基于一项针对390名理工学科博士后的追踪调查,采用熵平衡匹配方法分析国际学术流动经历对科研产出的影响。研究发现,在顶级期刊上的发表数量、领域加权引用和加权篇均被引等指标方面,海外博士后群体显著优于本土博士后群体,通过国际学术流动所建立的国际和国内双重科研合作网络是这一优势的重要来源。同时,海外博士后的发表策略发生了变化,他们在博士阶段的科研产出显著更高,但博士后期间的产出数量显著更低。此外,进一步研究发现,尽管女性海外博士后发表的论文质量更高,然而女性博士后的国际流动意愿显著弱于男性,未能充分享受到国际学术流动所带来的增益。
关键词
国际学术流动
博士后
科研产出
科研合作
追踪研究
Keywords
international academic mobility
postdoctoral researcher
research output
research collaboration
longitudinal study
分类号
G644.8 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国际学术流动会促进高校教师学术创业吗?——基于我国五所顶尖高校机械工程学科的实证分析
被引量：
1
2
作者
苏洋
机构
华东政法大学高等教育与教育法制研究所
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2023年第2期80-87,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年项目“科技自立自强背景下高校教师学术创业的影响机理及激励机制研究”(22YJC880064)
2021年华东政法大学科学研究项目“学术创业对高校教师科研生产力的影响研究”(21HZK039)。
文摘
学术创业是实现高水平科技自立自强的重要手段。以我国五所顶尖高校机械工程学科的743名教师为研究样本,探讨了国际学术流动对高校教师学术创业的影响。研究发现:与本土教师相比,发生国际学术流动的教师参与学术创业的概率更高;获得海外博士学位对教师学术创业的促进作用最大,海外访学的影响次之,海外博士后经历的影响相对有限;国际学术流动累积时间越长、流动越频繁,教师学术创业的可能性越大;国际学术流动时长和频次之间具有交互效应,国际学术流动频次对教师学术创业的正向影响会随着流动时长增加而减弱;跨地域(多目的国)流动比单一地域(北美、亚太、欧洲)流动对教师学术创业的促进作用更大。为促进教师学术创业,大学应将人才引进来与走出去相结合;鼓励教师到世界一流大学进行多频次、多地域的深入互动交流;在后疫情时代,引导教师流动目的地多样化,同时利用中外合作办学机构、跨国“线上课程”等平台,建立人才双循环的新体系。
关键词
国际学术流动
学术
创业
衍生企业
影响因素
Keywords
international mobility
academic entrepreneurship
spin-off
influence factor
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
国际学术流动经历能否促进科研产出?——海外博士后与本土博士后的追踪对比分析
徐浩天
沈文钦
赵悦
叶晓梅
《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
2025
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
国际学术流动会促进高校教师学术创业吗?——基于我国五所顶尖高校机械工程学科的实证分析
苏洋
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2023
1
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