期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
国际化过程模型与国际新创企业模型的比较——以知识为分析视角 被引量:1
1
作者 田家欣 郭晓宇 《企业经济》 北大核心 2012年第1期92-97,共6页
作为中小企业国际化研究的代表性理论模型,国际化过程模型和国际新创企业模型之间既有显著的差异也存在着密切的联系。二者之间的比较分析,有望成为构建更具一般性的中小企业国际化理论框架的出发点。本文以知识为主要分析视角,讨论了... 作为中小企业国际化研究的代表性理论模型,国际化过程模型和国际新创企业模型之间既有显著的差异也存在着密切的联系。二者之间的比较分析,有望成为构建更具一般性的中小企业国际化理论框架的出发点。本文以知识为主要分析视角,讨论了知识在不同理论模型中的作用,并从理论根源、知识角色、知识来源与获取机制等维度对两种理论模型进行了比较分析。 展开更多
关键词 知识 中小企业国际化 国际化过程模型 国际新创企业模型
在线阅读 下载PDF
日本顶尖高校的国际化战略 被引量:2
2
作者 郑淳 闫月勤 王海超 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2022年第3期76-90,I0005,共16页
在实施“全球顶级大学计划”的背景下,相关日本高校正逐步实现“全面的国际化”。以奈特和德怀特的“国际化过程模型”作为分析框架,对入选“全球顶级大学计划”、排名世界前100的五所日本高校进行综合分析,发现这五所日本高校表现出较... 在实施“全球顶级大学计划”的背景下,相关日本高校正逐步实现“全面的国际化”。以奈特和德怀特的“国际化过程模型”作为分析框架,对入选“全球顶级大学计划”、排名世界前100的五所日本高校进行综合分析,发现这五所日本高校表现出较为明显的理论理性,在国际化意识塑造与承诺表述、国际化规划布局、国际化工作的执行、反馈与评价、加强措施等五个方面,形成了有效的逻辑关联与行动呼应,能够较大程度地确保国际化发展的效度与可持续性。我国“双一流”高校可适度借鉴日本高校的相关经验,在建构适合自身校情和学情的国际化方法论体系、创新国际交流合作范式、重塑以学生为中心的国际化核心价值观等方面进行探索,不断完善提升国际化水平和国际化能力的方法与路径,为真正建设成具有全球影响力的世界一流大学提供可持续的支撑。 展开更多
关键词 全球顶级大学计划 国际化战略 国际化过程模型 世界一流高校
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部