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构建“四维”课程体系助推国际化应用型人才培养——浙江万里学院国际化育人探索与实践被引量：1: 1; 作者姚梦娇刘美玲杨华《高校教育管理》北大核心 2025年第3期F0002-F0002,共1页; 一、坚定国际化办学定位浙江万里学院是一所具有74年办学历史的省属普通本科高校。1999年,经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校,被誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。学校始终以培养具有全球视... 展开更多; 关键词浙江万里学院国际化应用型人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

国产自主化CBTC系统国际化应用面临的挑战及建议: 2; 作者张国慧田大锁《城市轨道交通研究》北大核心 2022年第11期152-155,共4页; 基于我国自主化CBTC(基于通信的列车控制)系统的现状及海外项目经验,分析了我国自主化CBTC与欧美等国CBTC在各建设阶段的程序和要求上的重大差异,如设计范围、设计深度、标准规范、技术路线、思维方式、设备系统合格准入、政府验收程序... 展开更多; 关键词城市轨道交通信号系统基于通信的列车控制互联互通国际化应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

北斗卫星导航系统国际化应用总体策略研究被引量：4: 3; 作者方宇菲杨静帆 +1 位作者张文清杨君琳《中国工程科学》 CSCD 北大核心 2023年第2期22-30,共9页; 推动北斗卫星导航系统(北斗系统)实现国际化应用,是发挥北斗系统全球公共服务基础设施作用,让北斗系统更好地服务全球、造福人类的必由之路。本文在分析美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)、欧洲伽利略卫星导... 展开更多; 关键词全球卫星导航系统北斗系统国际化应用国际市场跨越式发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

山东工商学院中加高等应用技术学院——培养国际化应用技术人才的摇篮！: 4; 《教育与职业》北大核心 2006年第20期I0004-I0004,共1页; 历史回眸：1995年经教育部门批准，由山东工商学院（原中国煤炭经济学院）与加拿大辛力嘉应用技术与艺术学院（Seneca College of Applied Arts ＆ Technology，简称辛力嘉学院）合作办学成立了附属二级学院“烟台中加高等应用技术学院... 展开更多; 关键词山东工商学院中加高等应用技术学院国际化应用技术人才办学宗旨办学理念专业设置留学项目; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于高校旅游专业应用型国际化人才的培养被引量：6: 5; 作者曹毓《职教论坛》北大核心 2012年第35期83-84,共2页; 应用型国际化人才的培养,是目前高校旅游专业人才培养的一个必然方向。分析了应用型国际化旅游人才应具备的素质,高校旅游专业培养应用型国际化人才的必要性,并提出了一系列培养应用型国际化人才的策略。; 关键词高校旅游专业应用型国际化人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

提升国际化管理应用型课程的“中国表达” 被引量：1: 6; 作者周观琪《思想战线》 CSSCI 北大核心 2023年第5期166-172,共7页; 在国际化管理应用型课程教学中,中国高校课程体系主要是以西方管理理论和实践为主导。这类课程的价值内涵已经逐步脱离当代全球管理模式演进的主线,因此,生成、强化和提升中国表达是重塑这类课程价值内涵的必然要求。提升中国表达既要... 展开更多; 关键词中国表达国际化管理应用型课程中国模式话语体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

写作同学互评系统研究与应用的国际动向——访匹兹堡大学写作同学互评系统创始人克里斯汀·迪艾特·舒安被引量：3: 7; 作者张福慧成晓光 +1 位作者姜强宋灵青《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第10期1-5,共5页; 克里斯汀·迪艾特·舒安(Christian Dieter Schunn)教授是匹兹堡大学学习与发展研究中心实验室主任,高级科学家,美国、德国、瑞士国家科学基金会(National Science Foundation)评委,国际教育设计与发展协会前主席,美国教育心理... 展开更多; 关键词 SWoRD写作互评系统国际化应用系统优势与劣势跨学科后台研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

Windows平台下应用软件多语言支持被引量：12: 8; 作者翼斌《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第B12期163-164,214,共3页; 阐述了Unicode对于实现应用程序多语言的支持,并在这一基础上阐述了如何在Windows平台下创建Unicode应用程序的解决方案。如何将原有的非Unicode应用程序转换为Unicode应用程序,以支持多语言环境。以及如何在Unicode应用程序中处理字... 展开更多; 关键词应用软件国际化多语言界面 UNICODE ANS1 C运行库 BMP; 在线阅读下载PDF 职称材料

西安欧亚学院: 9; 《教育理论与实践》北大核心 2020年第4期F0003-F0003,共1页; 西安欧亚学院是一所经国家教育部批准,以管理、经济为主,艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校。建校24年来,学院始终坚持为学生提供高质量的教育服务,依据学生的个性化特征和当今市场经济的变革要求,前瞻性地... 展开更多; 关键词普通本科高校西安欧亚学院工学一所终身学习能力批判性思维国际化应用型个性化特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建“四维”课程体系助推国际化应用型人才培养——浙江万里学院国际化育人探索与实践被引量：1: 1; 作者姚梦娇刘美玲杨华; 机构浙江万里学院; 出处《高校教育管理》北大核心 2025年第3期F0002-F0002,共1页; 文摘一、坚定国际化办学定位浙江万里学院是一所具有74年办学历史的省属普通本科高校。1999年,经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校,被誉为“中国特色现代大学制度的范例性实践”。学校始终以培养具有全球视野、国际交际能力的高质量应用型人才为目标,率先探索教育资源“引进来”和“走出去”,充分发挥国际化办学平台和资源优势,形成极具本土特色的国际化合作办学格局。; 关键词浙江万里学院国际化应用型人才培养; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国产自主化CBTC系统国际化应用面临的挑战及建议: 2; 作者张国慧田大锁; 机构中铁二院工程集团有限责任公司成都轨道建设管理有限责任公司; 出处《城市轨道交通研究》北大核心 2022年第11期152-155,共4页; 文摘基于我国自主化CBTC(基于通信的列车控制)系统的现状及海外项目经验,分析了我国自主化CBTC与欧美等国CBTC在各建设阶段的程序和要求上的重大差异,如设计范围、设计深度、标准规范、技术路线、思维方式、设备系统合格准入、政府验收程序等。这些差异给自主化CBTC海外项目的执行带来巨大的困难和挑战。就如何按照国际标准高质量地建设海外项目提出了建议,呼吁更多海外项目先行者总结经验,为后续CBTC的海外项目提供参考借鉴。; 关键词城市轨道交通信号系统基于通信的列车控制互联互通国际化应用; Keywords urban rail transit signaling system CBTC interoperability international application; 分类号 U231.7 [交通运输工程—道路与铁道工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北斗卫星导航系统国际化应用总体策略研究被引量：4: 3; 作者方宇菲杨静帆张文清杨君琳; 机构北京航空航天大学北斗政策法规研究中心; 出处《中国工程科学》 CSCD 北大核心 2023年第2期22-30,共9页; 基金中国工程院咨询项目“北斗规模应用国际化发展战略研究”(2022-HY-10)。; 文摘推动北斗卫星导航系统(北斗系统)实现国际化应用,是发挥北斗系统全球公共服务基础设施作用,让北斗系统更好地服务全球、造福人类的必由之路。本文在分析美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)、欧洲伽利略卫星导航系统(GALILEO)国际化应用策略的基础上,结合北斗系统国际化应用的现状和形势,提出了北斗系统国际化应用的基本策略。研究建议,北斗系统国际化应用应当遵循跨越式发展的应用路径,采取构筑信心、多元化发展、融合协同、政企联动、塑造国际环境的五大应用方式;在应用区位的选择上,以亚太市场为首要发展区域,以“一带一路”沿线国家和地区为重点应用区域,兼顾欧美市场和具有发展潜力的非洲和中东地区市场等,向全球市场辐射;经过第一阶段的改革适应、加速前进,第二阶段的扩大市场、全速前进,第三阶段的全球应用,逐步实现北斗系统国际化应用。; 关键词全球卫星导航系统北斗系统国际化应用国际市场跨越式发展; Keywords global navigation satellite system BeiDou navigation satellite system international application international market development by leaps and bounds; 分类号 TN967.1 [电子电信—信号与信息处理] F426.5 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名山东工商学院中加高等应用技术学院——培养国际化应用技术人才的摇篮！: 4; 出处《教育与职业》北大核心 2006年第20期I0004-I0004,共1页; 文摘历史回眸：1995年经教育部门批准，由山东工商学院（原中国煤炭经济学院）与加拿大辛力嘉应用技术与艺术学院（Seneca College of Applied Arts ＆ Technology，简称辛力嘉学院）合作办学成立了附属二级学院“烟台中加高等应用技术学院”（简称：中加学院）。; 关键词山东工商学院中加高等应用技术学院国际化应用技术人才办学宗旨办学理念专业设置留学项目; 分类号 G719.28 [文化科学—职业技术教育学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于高校旅游专业应用型国际化人才的培养被引量：6: 5; 作者曹毓; 机构江西科技师范大学旅游学院; 出处《职教论坛》北大核心 2012年第35期83-84,共2页; 文摘应用型国际化人才的培养,是目前高校旅游专业人才培养的一个必然方向。分析了应用型国际化旅游人才应具备的素质,高校旅游专业培养应用型国际化人才的必要性,并提出了一系列培养应用型国际化人才的策略。; 关键词高校旅游专业应用型国际化人才培养; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提升国际化管理应用型课程的“中国表达” 被引量：1: 6; 作者周观琪; 机构云南大学经济学院; 出处《思想战线》 CSSCI 北大核心 2023年第5期166-172,共7页; 基金云南省教育厅课程思政教改项目“提升国际化管理应用型课程的‘中国表达’——以国际市场营销为例”阶段性成果。; 文摘在国际化管理应用型课程教学中,中国高校课程体系主要是以西方管理理论和实践为主导。这类课程的价值内涵已经逐步脱离当代全球管理模式演进的主线,因此,生成、强化和提升中国表达是重塑这类课程价值内涵的必然要求。提升中国表达既要归纳提炼中国“摸着石头过河”探索出来的“中国模式”,更要尝试寻找“中国答案”,并构建有中国特色的当代管理学体系,从而满足此类课程的建设诉求,即培养具有强烈中国心的高素质人才、解决教学痛点。提升国际化管理应用型课程的中国表达需要通过理论探索、课程改革、教评创新和资源丰富等多重路径的协同推进,最终逐步构建有中国特色的管理学话语体系和学科体系。; 关键词中国表达国际化管理应用型课程中国模式话语体系; Keywords Chinese ways of expression international applied courses of management Chinese model discourse and disciplinary system; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名写作同学互评系统研究与应用的国际动向——访匹兹堡大学写作同学互评系统创始人克里斯汀·迪艾特·舒安被引量：3: 7; 作者张福慧成晓光姜强宋灵青; 机构东北师范大学外国语学院东北师范大学计算机信息学院中央电化教育馆; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第10期1-5,共5页; 文摘克里斯汀·迪艾特·舒安(Christian Dieter Schunn)教授是匹兹堡大学学习与发展研究中心实验室主任,高级科学家,美国、德国、瑞士国家科学基金会(National Science Foundation)评委,国际教育设计与发展协会前主席,美国教育心理学、认知科学、科学技术心理学、STEM国际教育、认知系统研究期刊编委。舒安教授主修认知心理学,在学习与发展研究中心的跨学科尖端技术领域展开长达二十年的计算机辅助智能学习理论和实证研究,自1998年开始撰书立说,据Google Scholar不完全统计,至少有十篇文章平均引用次数200次以上,是认知科学跨学科发展的开拓者、先行者,杰出的国际知名中青年高级科学家。舒安教授主要致力于研发计算机辅助写作互评系统(SWo RD)和STEM教育学习工具。其开发的SWo RD已在美国、加拿大、澳大利亚、南韩、新加坡、爱沙尼亚等国家的上千门学术英语写作教学中使用,为学科英语写作质量和数量提高起到了不可估量的作用。SWo RD积累的后台数据为人工智能科学中的自然语言处理、认知心理学、写作科学的研究提供了充分的实证研究基础。在此次访谈中,舒安教授分享了舒安实验室研发的SWo RD智能写作互评系统的建设全过程,涵盖计算机辅助写作互评系统的建设起因与价值、国际化应用与发展、系统竞争优势以及基于SWo RD系统的跨学科研究最新动态,从而给我国引进或建设计算机辅助学科写作教学和研究系统提供重要启示。; 关键词 SWoRD写作互评系统国际化应用系统优势与劣势跨学科后台研究; Keywords SWORD Internationalized Application System Competitive Advantages Inter-disciplinary Research; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Windows平台下应用软件多语言支持被引量：12: 8; 作者翼斌; 机构上海交通大学软件学院; 出处《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第B12期163-164,214,共3页; 文摘阐述了Unicode对于实现应用程序多语言的支持,并在这一基础上阐述了如何在Windows平台下创建Unicode应用程序的解决方案。如何将原有的非Unicode应用程序转换为Unicode应用程序,以支持多语言环境。以及如何在Unicode应用程序中处理字符串资源来达到量终的应用程序多语言支持这一应用软件国际化的重要环节。; 关键词应用软件国际化多语言界面 UNICODE ANS1 C运行库 BMP; Keywords Application internationalization Multi-lingual user interfaee(MUI) Unicode encoding ANSI encoding C run-time(CRT) Basi multilingual plane; 分类号 TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西安欧亚学院: 9; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第4期F0003-F0003,共1页; 文摘西安欧亚学院是一所经国家教育部批准,以管理、经济为主,艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校。建校24年来,学院始终坚持为学生提供高质量的教育服务,依据学生的个性化特征和当今市场经济的变革要求,前瞻性地把握现代社会对人才的需求,致力于培养具备专业才能、终身学习能力和批判性思维的人才,获得了持续发展,赢得了良好的社会口碑。; 关键词普通本科高校西安欧亚学院工学一所终身学习能力批判性思维国际化应用型个性化特征; 分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	构建“四维”课程体系助推国际化应用型人才培养——浙江万里学院国际化育人探索与实践	姚梦娇刘美玲杨华	《高校教育管理》北大核心	2025	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	国产自主化CBTC系统国际化应用面临的挑战及建议	张国慧田大锁	《城市轨道交通研究》北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	北斗卫星导航系统国际化应用总体策略研究	方宇菲杨静帆张文清杨君琳	《中国工程科学》 CSCD 北大核心	2023	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	山东工商学院中加高等应用技术学院——培养国际化应用技术人才的摇篮！		《教育与职业》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	关于高校旅游专业应用型国际化人才的培养	曹毓	《职教论坛》北大核心	2012	6	在线阅读下载PDF 职称材料
6	提升国际化管理应用型课程的“中国表达”	周观琪	《思想战线》 CSSCI 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	写作同学互评系统研究与应用的国际动向——访匹兹堡大学写作同学互评系统创始人克里斯汀·迪艾特·舒安	张福慧成晓光姜强宋灵青	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料
8	Windows平台下应用软件多语言支持	翼斌	《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心	2004	12	在线阅读下载PDF 职称材料
9	西安欧亚学院		《教育理论与实践》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料