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国际会计专业、学生英语能力与国际化会计人才培养——基于山东省高校ACA专业问卷数据的递归模型检验 被引量:17
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作者 王勇 赵振智 《财会通讯(上)》 北大核心 2018年第12期43-46,共4页
本文基于山东省高校ACA专业问卷调查数据,从学生英语能力的视角,运用递归模型实证考察国际会计专业培育国际化会计人才的"英语能力"中介渠道的存在性。实证结果发现,相比会计学专业,国际会计专业培养了更多的国际化会计人才,... 本文基于山东省高校ACA专业问卷调查数据,从学生英语能力的视角,运用递归模型实证考察国际会计专业培育国际化会计人才的"英语能力"中介渠道的存在性。实证结果发现,相比会计学专业,国际会计专业培养了更多的国际化会计人才,显著提升了学生的英语能力,且国际会计专业培养国际化会计人才过程中,部分通过提升学生英语能力的中介渠道而发挥作用。该研究为国际会计专业促进国际化会计人才培育的作用机理提供了经验证据,丰富了国际会计专业有利国际会计人才培育的经验研究。 展开更多
关键词 国际会计专业 英语能力 国际会计人才 递归模型
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LCCIEB职业教育证书课程在专科教学中的应用体会
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作者 赵心元 《职业技术教育》 北大核心 2004年第22期75-75,共1页
为适应高等专科学校向高等职业教育方向发展和社会对复合型人才的需求,吉林财税高等专科学校自2002年经批准开设了国际会计专业,并于同年通过高考招收新生.
关键词 LCCIEB 高等职业教育 国际会计专业 教学计划 专科学校 双语教学 交叉式教学
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