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南朝鲜的汉语教学与研究
1
作者
金红莲
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1992年第6期38-39,共2页
80年代,南朝鲜的汉语教学与研究因国内外形势的发展发生了巨大的变化。70年代前半期,南朝鲜汉语教学与研究主要局限于古典语学方面,如今范围扩大了,出现了研究领域的细分化和专业化趋势。这主要有两个原因:一是专门学习和研究汉语的人...
80年代,南朝鲜的汉语教学与研究因国内外形势的发展发生了巨大的变化。70年代前半期,南朝鲜汉语教学与研究主要局限于古典语学方面,如今范围扩大了,出现了研究领域的细分化和专业化趋势。这主要有两个原因:一是专门学习和研究汉语的人数猛增,二是近年来南朝鲜各地纷纷成立学会,积极开展研究活动。
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关键词
汉语教学
典语
中国语
细分化
现代汉语
语法体系
国立汉城大学
外国语
大学
趋向补语
语文建设
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职称材料
题名
南朝鲜的汉语教学与研究
1
作者
金红莲
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1992年第6期38-39,共2页
文摘
80年代,南朝鲜的汉语教学与研究因国内外形势的发展发生了巨大的变化。70年代前半期,南朝鲜汉语教学与研究主要局限于古典语学方面,如今范围扩大了,出现了研究领域的细分化和专业化趋势。这主要有两个原因:一是专门学习和研究汉语的人数猛增,二是近年来南朝鲜各地纷纷成立学会,积极开展研究活动。
关键词
汉语教学
典语
中国语
细分化
现代汉语
语法体系
国立汉城大学
外国语
大学
趋向补语
语文建设
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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作者
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1
南朝鲜的汉语教学与研究
金红莲
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1992
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