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国家级职教师资培训开展的背景、现状及问题分析
被引量：
5
1
作者
陈胜权
王继国
《职业技术教育》
北大核心
2013年第13期59-63,共5页
国家级职教师资培训是职教师资队伍建设的重要组成部分,是我国职业教育事业质量提升和可持续发展的重要保障。目前,这一项目在实施中存在一些问题:培训基地中学校多、企业少,不符合专业教师实践能力提高的现实需求;参训学员选报监督不力...
国家级职教师资培训是职教师资队伍建设的重要组成部分,是我国职业教育事业质量提升和可持续发展的重要保障。目前,这一项目在实施中存在一些问题:培训基地中学校多、企业少,不符合专业教师实践能力提高的现实需求;参训学员选报监督不力,影响培训的整体效率;培训前期调研力度不够,培训内容针对性不强;培训活动缺乏定制的教材,教学活动存在较大随意性;培训质量评价标准模糊,指导性不强;培训周期延长,培训效率下降等。
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关键词
国家级职教师资培训
背景
现状
问题
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题名
国家级职教师资培训开展的背景、现状及问题分析
被引量：
5
1
作者
陈胜权
王继国
机构
江苏理工学院继续教育学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第13期59-63,共5页
基金
全国教育科学"十二五"规划2012年度国家一般项目<职业教育教师培养培训一体化的研究>(BJA120082)
主持人:贺文瑾
文摘
国家级职教师资培训是职教师资队伍建设的重要组成部分,是我国职业教育事业质量提升和可持续发展的重要保障。目前,这一项目在实施中存在一些问题:培训基地中学校多、企业少,不符合专业教师实践能力提高的现实需求;参训学员选报监督不力,影响培训的整体效率;培训前期调研力度不够,培训内容针对性不强;培训活动缺乏定制的教材,教学活动存在较大随意性;培训质量评价标准模糊,指导性不强;培训周期延长,培训效率下降等。
关键词
国家级职教师资培训
背景
现状
问题
Keywords
national-level training for vocational education teachers
background
present situation
problem
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
国家级职教师资培训开展的背景、现状及问题分析
陈胜权
王继国
《职业技术教育》
北大核心
2013
5
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