大学生思政教育视角下涉农高校辅导员协同育人工作研究 被引量：4

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作者 李敏 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期I0005-I0005,共1页

随着现代社会经济体系的发展,国家开始重视农业领域的现代化建设,且乡村振兴战略的提出,更是使人们意识到农业现代化,对促进农业繁荣富强、全面建设小康社会所起到的现实意义。此形势下,农业人才资源作为推进我国农业现代化发展主要动力... 随着现代社会经济体系的发展,国家开始重视农业领域的现代化建设,且乡村振兴战略的提出,更是使人们意识到农业现代化,对促进农业繁荣富强、全面建设小康社会所起到的现实意义。此形势下,农业人才资源作为推进我国农业现代化发展主要动力,不仅肩负着做好"三农"工作,构建农业科研创新体系的重任,还要具备为国家排忧解难的优良政治思想意识;而涉农高校又是培育高素质农业人才的主要阵地,所以,国家教育部门必须重视涉农高校的建设。 展开更多

关键词 国家教育部门 涉农高校 协同育人 大学生思政教育 社会经济体系 乡村振兴战略 科研创新体系 辅导员

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全国职业教育集团化办学典型案例重庆医药职业教育集团

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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第33期I0003-I0003,共1页

重庆医药职业教育集团由重庆医药高等专科学校于2012年5月牵头组建,包含政府、学校、企业、行业等150余家单位,得到重庆市政府部门大力支持,被新华网等国内20多家媒体报道。2018年获批为省级首批示范职教集团。建设成效在泉州医高专等... 重庆医药职业教育集团由重庆医药高等专科学校于2012年5月牵头组建,包含政府、学校、企业、行业等150余家单位,得到重庆市政府部门大力支持,被新华网等国内20多家媒体报道。2018年获批为省级首批示范职教集团。建设成效在泉州医高专等全国近百所高职中推广应用,并在国家教育部门、全国卫生行指委等会议、论坛上交流。 展开更多

关键词 职业教育集团 国家教育部门 职教集团 新华网 重庆医药 媒体报道 建设成效 医高专

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“职业教育名师工作室”建设陕西铁路工程职业技术学院“新时代”学生思政教育工作室

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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第30期F0003-F0003,共1页

李昌锋,陕西铁路工程职业技术学院道桥工程系党总支书记,副教授,国家二级心理咨询师;2011年获评陕西省优秀辅导员、2017年获评全国高校易班十佳辅导员;2019年获评全国辅导员年度人物入围奖;为2016年国家教育部门辅导员工作精品项目主持... 李昌锋,陕西铁路工程职业技术学院道桥工程系党总支书记,副教授,国家二级心理咨询师;2011年获评陕西省优秀辅导员、2017年获评全国高校易班十佳辅导员;2019年获评全国辅导员年度人物入围奖;为2016年国家教育部门辅导员工作精品项目主持人、2016年陕西省辅导员工作精品项目主持人、2018年陕西省辅导员工作研究课题主持人、2018年陕西髙校辅导员工作室主持人;出版专著1部,发表论文20余篇。 展开更多

关键词 优秀辅导员 辅导员工作 国家教育部门 精品项目 主持人 工作室 心理咨询师 陕西铁路

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全国教育系统先进集体:荆州市机械电子工业学校

4

《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第27期I0006-I0007,共2页

荆州市机械电子工业学校创建于1978年,是经湖北省人民政府部门批准成立的一所普通中等专业学校。学校由原荆州市机械电子工业学校、市电子技校、市经贸学校、市工艺美校、市物资学校五校整合而成。学校坐落在国家经济技术开发区---荆州... 荆州市机械电子工业学校创建于1978年,是经湖北省人民政府部门批准成立的一所普通中等专业学校。学校由原荆州市机械电子工业学校、市电子技校、市经贸学校、市工艺美校、市物资学校五校整合而成。学校坐落在国家经济技术开发区---荆州经济开发区内,占地面积240亩,建筑面积10万平方米,是国家教育部门、人力资源部门和社会保障部门'财政部门认定的第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 展开更多

关键词 国家教育部门 占地面积 财政部门 经济技术开发区 示范学校 一所 技校 工艺美

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职业技术教育环境刍议

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作者 贾怀景 《职教论坛》 北大核心 1994年第3期8-11,共4页

职业技术学校既要具备长远的科学预见能力,又要具备跟踪劳动力市场和人才市场需求变化的近期应变能力。从预测服务方面说,仅有一种笼而统之的预测是难以适应职业技术学校的要求的,也难于适应劳动者和人才求职的需要。因此,职业技术教育... 职业技术学校既要具备长远的科学预见能力,又要具备跟踪劳动力市场和人才市场需求变化的近期应变能力。从预测服务方面说,仅有一种笼而统之的预测是难以适应职业技术学校的要求的,也难于适应劳动者和人才求职的需要。因此,职业技术教育预测的变革方向应该将职教宏观的长期预测与职教微观的近期预测相区别,使二者采用不同的参照系,利用不同的方法,在不同空间范围和时间范围内分别进行。 展开更多

关键词 职业技术教育 职业技术学校 劳动力市场 时间范围 职业技术培训 国家教育部门 社会经济 人才交流 应变能力 人才结构

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践行合适的教育 铸就卓越的学校

6

《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第28期I0006-I0007,共2页

镇江高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院镇江分院)是一所以五年制高职教育为主、三年制中职教育为辅,兼顾继续教育和职业培训的职业院校,是国家中等职业教育改革发展示范学校,省高水平现代化职业学校、省现代化示范性职业学校和省... 镇江高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院镇江分院)是一所以五年制高职教育为主、三年制中职教育为辅,兼顾继续教育和职业培训的职业院校,是国家中等职业教育改革发展示范学校,省高水平现代化职业学校、省现代化示范性职业学校和省智慧校园。目前在校生4500余人,教职工451人。现有17个五年制高职专业(其中6个省品牌专业、2个省特色专业)、4个“3+4”中职与本科分段培养专业和6个三年制中职专业。已建成4个省现代化专业群、4个省高水平示范性实训基地和2个省现代化实训基地,以及国家教育部门工业机器人开放式公共实训基地。 展开更多

关键词 高等职业技术学校 国家教育部门 分段培养 品牌专业 五年制高职教育 现代化专业群 职业院校 开放式公共实训基地

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浙江特殊教育职业学院

7

《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第28期I0002-I0002,F0003,共2页

浙江特殊教育职业学院是全国独立设置、以培养残疾人高级技能人才和服务残疾人事业的专业人才为主的普通高职院校,其前身是1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校,后更名为浙江省华强中等职业学校,2014年经浙江省人民政府部门批准并经... 浙江特殊教育职业学院是全国独立设置、以培养残疾人高级技能人才和服务残疾人事业的专业人才为主的普通高职院校,其前身是1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校,后更名为浙江省华强中等职业学校,2014年经浙江省人民政府部门批准并经国家教育部门备案,浙江特殊教育职业学院正式建立。 展开更多

关键词 职业技术学校 国家教育部门 中等职业学校 高级技能人才 特殊教育 浙江省人民政府 专业人才 残疾人事业

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印度的职业技术教育

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作者 宋春江 《世界经济与政治论坛》 1988年第8期37-42,25,共7页

职业技术教育作为教育的一个重要组成部分,在印度越来越受到重视,而且在国家的发展战略中占有重要的地位。印度根据本国的实际情况于1986年对全国的教育体制进行了大幅度改革,逐步统一了学制,实行10+2+3的三层正规教育模式,即十年中小... 职业技术教育作为教育的一个重要组成部分,在印度越来越受到重视,而且在国家的发展战略中占有重要的地位。印度根据本国的实际情况于1986年对全国的教育体制进行了大幅度改革,逐步统一了学制,实行10+2+3的三层正规教育模式,即十年中小学教育,二年中等职业教育或预科,三年高等教育。按照此模式,十年中、小学普通教育后即分流,一部分人继续接受预科教育,然后升入大学深造,大多数的人则接受中等职业教育,然后就业。印度政府的这一改革措施具有十分重要的战略意义,它不但可以为国家的经济建设和工农业发展提供迫切需要的初级技术人才,提高劳动生产率。 展开更多

关键词 职业技术教育 中等职业教育 预科教育 职业课程 小学教育 教育体制 国家教育部门 工农业发展 发展战略 技术教育课程

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难道成人教育是非正规教育吗?

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作者 章志洁 《成人教育》 1986年第4期22-,共1页

看了李利、项秉健同志写的《对成人教育职能的思考》(见本刊今年第二期),颇有启发。但对文中称所有的成人教育为非正规教育,值得商榷。我认为先要搞清“正规”的含义。《现代汉语词典》对“正规”解释为:“符合正式规定的或一般公认的... 看了李利、项秉健同志写的《对成人教育职能的思考》(见本刊今年第二期),颇有启发。但对文中称所有的成人教育为非正规教育,值得商榷。我认为先要搞清“正规”的含义。《现代汉语词典》对“正规”解释为:“符合正式规定的或一般公认的标准的”。明确了“正规”的含义,就不难明确“正规教育”的含义:“符合正式规定的教育或一般公认的标准的教育。”这就是说,正规教育。 展开更多

关键词 正规教育 现代汉语词典 李利 国家教育部门 教学设备 社会主义教育 文中 培训目标 干部学校 入学考试

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互联网+时代下农村美术教学创新 被引量：1

10

作者 刘金阳 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期I0006-I0006,共1页

教育体系建设发展中,美术教学作为必不可少的学科教育分支,对学生未来成长与发展具有重要促进作用。近年来,虽然国家教育部门一直强调美术教学对强化学生综合素质的现实意义,也因此制定并实施相应措施来完善美术教学体系,但是,部分院校... 教育体系建设发展中,美术教学作为必不可少的学科教育分支,对学生未来成长与发展具有重要促进作用。近年来,虽然国家教育部门一直强调美术教学对强化学生综合素质的现实意义,也因此制定并实施相应措施来完善美术教学体系,但是,部分院校在美术教学中还是存在一些不足,其中,农村院校所存问题比城市院校更明显。本文将结合《新农村》一书,分析农村美术教学发展现状,深入探究促进农村美术教学创新改革进程的优化策略,借助"互联网+"技术优势为农村学生构建全新美术教学模式。 展开更多

关键词 国家教育部门 教育体系建设 成长与发展 促进作用 农村美术教学 院校 互联网 所存问题

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关于信号与系统课的改革设想

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作者 刘树棠 阎鸿森 《中国大学教学》 1989年第4期5-7,共3页

一、信号与系统课的作用与地位信号与系统课是信息与控制类各专业,包括通信、无线电技术、信息工程、自动控制、生物医学工程等的必修课之一。各校都把它列为一门主要的专业基础课或主干课来对待,国家教育部门一直对该门课的教材建设和... 一、信号与系统课的作用与地位信号与系统课是信息与控制类各专业,包括通信、无线电技术、信息工程、自动控制、生物医学工程等的必修课之一。各校都把它列为一门主要的专业基础课或主干课来对待,国家教育部门一直对该门课的教材建设和教学改革极为重视。从无线电技术专业的课程设置看。 展开更多

关键词 信号与系统 无线电技术 控制类 国家教育部门 生物医学工程 课程设置 信息工程 教学改革 数字信号处理 离散时间信号

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高校思想政治工作机制创新的必要性及路径——评《新时代高校思想政治工作创新与实践》

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作者 郁琦 《领导科学》 北大核心 2022年第11期F0003-F0003,共1页

新时期,国家教育部门不断强调高校应当深化思想政治教育,加强对社会主义核心价值观与伟大复兴中国梦的教育宣传,引导新时代大学生树立起正确的世界观、人生观、价值观、民族观、文化观,有效弘扬时代精神和民族精神。然而,随着社会经济... 新时期,国家教育部门不断强调高校应当深化思想政治教育,加强对社会主义核心价值观与伟大复兴中国梦的教育宣传,引导新时代大学生树立起正确的世界观、人生观、价值观、民族观、文化观,有效弘扬时代精神和民族精神。然而,随着社会经济发展进程和信息科技发展进程的不断加快,高校大学生的思想价值观念很容易受到外来思想文化的影响,当前高校大学生思想政治教育工作面临着许多亟须解决的复杂问题,因此,推动高校思想政治工作机制创新,积极探索多样化的高校思想政治教育方法,以及大力提升高校思想政治教育工作的效能,是新时代高校思想政治教育工作的必然发展趋势。 展开更多

关键词 高校思想政治工作 国家教育部门 高校思想政治教育工作 思想价值观念 创新与实践 社会主义核心价值观 思想政治教育 经济发展进程

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世界教科书概况 被引量：7

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作者 周士林 《中国大学教学》 1985年第6期28-29,共2页

一、书、教材和教科书在现代文明社会中,从呀呀学语的娃娃到年逾古稀的老人,没有看到过或没有接触过书的人恐怕是不会有的。但对于什么叫书,即书的定义是什么这样简单的问题则很少有人思考过。即使有人提出了这个问题,由于出版物已有漫... 一、书、教材和教科书在现代文明社会中,从呀呀学语的娃娃到年逾古稀的老人,没有看到过或没有接触过书的人恐怕是不会有的。但对于什么叫书,即书的定义是什么这样简单的问题则很少有人思考过。即使有人提出了这个问题,由于出版物已有漫长的历史而且目前种类繁多,要给书下一个严格的定义也是困难的。我国辞海定义:书是装订成册的著作。 展开更多

关键词 呀呀学语 装订成册 现代文明社会 美国百科全书 英国百科全书 学校教学过程 录音磁带 国家教育部门 一字不落 小学课本

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《动物变形侠》:让科幻照亮未来

14

作者 曾文丽 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2020年第S01期189-191,共3页

近年来,科幻题材的小说、电影可谓大热。据中国科幻大会发布的《2019年度中国科幻产业报告》显示,2018年、2019年中国科幻产业实现了高速增长,尤其是科幻文学阅读和科幻影视的产值,增幅更是以倍计算。国家教育部门对科幻也越来越重视。... 近年来,科幻题材的小说、电影可谓大热。据中国科幻大会发布的《2019年度中国科幻产业报告》显示,2018年、2019年中国科幻产业实现了高速增长,尤其是科幻文学阅读和科幻影视的产值,增幅更是以倍计算。国家教育部门对科幻也越来越重视。自国家新推出了科学课程标准之后,许多中小学都设计了新的科学课,并把科幻作为新课程重要的阅读资料给孩子们阅读。作为出版者,我们一直在思考,如何向孩子提供优秀的科幻作品。 展开更多

关键词 国家教育部门 阅读资料 新课程 科幻作品 科幻文学 科学课程标准 中小学 出版者

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长沙商贸旅游职业技术学院紧密对接产业高端人才需求建设高水平特色专业群

15

《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第33期I0010-I0011,共2页

长沙商贸旅游职业技术学院扎根三湘大地办学60余载,在长期的办学实践中确立了“立足长沙,服务‘三湘’(湘菜、湘商、湘旅)”办学定位,经过几代商贸人的筚路蓝缕,2019年6月成就了“国家优质专科高等职业院校”的荣耀。同时,国家教育部门... 长沙商贸旅游职业技术学院扎根三湘大地办学60余载,在长期的办学实践中确立了“立足长沙,服务‘三湘’(湘菜、湘商、湘旅)”办学定位,经过几代商贸人的筚路蓝缕,2019年6月成就了“国家优质专科高等职业院校”的荣耀。同时,国家教育部门认定学校为“双师型”教师培养培训基地。 展开更多

关键词 国家教育部门 高等职业院校 双师型 办学定位 职业技术学院 办学实践 商贸旅游 三湘大地

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优化人才培养 服务乡村振兴 衢州职业技术学院

16

《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第34期I0018-I0018,共1页

衢州职业技术学院是2002年经浙江省政府部门批准设置的公办综合性地方高等职业院校。学校在抓好内涵建设迅速对接追赶的同时,寻求特色发展,走一条“俯身贴地,提升能力,服务衢州地方经济”的办学之路。10月13日,国家教育部门领导走进衢... 衢州职业技术学院是2002年经浙江省政府部门批准设置的公办综合性地方高等职业院校。学校在抓好内涵建设迅速对接追赶的同时,寻求特色发展,走一条“俯身贴地,提升能力,服务衢州地方经济”的办学之路。10月13日,国家教育部门领导走进衢职院视察乡村振兴学院建设和1+X证书落地情况,对衢职院充分利用职业教育资源创建乡村振兴学院,助力国家乡村振兴的做法给予了肯定,并希望学校结合乡村振兴战略的实施,继续深入探索加强农民职业技术培训的新途径新方式,为促进城乡均衡发展做出贡献。 展开更多

关键词 国家教育部门 职业教育资源 乡村振兴 城乡均衡发展 职业技术学院 内涵建设 提升能力 职院

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台州职业技术学院 基于混合所有制办学的汽车全产业链现代学徒制人才培养改革实践

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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第24期I0012-I0012,F0003,共2页

台州职业技术学院地处长三角南翼重要制造业基地——浙江省台州市。学校始终坚持“高教性、职教性、地方性”的“三性”办学定位,以服务区域经济发展为宗旨,深入推进产教融合、校企合作,高度重视现代学徒制教育教学改革。自2016年9月获... 台州职业技术学院地处长三角南翼重要制造业基地——浙江省台州市。学校始终坚持“高教性、职教性、地方性”的“三性”办学定位,以服务区域经济发展为宗旨,深入推进产教融合、校企合作,高度重视现代学徒制教育教学改革。自2016年9月获批浙江省现代学徒制试点单位以来,先后12个专业开展校级现代学徒制试点。2018年“基于混合所有制办学的汽车全产业链现代学徒制试点”获国家教育部门第三批国家现代学徒制试点,开启了混合所有制模式下的现代学徒制人才培养实践探索之路。 展开更多

关键词 现代学徒制 国家教育部门 产教融合 校企合作 办学定位 混合所有制 教学改革 长三角

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东莞职业技术学院 北京精雕科技集团有限公司东莞分公司:适应东莞产业升级的装备制造专业群 “三元四驱”育人模式改革实践

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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第27期I0016-I0017,共2页

一、成果的起源、发展及成绩东莞装备制造人才短缺制约产业转型升级,加快培养适应产业升级要求的优质人才是东莞亟待解决的课题。为此,在中央财政支持提升专业服务产业能力项目的支持下,学校于2011年开始规划建设机械、数控、机电等装... 一、成果的起源、发展及成绩东莞装备制造人才短缺制约产业转型升级,加快培养适应产业升级要求的优质人才是东莞亟待解决的课题。为此,在中央财政支持提升专业服务产业能力项目的支持下,学校于2011年开始规划建设机械、数控、机电等装备制造专业群,对接东莞“智能制造+五大新兴产业”产业链中游的制造装配环节,并立项国家教育部门重点课题“校企合作共建实践基地研究”,子课题“东莞职教实训资源校企整合研究与实践”。研究成果获得“示范单位”称号。 展开更多

关键词 产业转型升级 新兴产业 产业升级 智能制造 育人模式 国家教育部门 中央财政支持 装备制造

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2019亚太职业院校影响力50强:广东食品药品职业学院

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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第35期I0032-I0033,共2页

一、学校概况广东食品药品职业学院是经广东省政府部门批准、国家教育部门备案的公办全日制普通高等职业院校,隶属广东省教育部门管理。学校围绕大健康领域有七大专业群,开设专业43个,其中健康相关专业34个,占专业总数的79%。现有专任教... 一、学校概况广东食品药品职业学院是经广东省政府部门批准、国家教育部门备案的公办全日制普通高等职业院校,隶属广东省教育部门管理。学校围绕大健康领域有七大专业群,开设专业43个,其中健康相关专业34个,占专业总数的79%。现有专任教师639人,其中,教授45人,副教授等高级职称187人,博士、博士后104人。现有高职全日制在校生1.4万人。 展开更多

关键词 国家教育部门 学校概况 高等职业院校 专任教师 食品药品 健康领域 博士后 全日制

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汇聚行业优势 打造中医人才培养高地——重庆医药高等专科学校中医学专业现代学徒制试点

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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第34期I0019-I0019,共1页

十九大报告中明确提出“传承发展中医药事业”,国家教育部门《关于开展现代学徒制试点工作的意见》要求建立现代学徒制。为此,学校依托国家教育部门现代学徒制试点项目、全国教育科学规划重点课题,在全国率先创立了“四轮驱动,一体两翼... 十九大报告中明确提出“传承发展中医药事业”,国家教育部门《关于开展现代学徒制试点工作的意见》要求建立现代学徒制。为此,学校依托国家教育部门现代学徒制试点项目、全国教育科学规划重点课题,在全国率先创立了“四轮驱动,一体两翼”的五段三递进式的中医现代学徒制人才培养模式,探索出了一条独具职教特色与行业特色的中医人才培养之路。 展开更多

关键词 国家教育部门 现代学徒制 职教特色 中医人才培养 行业优势 一体两翼 四轮驱动 中医学专业

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