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2009—2018年国家基本公共卫生服务健康教育实施状况分析
被引量：
11
1
作者
吕书红
李长宁
+2 位作者
吴敬
卢永
刘继恒
《中国健康教育》
北大核心
2021年第12期1082-1086,1120,共6页
目的回顾分析项目实施10年整体情况,总结经验得失,为更好地推进基公项目健康教育工作提质增效提供政策建议。方法分类梳理27个省份基公项目健康教育10年总结报告和2009—2018年23省健康教育服务数量及经费信息报表,对各省报告文本进行...
目的回顾分析项目实施10年整体情况,总结经验得失,为更好地推进基公项目健康教育工作提质增效提供政策建议。方法分类梳理27个省份基公项目健康教育10年总结报告和2009—2018年23省健康教育服务数量及经费信息报表,对各省报告文本进行内容分析,分类总结;工作开展指标数据录入Excel表,进行描述性统计。结果项目实施10年,各项政策、制度和保障机制和服务管理能力逐渐完善,基本公卫健康教育各项服务的开展数量、覆盖人群、经费投入等整体呈逐年上升趋势。2017年自主设计和创作的手册、折页、招贴画及实物材料的种类分别是26667、1146904、6000、10221,制作传统音像制品25657种、累计播放42695624 h,开发手机短信、微信分别是66933872、4688413条,乡、村两级分别制作宣传栏213210和421904块,举办讲座、咨询分别是1731950、1087578次、参加人数分别达到48409321和38446900人,与2009年相比均有显著增加,2017年中国居民健康素养水平达到14.18%。评估也发现健康教育的质量和效果未达预期,群众参与度低,基层医疗卫生机构健康教育服务提供人员数量不足,服务能力与群众健康需求仍有差距。结论10年来,财政制度性的投入加大以及项目对健康教育人员设置和服务设施的配置,巩固了基层医疗卫生机构开展健康教育服务的功能定位,基本公卫健康教育成效显著。未来仍须进一步统筹健康素养促进项目和原有健康教育项目,提升基层健康教育服务能力,创新健康教育形式,更好落实基层健康教育工作并提升教育效果。
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关键词
国家
基本公共卫生服务项目
健康
教育
进展
评估
在线阅读
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职称材料
美国2014NAEP技术与工程素养评估试题研究
被引量：
1
2
作者
杨玉琴
熊新华
辛艳
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第3期18-23,共6页
技术与工程是STEM教育的重要内容领域，美国国家教育进展评估（NAEP）于2014年首次在全国范围内对8年级学生的技术与工程素养进行了测评。其试题编制以“领域”、“实践”与“情境”的三维架构为理论依据，题型由基于场景的试题和独立...
技术与工程是STEM教育的重要内容领域，美国国家教育进展评估（NAEP）于2014年首次在全国范围内对8年级学生的技术与工程素养进行了测评。其试题编制以“领域”、“实践”与“情境”的三维架构为理论依据，题型由基于场景的试题和独立题组成，且大多是建构反应题。所有的任务皆通过计算机呈现且由学生在计算机上完成，有力保证了测量的信度与效度。
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关键词
国家
教育
进展
评估
(
naep
)
技术与工程素养
领域
实践
场景题
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职称材料
NAEP阅读评价体系述评
被引量：
10
3
作者
于燕
《中学语文教学》
2006年第1期3-9,共7页
关键词
naep
阅读评价体系
美国
国家
教育
进展
评价
中小学
评价框架
评价实施
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职称材料
题名
2009—2018年国家基本公共卫生服务健康教育实施状况分析
被引量：
11
1
作者
吕书红
李长宁
吴敬
卢永
刘继恒
机构
中国健康教育中心健康促进部
宜昌市疾病预防控制中心健康教育科
出处
《中国健康教育》
北大核心
2021年第12期1082-1086,1120,共6页
文摘
目的回顾分析项目实施10年整体情况,总结经验得失,为更好地推进基公项目健康教育工作提质增效提供政策建议。方法分类梳理27个省份基公项目健康教育10年总结报告和2009—2018年23省健康教育服务数量及经费信息报表,对各省报告文本进行内容分析,分类总结;工作开展指标数据录入Excel表,进行描述性统计。结果项目实施10年,各项政策、制度和保障机制和服务管理能力逐渐完善,基本公卫健康教育各项服务的开展数量、覆盖人群、经费投入等整体呈逐年上升趋势。2017年自主设计和创作的手册、折页、招贴画及实物材料的种类分别是26667、1146904、6000、10221,制作传统音像制品25657种、累计播放42695624 h,开发手机短信、微信分别是66933872、4688413条,乡、村两级分别制作宣传栏213210和421904块,举办讲座、咨询分别是1731950、1087578次、参加人数分别达到48409321和38446900人,与2009年相比均有显著增加,2017年中国居民健康素养水平达到14.18%。评估也发现健康教育的质量和效果未达预期,群众参与度低,基层医疗卫生机构健康教育服务提供人员数量不足,服务能力与群众健康需求仍有差距。结论10年来,财政制度性的投入加大以及项目对健康教育人员设置和服务设施的配置,巩固了基层医疗卫生机构开展健康教育服务的功能定位,基本公卫健康教育成效显著。未来仍须进一步统筹健康素养促进项目和原有健康教育项目,提升基层健康教育服务能力,创新健康教育形式,更好落实基层健康教育工作并提升教育效果。
关键词
国家
基本公共卫生服务项目
健康
教育
进展
评估
Keywords
National Essential Public Health Services Program
Health education
Progress
Evaluation
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
美国2014NAEP技术与工程素养评估试题研究
被引量：
1
2
作者
杨玉琴
熊新华
辛艳
机构
盐城师范学院化学与环境工程学院
盐城市盐都区教育局
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第3期18-23,共6页
基金
江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B113)
江苏省“十三五”教育科学规划课题“发展学生核心素养的教学变革研究”(R-a/2016/07)的阶段性研究成果
文摘
技术与工程是STEM教育的重要内容领域，美国国家教育进展评估（NAEP）于2014年首次在全国范围内对8年级学生的技术与工程素养进行了测评。其试题编制以“领域”、“实践”与“情境”的三维架构为理论依据，题型由基于场景的试题和独立题组成，且大多是建构反应题。所有的任务皆通过计算机呈现且由学生在计算机上完成，有力保证了测量的信度与效度。
关键词
国家
教育
进展
评估
(
naep
)
技术与工程素养
领域
实践
场景题
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
NAEP阅读评价体系述评
被引量：
10
3
作者
于燕
机构
首都师范大学初等教育学院
出处
《中学语文教学》
2006年第1期3-9,共7页
关键词
naep
阅读评价体系
美国
国家
教育
进展
评价
中小学
评价框架
评价实施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2009—2018年国家基本公共卫生服务健康教育实施状况分析
吕书红
李长宁
吴敬
卢永
刘继恒
《中国健康教育》
北大核心
2021
11
在线阅读
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职称材料
2
美国2014NAEP技术与工程素养评估试题研究
杨玉琴
熊新华
辛艳
《化学教学》
CAS
北大核心
2018
1
在线阅读
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职称材料
3
NAEP阅读评价体系述评
于燕
《中学语文教学》
2006
10
在线阅读
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职称材料
已选择
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引证文献
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