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国家教育考试机构法律地位研究
被引量：
5
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作者
谭宗泽
《现代法学》
CSSCI
北大核心
2009年第2期63-68,共6页
国家教育考试在社会生活中具有十分重要的意义,然而人们对国家教育考试机构法律地位的认识并不明确。从国家教育考试机构的起源来看,它的设立与运行具有正当性的权利与权力基础,它的法律地位应定位为管理者、被监督者、服务者和契约主...
国家教育考试在社会生活中具有十分重要的意义,然而人们对国家教育考试机构法律地位的认识并不明确。从国家教育考试机构的起源来看,它的设立与运行具有正当性的权利与权力基础,它的法律地位应定位为管理者、被监督者、服务者和契约主体。国家教育考试机构的发展方向应当是在实现行政化与社会化相结合的同时,注重考试管理权与实施权的适当分离。
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关键词
国家教育考试机构
受
教育
权
教育
考试
权
法律地位
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题名
国家教育考试机构法律地位研究
被引量：
5
1
作者
谭宗泽
机构
西南政法大学
出处
《现代法学》
CSSCI
北大核心
2009年第2期63-68,共6页
文摘
国家教育考试在社会生活中具有十分重要的意义,然而人们对国家教育考试机构法律地位的认识并不明确。从国家教育考试机构的起源来看,它的设立与运行具有正当性的权利与权力基础,它的法律地位应定位为管理者、被监督者、服务者和契约主体。国家教育考试机构的发展方向应当是在实现行政化与社会化相结合的同时,注重考试管理权与实施权的适当分离。
关键词
国家教育考试机构
受
教育
权
教育
考试
权
法律地位
Keywords
the state educational examination agencies
fight to education
education and examination power
legal status
分类号
D922.29 [政治法律—经济法学]
G571.23 [文化科学—教育技术学]
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国家教育考试机构法律地位研究
谭宗泽
《现代法学》
CSSCI
北大核心
2009
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