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国家一流学科 国家级重点学科 南京林业大学林业工程学科
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《林业工程学报》 北大核心 2025年第1期F0002-F0002,I0003,共2页
南京林业大学林业工程学科源于中央大学森林系,由梁希(1883-1958)先生开创。我国首批博士学位授权点、国家一级学科重点学科。先后涌现出张景良、陈桂陞、区炽南、程芝、张齐生等一批学术大师。学科下设“木材科学与技术”“林产化学加... 南京林业大学林业工程学科源于中央大学森林系,由梁希(1883-1958)先生开创。我国首批博士学位授权点、国家一级学科重点学科。先后涌现出张景良、陈桂陞、区炽南、程芝、张齐生等一批学术大师。学科下设“木材科学与技术”“林产化学加工工程”“森林工程”三个二级学科和“家具设计与工程”“林业装备与智能化”“新能源科学与技术”三个自主设置的二级学科。 展开更多
关键词 南京林业大学 国家重点学科 二级学科 一流学科 木材科学与技术 林产化学加工工程 中央大学 林业装备
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国家一流学科 国家级重点学科 南京林业大学林业工程学科
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《林业工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第4期F0002-F0002,I0003,共2页
南京林业大学林业工程学科源于中央大学森林系,由梁希(1883-1958)先生开创。我国首批博士学位授权点、国家一级学科重点学科。先后涌现出张景良、陈桂陞、区炽南、程芝、张齐生等一批学术大师。学科下设“木材科学与技术”“林产化学加... 南京林业大学林业工程学科源于中央大学森林系,由梁希(1883-1958)先生开创。我国首批博士学位授权点、国家一级学科重点学科。先后涌现出张景良、陈桂陞、区炽南、程芝、张齐生等一批学术大师。学科下设“木材科学与技术”“林产化学加工工程”“森林工程”三个二级学科和“家具设计与工程”“木材加工装备与信息化”“新能源科学与技术”三个自主设置的二级学科。拥有3个博士学位授权点和1个“林业工程博士后流动站”。教育部学科评估中,林业工程学科评定等级为A+,2017年入选首批国家“双一流”建设学科,2021年“双一流”周期评估以第一档次滚动进入国家“双一流”学科建设点,在国内外享有较高的知名度和影响力。 展开更多
关键词 南京林业大学 国家重点学科 二级学科 林业工程 一流学科 木材科学与技术 林产化学加工工程 中央大学
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基于监理制的“211工程”重点学科建设项目管理模式探讨 被引量:8
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作者 李爱彬 王鹏 赵文闯 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2009年第10期26-30,共5页
分析了高校"211工程"重点学科建设项目管理存在的主要问题,根据现代项目管理中的过程控制和目标控制思想,提出了引入第三方监理制来改进和完善重点学科建设项目管理的思路,在此基础上构建了基于监理制的重点学科建设项目管理... 分析了高校"211工程"重点学科建设项目管理存在的主要问题,根据现代项目管理中的过程控制和目标控制思想,提出了引入第三方监理制来改进和完善重点学科建设项目管理的思路,在此基础上构建了基于监理制的重点学科建设项目管理模式,并给出实施该模式的几点建议。 展开更多
关键词 211工程 重点学科建设项目 第三方 监理制
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“211工程”和“985工程”存废争论究竟争什么——对高校重点建设以及高校身份符号的透析 被引量:8
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作者 刘佳 方兴 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第6期20-25,共6页
有关"211工程"和"985工程"存废的争论涉及工程本身的问题和"211高校"、"985高校"身份符号的问题。通过对高校重点建设和高校身份符号进行透析,发现所谓"211"和"985"存废... 有关"211工程"和"985工程"存废的争论涉及工程本身的问题和"211高校"、"985高校"身份符号的问题。通过对高校重点建设和高校身份符号进行透析,发现所谓"211"和"985"存废之争实质是混淆了具体争论对象的大混战,指向的均是"211工程"和"985工程",然而所论述的具体内容却各不相同。争论之所以产生是源于"211工程"和"985工程"暴露出的具体问题日益凸显。基于这些问题,在建设"双一流"的背景下,未来"211工程"和"985工程"的调整之路在于强化一流学科建设,淡化建设中行政主导的力量,在重点建设资金管理与使用上加强法制建设,重视建设过程中的绩效。 展开更多
关键词 211工程 985工程 重点建设 身份符号
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结合“211工程”启动加强重点学科建设 被引量:5
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作者 闵建康 龚荒 周红 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1997年第2期76-78,共3页
结合“211工程”启动加强重点学科建设中国矿业大学闵建康龚荒周红“211工程”是我国跨世纪的高等教育工程,重点学科建设是“211工程”建设的重点和核心。“没有一流的学科,就没有一流的学校”,随着国家重点项目“211工... 结合“211工程”启动加强重点学科建设中国矿业大学闵建康龚荒周红“211工程”是我国跨世纪的高等教育工程,重点学科建设是“211工程”建设的重点和核心。“没有一流的学科,就没有一流的学校”,随着国家重点项目“211工程”正式启动,人们对学科建设的认识... 展开更多
关键词 211工程 高等教育 重点学科建设
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教育部直属高校、“211工程”重点建设大学——江南大学简介
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《江南大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第5期F0002-F0002,共1页
1902年,兴教强国的文明圣火在江宁府北极阁前点燃,三江师范学常宣告成立.嗣后历经两江师范学堂、国立东南大学、中央大学、南京大学和南京工学院等院校的百年承续,一批又一批持科教强国之志的学人肩负历史重任,兴科学风,育栋梁材... 1902年,兴教强国的文明圣火在江宁府北极阁前点燃,三江师范学常宣告成立.嗣后历经两江师范学堂、国立东南大学、中央大学、南京大学和南京工学院等院校的百年承续,一批又一批持科教强国之志的学人肩负历史重任,兴科学风,育栋梁材,用辛劳去铸就求索创新的民族精神。江南大学亲历了这百余年的沧桑岁月。 展开更多
关键词 江南大学 211工程 教育部 高校 简介 建设 南京大学 东南大学 民族精神
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西安理工大学建设一水利工程省部共建国家重点实验室培育基地
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《西安理工大学学报》 CAS 北大核心 2010年第3期325-325,共1页
关键词 国家重点实验室 西安理工大学 生态水利工程 培育 西北旱区 科技部 陕西省
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从“985工程”、“211工程”看我国世界一流大学建设的几对矛盾 被引量:7
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作者 孟凡 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期29-32,共4页
新中国成立以来,从重点大学建设到"985工程"、"211工程"的实施,建设世界一流大学已成为我国高等教育改革与发展的重点。在我国实施"985工程"、"211工程"的过程中,出现了关于建设世界一流大学... 新中国成立以来,从重点大学建设到"985工程"、"211工程"的实施,建设世界一流大学已成为我国高等教育改革与发展的重点。在我国实施"985工程"、"211工程"的过程中,出现了关于建设世界一流大学的几对矛盾:一流硬件与一流软件、世界眼光与民族特质、政府支持与大学自治、跨越式发展与大学的长远责任、一流大学与研究型大学等。处理好这几对矛盾,对我国建设世界一流大学意义重大。 展开更多
关键词 “985工程” “211工程” 世界一流大学建设 矛盾
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高校“211工程”重点学科建设管理组织结构优化探析 被引量:3
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作者 黄英 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第4期44-47,54,共5页
优化管理组织结构、提高管理效能是"211工程"重点学科建设管理中的一个重要课题。"211工程"重点学科建设中学科群的特殊性决定了其管理任务的特殊性,进而也决定了其管理组织结构的特殊性。对于"211工程"... 优化管理组织结构、提高管理效能是"211工程"重点学科建设管理中的一个重要课题。"211工程"重点学科建设中学科群的特殊性决定了其管理任务的特殊性,进而也决定了其管理组织结构的特殊性。对于"211工程"重点学科这样一个以创新为宗旨的管理对象,现有科层制金字塔型的管理组织结构已暴露出若干弊端,影响了组织功能的有效发挥。以决策分权化为特征的扁平化组织结构与"大部制"式的机构设置相结合,可为"211工程"重点学科建设管理组织结构的优化提供重要参考。 展开更多
关键词 “211工程” 重点学科 组织结构 学科建设
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南京工业大学材料化学工程国家重点实验室在新型吸附材料研制方面取得重要科研进展 被引量:2
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作者 汪敏娟 《中国材料进展》 CAS CSCD 2013年第8期507-507,共1页
针对目前常用的氧化铜还原方法所存在的还原温度高、还原过程不易挖制、还原时间较长和氧化亚铜产率低等缺点,材料化学工程国家酉点实验室刘晓勤教授。
关键词 国家重点实验室 吸附材料 化学工程 南京工业大学 科研 还原温度 还原方法 还原过程
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质量为重 特色为先 改革驱动 内涵发展——天津大学“211工程”建设的回顾与展望
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作者 白海力 赵美蓉 +2 位作者 明东 朱莎 陈天凯 《研究生教育研究》 CSSCI 2016年第1期7-10,共4页
"211工程"建设是国家实施"科教兴国"战略的重大举措,是适应国际发展需要的战略抉择。"211工程"建设的启动实施为高等学校明确自身发展定位提供了条件和机遇,在20年的建设过程中,天津大学结合国家战略和... "211工程"建设是国家实施"科教兴国"战略的重大举措,是适应国际发展需要的战略抉择。"211工程"建设的启动实施为高等学校明确自身发展定位提供了条件和机遇,在20年的建设过程中,天津大学结合国家战略和学校实际,紧抓发展机遇,加大建设力度,加快改革步伐,顺利完成了各个时期的各项建设任务。通过"211工程"建设,学校的学科体系更加完善,整体实力显著增强,办学质量和社会声誉得到较大提升,实现了跨越式发展。 展开更多
关键词 “211工程” 天津大学 建设
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哈尔滨工程大学简介
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《哈尔滨工程大学学报》 北大核心 2025年第2期F0002-F0002,共1页
哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校——创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,是国家“211工程”首批建设的高校之一,并入选“双一流”建设高... 哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校——创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,是国家“211工程”首批建设的高校之一,并入选“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。 展开更多
关键词 全国重点大学 双一流 哈尔滨工程大学 工业和信息化部 船舶工程学院 211工程 一所 中国人民解放军军事工程学院
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哈尔滨工程大学简介
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《哈尔滨工程大学学报》 北大核心 2025年第1期F0002-F0002,共1页
哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校--创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,是国家“211工程”首批建设的高校之一,并入选“双一流”建设高校... 哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校--创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,是国家“211工程”首批建设的高校之一,并入选“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。 展开更多
关键词 全国重点大学 双一流 哈尔滨工程大学 工业和信息化部 船舶工程学院 211工程 一所 中国人民解放军军事工程学院
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哈尔滨工程大学简介
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《哈尔滨工程大学学报》 北大核心 2025年第3期F0002-F0002,共1页
哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校一创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,是国家“211工程”首批建设的高校之一,并入选“双一流”建设高校... 哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校一创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,是国家“211工程”首批建设的高校之一,并入选“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。 展开更多
关键词 全国重点大学 双一流 哈尔滨工程大学 工业和信息化部 船舶工程学院 211工程 一所 中国人民解放军军事工程学院
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安徽省大别山项目区国家水土保持重点建设工程实施成效与经验 被引量:4
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作者 史志刚 《中国水土保持》 2013年第1期16-18,45,共4页
2008—2012年安徽省大别山项目区国家水土保持重点建设工程按照集中连片、规模治理的原则,选定了潜水、衙前河、皖水、大沙河、龙湾河、桃岭库区、指封河、龙潭河共8个项目区并进行实施。分析了项目的实施情况和实施成效,总结了建设的... 2008—2012年安徽省大别山项目区国家水土保持重点建设工程按照集中连片、规模治理的原则,选定了潜水、衙前河、皖水、大沙河、龙湾河、桃岭库区、指封河、龙潭河共8个项目区并进行实施。分析了项目的实施情况和实施成效,总结了建设的做法和经验,包括加强组织领导、落实各级责任,严格项目审批、及时检查验收,完善建管机制、强化项目管理,深入宣传教育、加强预防监督等。 展开更多
关键词 国家水土保持重点建设工程 实施成效 大别山项目区 安徽省
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华南农业大学“211工程”建设项目整体通过验收
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作者 吕剑红 《华南农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期55-55,共1页
关键词 综合性大学 学校建设 验收 华南农业大学 “211工程”建设项目
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中国地质大学(武汉)“211工程”学科建设成果
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作者 凌永明 《地质科技情报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第2期111-112,共2页
关键词 中国 地质大学 211工程 学科建设 成果 科教兴国
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第六届“211工程”全国地方重点综合性大学研究生教育协作研讨会召开
18
作者 宋筱平 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第9期41-41,共1页
2008年8月3~7日,第六届“211工程”全国地方重点综合性大学研究生教育协作研讨会在吉林延吉召开,延边大学承办了此次会议。来自全国15所院校的43名代表参加了会议。会议期间,与会代表紧紧围绕“地方综合性大学研究生教育质量评估体... 2008年8月3~7日,第六届“211工程”全国地方重点综合性大学研究生教育协作研讨会在吉林延吉召开,延边大学承办了此次会议。来自全国15所院校的43名代表参加了会议。会议期间,与会代表紧紧围绕“地方综合性大学研究生教育质量评估体系研究”的主题以及创新性教育与研究生教育质量的关系、研究生教育质量多元化评价下的选择、 展开更多
关键词 重点综合性大学 “211工程” 教育协作 研究生 教育质量评估体系 地方综合性大学 创新性教育 多元化评价
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中国地质大学地质过程与矿产资源国家重点实验室建设计划通过专家论证
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作者 赵来时 《地质科技情报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期13-13,共1页
2005年1月27~28日,中国地质大学承建的地质过程与矿产资源国家重点实验室接受了国家科技部专家组对建设计划进行的可行性论证。专家组以中国科学院院士张国伟为组长,由10住院士、教授组成。科技部基础司基地建设处张延东副处长主持... 2005年1月27~28日,中国地质大学承建的地质过程与矿产资源国家重点实验室接受了国家科技部专家组对建设计划进行的可行性论证。专家组以中国科学院院士张国伟为组长,由10住院士、教授组成。科技部基础司基地建设处张延东副处长主持了论证会,教育部科技司、湖北省科技厅及中国地质大学相关领导、教授、学者100多人参加了论证会。 展开更多
关键词 建设计划 矿产资源 承建 专家组 过程 科技 基地建设 中国地质大学 国家重点实验室 教育部
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立足边疆 服务云南 按“211工程”的要求建设云南大学
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作者 毛禹功 《思想战线》 CSSCI 北大核心 1996年第3期1-4,28,共5页
为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,实施“科教兴国”的战略,迎接世界新技术革命的挑战,国家决定实施“211工程”,即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。 云南大学作为建校七十三周年、学科门类较为齐全的... 为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,实施“科教兴国”的战略,迎接世界新技术革命的挑战,国家决定实施“211工程”,即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。 云南大学作为建校七十三周年、学科门类较为齐全的一所地方综合大学,早在1992年底就向省教委和国家教委提出按照“211工程”要求进行建设的要求。云南省人民政府十分重视和支持云大进入国家“211工程”,决定用五年时间投资 1.5亿元,支持云南大学进入国家“211工程”。1995年4月,云南省人民政府正式向国家教委提出对云大进行“211工程”预审的申请。 展开更多
关键词 211工程 云南大学 云南省 联合办学 地方综合大学 国家教委 省人民政府 党建与思想政治工作 《中国教育改革和发展纲要》 师资队伍建设
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