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国外多校区大学典型管理模式及启示
被引量：
4
1
作者
刘晓筱
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2016年第7期46-51,共6页
国外多校区大学兴起较早,有相对较长的多校区办学和管理经验,形成了三种主要管理模式:联邦分权型管理模式、功能定位型管理模式和模块型管理模式,不同的管理模式体现着不同的价值观和标准。借鉴国外经验,我国需坚持因地制宜、因校而异...
国外多校区大学兴起较早,有相对较长的多校区办学和管理经验,形成了三种主要管理模式:联邦分权型管理模式、功能定位型管理模式和模块型管理模式,不同的管理模式体现着不同的价值观和标准。借鉴国外经验,我国需坚持因地制宜、因校而异的原则确定多校区大学管理模式,注重学科融合,扩大分校区的办学自主权,把握集权与分权的动态平衡。
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关键词
国外多校区大学
管理模式
学科融合
办学自主权
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职称材料
题名
国外多校区大学典型管理模式及启示
被引量：
4
1
作者
刘晓筱
机构
大连工业大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2016年第7期46-51,共6页
基金
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部重点课题"高校研究生课程国际化现状评价研究"(DIA150298)
文摘
国外多校区大学兴起较早,有相对较长的多校区办学和管理经验,形成了三种主要管理模式:联邦分权型管理模式、功能定位型管理模式和模块型管理模式,不同的管理模式体现着不同的价值观和标准。借鉴国外经验,我国需坚持因地制宜、因校而异的原则确定多校区大学管理模式,注重学科融合,扩大分校区的办学自主权,把握集权与分权的动态平衡。
关键词
国外多校区大学
管理模式
学科融合
办学自主权
Keywords
foreign multi-campus universities
management mode
academic integration
autonomy
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
国外多校区大学典型管理模式及启示
刘晓筱
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2016
4
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