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生态学视角下大学英语教学研究回顾与展望--基于国内期刊的论文分析(2005-2019年)
被引量：
5
1
作者
张航
于姗姗
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第33期45-48,共4页
为了揭示生态学视角下大学英语教学研究现状及问题,对2005-2019年国内有关生态学视角大学英语教学研究的论文进行检索、统计和梳理分析。研究结果表明:近年来的相关研究论文数量增长迅猛,研究内容丰富,研究主题、视角多样;同时,也存在...
为了揭示生态学视角下大学英语教学研究现状及问题,对2005-2019年国内有关生态学视角大学英语教学研究的论文进行检索、统计和梳理分析。研究结果表明:近年来的相关研究论文数量增长迅猛,研究内容丰富,研究主题、视角多样;同时,也存在着研究内容泛而不全、研究范式欠规范、研究对象不足等问题。生态学视角下的大学英语教学研究应加强文化生态、多层次的大学英语生态化教学研究和具体课型的生态化教学研究。
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关键词
大学英语
教学研究
生态学
国内期刊论文
文化生态
生态化课程体系
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题名
生态学视角下大学英语教学研究回顾与展望--基于国内期刊的论文分析(2005-2019年)
被引量：
5
1
作者
张航
于姗姗
机构
天津财经大学珠江学院大学英语教学部
天津财经大学珠江学院人文学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第33期45-48,共4页
基金
2019年天津财经大学珠江学院重大项目预先研究课题“融入移动互联技术的大学英语课堂生态重构研究”(课题编号:ZJZD19-06)的研究成果。
文摘
为了揭示生态学视角下大学英语教学研究现状及问题,对2005-2019年国内有关生态学视角大学英语教学研究的论文进行检索、统计和梳理分析。研究结果表明:近年来的相关研究论文数量增长迅猛,研究内容丰富,研究主题、视角多样;同时,也存在着研究内容泛而不全、研究范式欠规范、研究对象不足等问题。生态学视角下的大学英语教学研究应加强文化生态、多层次的大学英语生态化教学研究和具体课型的生态化教学研究。
关键词
大学英语
教学研究
生态学
国内期刊论文
文化生态
生态化课程体系
Keywords
college English
teaching research
ecology
domestic journals
cultural ecology
ecological course system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
生态学视角下大学英语教学研究回顾与展望--基于国内期刊的论文分析(2005-2019年)
张航
于姗姗
《教育理论与实践》
北大核心
2020
5
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